Japanskan har cirka 1 200 onomatopoeia uppdelade i tre familjer (Kadooka, 2009.; Inose,n.d. ). Det är ungefär 3x fler än vad engelskan har. Onomatopoeia är ord som används för att representera djurens rop, naturens ljud, människors ljud och andra ljud (Alilyeh & Zeinolabedin, 2014). Som tur är använder manga inte alla dessa ljudord. Det är dock vanligt att manga lämnar dessa ljudord oöversatta. För det första är det dyrt att redigera ljudorden och ersätta dem med engelska. Engelska ord kan störa berättelsens flöde och inverkan. För det andra saknar engelskan de flesta av de ljudeffekter som finns på japanska. Så mangaläsare måste lära sig dessa ord. Detta innebär faktiskt att mangaläsare har en fördel jämfört med traditionella bokläsare.
Manga kallas för en multimodelltext. Det betyder helt enkelt att det krävs många olika färdigheter för att läsa den. Manga-läsare måste förstå vissa aspekter av den japanska kulturen för att förstå referenserna. Man måste veta hur man läser de överlappande bilderna och texten. För att inte tala om att bra manga läses från höger till vänster. Lägg nu till japanska ljudord och ord som engelska saknar som shonen, shojo och maiko. Manga uppmuntrar en mängd olika färdigheter, från bildtolkning till det japanska språket, som inte kan uppnås genom att läsa traditionell prosa. Manga-läsare har ett bättre utvecklat multidimensionellt tänkande än traditionella läsare på grund av mediets komplexa filmspråk. Manga-läsare är bekväma med att se olika språk och leta upp ords betydelser. De är mer medvetna än den allmänna läsaren om kulturella skillnader mellan länder.
Förståelse av japanska ljudord
Med allt detta i åtanke ska vi titta på hur japanska onomatopoeier fungerar. Det finns 3 familjer och 5 klasser. Familjerna grupperar ord efter vilka ljud de efterliknar. Klasser grupperar ord efter deras struktur, hur själva orden ser ut och låter. Engelska ljudord har samma familjer och klasser. Låt oss titta på familjerna innan vi går in på de mer tekniska klasserna (Inose, n.d.):
Giseigo: Dessa ord efterliknar röster från människor och djur.
- ワンワン wanwan (bow-wow);
- キャア kyaa (aaaah).
Giongo: Ord som imiterar ljud.
- ザアザア zaazaa (ljudet av regn, engelskan saknar en riktig motsvarighet)
- バキッ baki (spricka)
Gitaigo: Ord som representerar något visuellt eller en känsla.
- ニヤニアヤ niyaniaya (ler ironiskt)
Vi kommer att titta mer på gitaigo senare. Dessa är inte riktiga ljudord men de förekommer i både anime och manga. Jag kommer att använda katakana för ljudord, men du kan också se dem i hiragana och kanji. Onomatopoeia skrivs oftast i katakana. Katakana används för att skriva låneord som television, テレビ (terebi) och för att få ord att sticka ut.
Okej, så låt oss gå in på klasserna. Det finns 5 klasser som kategoriserar ordets struktur (Kadooka, 2009).
Bara stam – detta är roten till ordet. Tänk på ordet studie. Stud är stammen. Studie blir till studerad i förfluten tid. Studera är presens perfektum. En ordstam är grundversionen av verbet.
Till exempel:
hanasu (tala) => hana (naken stam) => hanashimasu (tala, presens)
Japanska ljudord i den här klassen använder stammen som hana
Alterad reduplikation – upprepar det första ordet med en liten förändring. Tänk bow-wow. ガサゴソ gasa-goso (ett skramlande ljud).
Dubblad bas – upprepar grundljudet i ordet. Tänk rattattat.
Reduplikation – upprepar ljudet. Tänk pop-pop-pop. コロコロ korokoro (något som rullar) Detta är den vanligaste klassen av ljudord.
Diverse – fångar upp alla andra ord som inte faller in i de tidigare grupperna.
Varför behöver du då kunna detta? Det kan hjälpa dig att avgöra vilka ord som är ljudord och vilka som inte är det när du läser. Ljudord kan ha grader och att känna till klassen hjälper dig att avgöra om orden är besläktade:
ハタハタ hatahata – ljudet av något som fladdrar i vinden
パタパタ patapata – vinden är starkare än i hatahata
バタバタ batabata – vinden är starkare än i patapata.
De orden behåller samma reduplikation och dubbla bas (ata). Detta är ganska tekniskt. Men om du känner till dessa klasser kan du på ett ögonblick veta om ordet är en onomatopoeia.
Ord som representerar en syn eller känsla
Gitaigo är inte unikt för japanska. Vi har dem även på engelska: smirk, wink, grin. Gitaigo förtydligar eller betonar uttryck eller känslor som en karaktär har. En av de vanligaste är じーっ, jii. Det betyder ”stirra” och används ofta när en karaktär, ja, stirrar på en annan eller läsaren. Gitaigo blir en del av animes visuella språk. De är inte avsedda att läsas lika mycket som att ses. Mimetiska uttryck, som dessa kallas, är vanliga i det japanska språket. Dessa uttryck förekommer ibland i anime.
Ord som översätts till huvudvärk och andra inre känslor gör det tydligt vad en karaktär upplever. Manga kan inte beskriva inre känslor på samma sätt som prosa kan göra. I en roman sitter man ofta inuti en karaktär och ser händelserna genom deras ögon. I manga är du en utomstående observatör. Gitaigo gör det möjligt för författarna att ge läsarna ledtrådar om inre känslor. De fungerar på samma sätt som att skriva ”Timothy gnuggade sitt bultande huvud”. Vi kan se karaktären gnugga sin panna, men vi kanske inte vet att det beror på huvudvärk i stället för klåda utan gitaigo.
Guide för japanska ljudord
Detta diagram är på intet sätt komplett, men det bör hjälpa dig att lära dig några av de vanligaste onomatopoeierna som förekommer i manga. I diagrammet används katakana och hiragana. Jag ger sedan translitterationen på engelska och dess grova översättning.
Gitaigo är i fetstil. Tabellen är sorterad efter katakana/hiragana för att hjälpa dig att hitta frasen med hjälp av dess första bokstav. Den här guiden innehåller inte alla ljudeffekter.
Första bokstaven i katakana | Katakana/Hiragana | English Transliteration | English Equivalent | ||||
あイ | あはははは | ahahaha | ahahaha | ||||
イ | イヤア eller やあ | iyaa | nej (skrek) | ||||
イライラ | iraira | grrr | |||||
おっとっと | ototo | oops | |||||
が | ガ ー | gaa | virvel | ||||
がおー | gaoo | growl | |||||
ガガガガ | gagaga | rumble/ratatatat | |||||
kasakasa | kasakasa | bränna (som i solbränna) | |||||
gashan | gashan | crash | |||||
kasakasa | katakata | klick-klick-/typljud | |||||
gatangoton | gatangoton | klick-clack | |||||
clack | kachikachi | clack | |||||
gatangoton | gachigachi | shake | |||||
gatsugatsu | gatsugatsu | munch | |||||
ka | karakara | karakara | torkad | ||||
kari | kari | krispig/crispig | |||||
kankan | kankan | förbannad | |||||
ki | kikii | kikii | oohoohah (apa) | ||||
kyaa | kyaa | aaah! | |||||
gyaa | gyaa | aaaah! | |||||
sparkling | kirakira | sparkling | |||||
kirikiri | kirikiri | Stickande smärta | |||||
gui | girigiri | girigiri | Slipning | ||||
guu | guukyururuguukyururu | gurgla / magen knorrar | |||||
gucha | guchya | squish | |||||
gunyari | gunyari | flex | |||||
guruguru | guruguru | dizzy | |||||
guruguru | guruguru | purr | |||||
gurugura | guragura | rattle | |||||
ge | gessori | gessori | shoom | ||||
gerogero | gerogero | ribbit | |||||
goko | gokugoku | gokugoku | gulp | ||||
koke | koke | stumble | |||||
kosokoso | kosokoso | hemligt | |||||
kochokocho | kochokocho | koochie-koochie koo | |||||
koochie koo | kokkuri | zzzzzzzzzz | |||||
koto | koto | klink | |||||
koro koro koro | korokoro | roll | |||||
zaa | zaa | tungt regn | |||||
sawasawa | sawasawa | rustling | |||||
