As pessoas no espectro do autismo tendem a aprender melhor usando suportes visuais do que através de entrada auditiva. Vê-lo, ao invés de dizê-lo, ajuda a pessoa a reter e processar informações. Temple Grandin, a mulher mais famosa do mundo com autismo, descreve ser uma pensadora visual em seu excelente livro Thinking in Pictures.
Como os suportes visuais podem ser usados?
Com suportes visuais você pode:
- Criar horários diários/semanais com blocos visuais de tempo
- Mostrar passos sequenciais numa tarefa como uma rotina de dormir ou vestir-se
- Demonstrar unidades de tempo
- Faça uma lista de “a fazer”
- Comunicação do Aid para aqueles que são menos ou não verbais
- Oferecer escolhas
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O que é exatamente um suporte visual?
Os suportes visuais podem ser imagens, objectos, linguagem gestual ou texto. Eles podem vir em uma variedade de formas. Alguns exemplos de programas que geram visuais são:
Boardmaker (Mayer-Johnson) – Este popular software gera Picture Communication Symbols (PCS) e outros gráficos. Os desenhos são desenhos de linhas e não fotos reais. Boardmaker não funciona para cada criança porque algumas crianças não entendem o significado dos desenhos de linha.
Comunicar: SymWriter (anteriormente Writing with Symbols) – Uma abordagem diferente para o desenvolvimento da escrita, leitura e alfabetização, este programa é um processador de texto falado que combina símbolos com palavras para ajudar alunos de todas as idades e habilidades a aumentar a compreensão e fluência. As atividades de escrita desafiam os alunos com foco na criação de resumos, biografias, cartas, artigos persuasivos, relatórios e resenhas. Uma ótima ferramenta para alunos com habilidades ortográficas limitadas ou para aqueles que têm dificuldade em acessar um teclado, o SymWriter vem equipado com grades suportadas por símbolos para escrever, tornando possível o envolvimento independente em tarefas e projetos para todos os alunos.
Indiana Resource Center for Autism – visuais gratuitos organizados por tópico.
PictureSET – uma coleção de suportes visuais para download que podem ser usados pelos alunos tanto para comunicação receptiva quanto expressiva na sala de aula, em casa, e na comunidade. Esta base de dados pesquisável permite encontrar uma vasta gama de suportes visuais úteis para diferentes áreas curriculares, actividades e eventos. Os recursos da PictureSET são criados e actualizados por profissionais dedicados que trabalham com estudantes na British Columbia.
Visual Suite DVD – Este é um novo produto que tem milhares de fotos em situações frequentemente encontradas no dia-a-dia, como tarefas, dinheiro, material escolar, o que é diferente e muito mais.
Posso fazer os meus próprios suportes visuais?
alguns destes programas tendem a ser caros e nem todos os alunos os podem pagar. Uma alternativa à compra de um produto pré-embalado é fazer o seu próprio visual. Você pode conseguir isso de várias maneiras:
- Tir fotos com uma câmera digital
- Cortar fotos de mídia impressa, como revistas ou calendários antigos
- Lojas de dólares podem ser um ótimo lugar para encontrar visuais baratos.
Uma nota de cuidado ao tirar fotos – certifique-se de manter o fundo no mínimo e fazer do ponto focal o assunto da foto. Se você tirar fotos de muito longe, o fundo tende a ficar ocupado olhando e pode se tornar o ponto focal para pessoas com autismo.
Há também muitos aplicativos que oferecem suporte visual a baixo custo
Aplicações para iPad e iTouch estão tornando o suporte visual mais acessível do que nunca e a um baixo custo. O site Autism Speaks tem uma ótima lista de aplicativos disponíveis e para que eles são utilizados. Se você está procurando um ótimo livro que resenha aplicações, experimente Apps for Autism. Outro excelente site para visuais é www.do2learn.com. Um bom artigo para ler sobre suportes visuais e como usá-los é Learning Through Seeing and Doing de Shaila Rao e Brenda Gagie.
Qual é a melhor maneira de usar os suportes visuais
Existe uma hierarquia para usar os suportes visuais. Comece por fazer corresponder um objeto a objeto, depois objeto a imagem, depois imagem a imagem. Você começa com o uso do objeto real combinando com o mesmo objeto. Uma vez masterizado, então faça corresponder um objeto a uma figura. Isto ajuda a criança a entender que uma figura pode ser uma representação de um objeto. Finalmente, você pode fazer corresponder uma figura a uma figura. Eu vejo pessoas que não usam essa progressão e não conseguem entender porque a criança não entende uma figura como as que são geradas pelo Boardmaker.
Aqui está a hierarquia para os próprios suportes visuais:
- Objecto
- Fotos a cores
- Fotos a preto e branco
- Desenho a cores
- Desenho a preto e branco
- Palavra escrita
Sou um fã de usar a palavra escrita com todos os suportes visuais porque ninguém pode prever quando a compreensão/compreensão da palavra escrita começará. A leitura é um processo gradual que envolve anos de desenvolvimento de habilidades, por isso é importante fornecer a maior exposição possível à palavra impressa. Algumas crianças lêem antes de poderem falar, o que foi o caso da minha filha. Descobri isso por acaso quando Julia digitou um documento Word no computador aos 4 anos de idade com ortografia perfeita.
Quando eu paro de usar suportes visuais para meu filho com autismo?
Frequentemente me perguntam: “Quando eu desboto o uso de suportes visuais? A resposta é…você não. Todos nós usamos algum tipo de ferramenta visual para criar horários e nos mantermos organizados. Nós usamos iPhones, daytimers, calendários de mesa e listas de verificação. Use estas ferramentas para criar horários visuais para o nosso pessoal no espectro porque criam previsibilidade que diminui a ansiedade.
Você pára de usar o seu daytimer, calendário ou iPhone? Você faz compras sem uma lista? A resposta é não, então não deixe de usar visuais com pessoas no espectro. Você pode mudar o que usa à medida que a criança envelhece porque pode não ser mais apropriado. Um adolescente que usa um calendário visual com fita de velcro colada na sua secretária pode fazê-lo destacar-se dos seus pares, mas um iTouch ajuda-o a ser como todos os outros.
Uma nota final – só porque uma pessoa no espectro do autismo é altamente verbal ou inteligente não significa que não precise de apoios visuais. Eu conheço uma mulher adulta do espectro que vive sozinha com sucesso, mas mantém listas de verificação em todo o seu apartamento sobre como lavar a roupa, lavar a louça e quando tirar o lixo.
Os suportes visuais ajudam na aprendizagem, retenção de informação, comunicação e expressão. Para citar minha boa amiga Leslie Broun, “Informação auditiva é transitória – informação visual pode ser fixa e permanente”
Leitura recomendada
Fazer Apoios Visuais de Trabalho em Casa e na Comunidade: Estratégias para indivíduos com autismo e Síndrome de Asperger
Suportes Visuais para pessoas com autismo: Um Guia para Pais e Profissionais, 2º. Edição
Apoio Visual para Crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo