Discriminarea stânga-dreapta (LRD) se referă la capacitatea unei persoane de a face diferența între stânga și dreapta. Incapacitatea de a diferenția cu acuratețe între stânga și dreapta este cunoscută sub numele de confuzie stânga-dreapta (LRC). Conform cercetărilor efectuate de John R. Clarke de la Universitatea Drexel, LRC afectează aproximativ 15% din populație. Persoanele care suferă de LRC pot efectua în mod obișnuit sarcini zilnice de navigație, cum ar fi conducerea conform indicatoarelor rutiere sau urmărirea unei hărți, dar pot avea dificultăți în a efectua acțiuni care necesită o înțelegere precisă a comenzilor direcționale, cum ar fi dansul de societate.
PrevalențăEdit
Datele privind prevalența LRC se bazează în principal pe studii comportamentale, autoevaluări și sondaje. Gormley și Brydges au constatat că, într-un grup de 800 de adulți, 17% dintre femei și 9% dintre bărbați au raportat dificultăți în diferențierea între stânga și dreapta. Astfel de studii sugerează că femeile sunt mai predispuse la LRC decât bărbații, femeile raportând rate mai mari de LRC atât în ceea ce privește acuratețea, cât și viteza de răspuns.
Diferențe de sexEdit
Testul Bergen de discriminare stânga-dreapta (BLRD) este conceput pentru a măsura performanța individuală în ceea ce privește acuratețea LRC. Cu toate acestea, acest test a fost criticat pentru că încorporează sarcini care necesită utilizarea unor strategii suplimentare, cum ar fi rotația mentală (MR). Deoarece s-a demonstrat că bărbații depășesc în mod constant femeile în sarcinile de MR, testele care implică utilizarea acestei strategii particulare pot prezenta cerințe cognitive alternative și pot duce la o evaluare inexactă a performanței LRD. O versiune extinsă a testului BLRD a fost concepută pentru a permite evaluarea diferențiată a abilităților LRD și MR, în care au fost create subteste cu cerințe ridicate sau scăzute privind rotația mentală. Rezultatele acestor studii nu au găsit diferențe de sex în performanța LRD atunci când solicitările de rotație mentală au fost scăzute. Un alt studiu a constatat că diferențele de sex în discriminarea stânga-dreapta au existat în ceea ce privește dificultatea auto-raportată, dar nu și în ceea ce privește capacitatea reală testată.
Alternativ, studiile axate pe LRD ca fenomen distinct de MR au concluzionat că există diferențe de sex prezente în LRD. Oamenii de știință au controlat cerințele MR, potențialele efecte ale ciclului menstrual și alte fluctuații hormonale și au determinat că mecanismele neurocognitive care susțin LRD sunt diferite pentru bărbați și femei. Această cercetare a arătat că activarea parietală inferioară și a girusului unghiular drept au fost corelate cu performanța LRD atât la bărbați, cât și la femei. Femeile au demonstrat, de asemenea, o activare prefrontală crescută, dar nu au prezentat o activare bilaterală mai mare. În plus, nu a fost găsită nicio corelație între acuratețea LRD și activarea creierului, sau între activarea creierului și timpul de reacție, pentru ambele sexe. Aceste rezultate indică faptul că există diferențe de sex în mecanismele neurocognitive care stau la baza performanței LRD; cu toate acestea, constatările nu au sugerat că femeile sunt mai predispuse la LRC decât bărbații.
Achiziție și comparațieEdit
Oamenii iau în mod constant decizii cu privire la relațiile spațiale; cu toate acestea, unele relații spațiale, cum ar fi stânga-dreapta, sunt frecvent confundate, în timp ce alte relații spațiale, cum ar fi sus-jos, sus-jos, sus-jos și față-spate, sunt rareori, dacă nu cumva, greșite. Capacitatea de clasificare și compartimentare a spațiului este un instrument esențial pentru a naviga în această lume tridimensională; o abilitate care s-a demonstrat că se dezvoltă în copilăria timpurie. Capacitatea sugarului de a potrivi vizual relațiile sus-sus-jos și stânga-dreapta pare să se diminueze la începutul copilăriei, deoarece achiziția limbajului poate complica etichetarea verbală. Copiii învață să facă distincția verbală între relațiile sus-jos în jurul vârstei de trei ani și învață etichetele lingvistice stânga-dreapta între șase și șapte ani; cu toate acestea, este posibil ca aceste clasificări să existe doar în context lingvistic. Cu alte cuvinte, copiii pot învăța termenii pentru stânga și dreapta fără să fi dezvoltat o reprezentare cognitivă care să permită aplicarea precisă a unor astfel de distincții spațiale.
Cercetarea caută să explice activitatea neuronală asociată cu discriminarea stânga-dreapta, încercând să identifice diferențele în codificarea, consolidarea și recuperarea relațiilor stânga-dreapta față de cele deasupra-subterane. Un studiu a constatat că modelele de activitate neuronală pentru distincțiile stânga-dreapta și sus-jos sunt reprezentate diferit în creier, ceea ce conduce la teoria că aceste judecăți spațiale sunt susținute de mecanisme cognitive separate. Experimentele au folosit magnetoencefalografia (MEG) pentru a înregistra activitatea neuronală în timpul unei sarcini nonverbale computerizate, examinând diferențele stânga-dreapta și deasupra-sus-jos în codificarea și memoria de lucru. Rezultatele au arătat diferențe în modelele de activitate neuronală în cerebelul drept, girusul temporal superior drept și joncțiunea temporoparietală stângă în timpul fazei de codificare și au indicat o activitate neuronală diferențială în regiunile parietală inferioară, temporală superioară dreaptă și cerebelul drept în testele de memorie de lucru.
Rolul distrageriiEdit
Deși unii indivizi se pot lupta cu LRD mai mult decât alții, s-a demonstrat că discriminarea între stânga și dreapta în fața distragerii afectează chiar și capacitatea celui mai priceput individ de a diferenția cu acuratețe între cele două. Această problemă este deosebit de importantă pentru studenții la medicină, clinicienii și profesioniștii din domeniul sănătății, unde distragerea atenției la locul de muncă și inexactitatea LRD poate duce la consecințe grave, inclusiv erori de lateralitate și operații pe partea greșită. Erorile de lateralitate în domeniul aviației pot duce, de asemenea, la rezultate la fel de devastatoare, de exemplu, provocând un accident aviatic major.
Distracția are un impact semnificativ asupra acurateței LRD, iar tipul de distragere a atenției poate modifica amploarea acestor efecte. De exemplu, distragerea cognitivă, care apare atunci când un individ nu este concentrat în mod direct asupra sarcinii în cauză, are un efect mai profund asupra performanței LRD decât distragerea auditivă, cum ar fi prezența unui zgomot ambiental continuu. În plus, în domeniul îngrijirii sănătății, s-a observat că rotația mentală este adesea implicată în realizarea distincțiilor stânga-dreapta, cum ar fi atunci când un practician medical se află cu fața la pacientul său și trebuie să se adapteze la relațiile opuse stânga-dreapta.
.