jii | jyuujyu | jii | stare | ||||
jyuujyu | jyuujyuu | sizzle | |||||
jiriri | jiriri | dingding | |||||
shiwashiwa | shiwashiwa | rynkor | |||||
zu | zuuuuuun | zuuuuun | nedtryckt/fördömd | ||||
zuzuuuuun | zuzuzuuuuun | sip | |||||
zosozokuzoku | zokuzoku | tremble | |||||
sororisorori | sorisorori | tip-tå | |||||
dada | dada dada dada | dadadada | löpande fötter | ||||
lat | daradara | lat | |||||
chichi | chichichi | chichichichi | chirp-pip | ||||
chuuchu | chuuchuu | pip | |||||
chuuchu | chu | mwha (kyss) | |||||
churuchuru | churuchuru | slurp | |||||
chokon | chokon | tystnad | |||||
chira | chira | peek | |||||
chirahora | chirahora | drift / fladdring | |||||
hakan | chin | ding | |||||
doon | doon | doon | boom | ||||
dokidoki | doki | thump (hjärtslag) | |||||
dokidoki | dokidoki | hjärtslag | |||||
dokkaan | dokkaan | boom! | |||||
dorodoro | dorodoro | ooze | |||||
dondon | dondon | knock-knacka | |||||
ni ni ni | nikoniko | nikoniko | smile | ||||
nyaa | nyaa | meow | |||||
nyaanya | niyaniaya | ironiskt leende | |||||
nyaanya | niyaniya | heh heh | |||||
bahapa | baki | baki | thump (slagljud) | ||||
crack | baki | crack | |||||
hatahata | hatahata | fladder | |||||
batabata | batabata | whooooooosh! | |||||
patapata | patapata | whoooosh | |||||
pachi | pachi | zap/zzzt | |||||
hakkushon | hakkushon | achoo | |||||
harahara | haraharahara | uneasy | |||||
barabara | barabara | fladdrande | |||||
baribari | baribari | crunch | |||||
pi | pika | pika | flash | ||||
bishobisho | bishobisho | våt | |||||
pichan | pichan | splash | |||||
hihiin | hihihiin | whinny/neigh | |||||
pipipipipi | pipipipipi | pipipipipi | |||||
hyuooooo | hyuooooo | hul | |||||
pyonpyon | pyonpyonpyon | boing-boing | |||||
hyuooooo | hirhiri | throb | |||||
biribiri | biribiri | bzzzt | |||||
ping pong eller pinpon | pinpon | ding dong | |||||
fuub | fuuzt | fuu | hiss | ||||
boon | buun | buzz | |||||
bukabuka | bukabukaka | långsamma/påsiga | |||||
bukubuku | bukubukuku | bubbla | |||||
buchuu | buchuu | smoooch | |||||
butsubutsu | butsubutsu | mutter | |||||
buhibuhi | buhibuhi | oink-oink | |||||
bufutsu | bufuu | snort | |||||
furafura | furafura | flap-flap | |||||
buruburu | buruburu | brrrr (darrar av kyla) | |||||
burororo | burororo | vrooom / zooom | |||||
fluffy | fuwafuwa | fluffy | |||||
pebe | pekopeko | pekopeko | person som bugar | ||||
klibbig | betabeta | pinne (som iklibbig) | |||||
berabera | berabera | blah-blah | |||||
poki | poki | snap | |||||
bo | boo | woosh | |||||
blah-blah | botabota | drip drip | |||||
hohohoho | hohohoho | hahaha | |||||
メエメエ | meemee | baa | |||||
も | もおー | moh | moo | ||||
もぐもぐ | mogumogu | chew | |||||
もじもじ | mojimoji | fidget | |||||
ラ | ラブラブ | raburabu | kärlek | ||||
ワンワン | wanwan | bow-wow |
Aliyeh, K. & Zeinolabedin, R. (2014). En jämförelse mellan onomatopoeia och ljudsymbolik på persiska och engelska och deras tillämpning i reklamdiskursen.International.Journal of Basic Sciences & Applied Research. Vol., 3 (SP), 219-225.
Inose, Hiroko (n.d.) Translating Japanese onomatopoeia andmimetic words https://www.academia.edu/8327377/Translating_Japanese_onomatopoeia_and_mimetic_words
Kadooka, K. (2009). Onomatopoeia Markers in Japanese. Lacus Forum 28. 267-275.
Schwartz, A., & Rubinstein-Avila, E. (2006). Understanding the Manga Hype: Uncovering the Multimodality of Comic-book Literacies. Journal of Adolescent & Adult Literacy 50 (1) 40-49.