Dyskryminacja lewo-prawo (LRD) odnosi się do zdolności osoby do rozróżniania między lewą i prawą stroną. Niezdolność do dokładnego rozróżniania lewej i prawej strony jest znana jako dezorientacja lewo-prawa (LRC). Według badań przeprowadzonych przez Johna R. Clarke’a z Drexel University, LRC dotyka około 15% populacji. Osoby cierpiące na LRC mogą zazwyczaj wykonywać codzienne zadania nawigacyjne, takie jak prowadzenie samochodu zgodnie ze znakami drogowymi lub podążanie za mapą, ale mogą mieć trudności z wykonywaniem czynności wymagających precyzyjnego zrozumienia poleceń kierunkowych, takich jak taniec towarzyski.
RozpowszechnienieEdit
Dane dotyczące rozpowszechnienia LRC są głównie oparte na badaniach behawioralnych, samoocenie i ankietach. Gormley i Brydges stwierdzili, że w grupie 800 dorosłych osób, 17% kobiet i 9% mężczyzn zgłaszało trudności w rozróżnianiu lewej i prawej strony. Badania te sugerują, że kobiety są bardziej podatne na LRC niż mężczyźni, przy czym kobiety zgłaszają wyższe wskaźniki LRC zarówno w zakresie dokładności, jak i szybkości odpowiedzi.
Różnice między płciamiEdit
Test Bergen Lewa-Prawa Dyskryminacja (BLRD) jest przeznaczony do pomiaru indywidualnej wydajności w dokładności LRD. Jednakże, test ten został skrytykowany za włączenie zadań, które wymagają użycia dodatkowych strategii, takich jak rotacja umysłowa (MR). Ponieważ wykazano, że mężczyźni konsekwentnie przewyższają kobiety w zadaniach MR, testy wykorzystujące tę szczególną strategię mogą stanowić alternatywne wymagania poznawcze i prowadzić do niedokładnej oceny wyników LRD. W celu umożliwienia zróżnicowanej oceny zdolności LRD i MR opracowano rozszerzoną wersję testu BLRD, w której stworzono podtesty stawiające wysokie lub niskie wymagania dotyczące rotacji umysłowej. Wyniki tych badań nie wykazały różnic płciowych w wynikach LRD, gdy wymagania dotyczące rotacji umysłowej były niskie. Inne badanie wykazało, że różnice między płciami w dyskryminacji lewo-prawo istniały w zakresie trudności deklarowanej przez samego siebie, ale nie w rzeczywistych testowanych zdolnościach.
Alternatywnie, badania skoncentrowane na LRD jako zjawisku odrębnym od MR doprowadziły do wniosku, że istnieją różnice między płciami obecne w LRD. Naukowcy kontrolowali wymagania związane z MR, potencjalne efekty cyklu menstruacyjnego i inne wahania hormonalne oraz ustalili, że mechanizmy neurokognitywne, które wspierają LRD, są różne u mężczyzn i kobiet. Badania wykazały, że aktywacja dolnej części ciemieniowej i prawego zakrętu kątowego była skorelowana z wydajnością LRD zarówno u mężczyzn, jak i u kobiet. Kobiety wykazywały również zwiększoną aktywację przedczołową, ale nie wykazywały większej aktywacji obustronnej. Ponadto nie stwierdzono korelacji między dokładnością LRD a aktywacją mózgu, ani między aktywacją mózgu a czasem reakcji u żadnej z płci. Wyniki te wskazują, że istnieją różnice płciowe w mechanizmach neurokognitywnych leżących u podstaw wykonania LRD; jednakże wyniki nie sugerują, że kobiety są bardziej podatne na LRC niż mężczyźni.
Nabywanie i porównywanieEdit
Człowiek nieustannie podejmuje decyzje dotyczące stosunków przestrzennych; jednakże niektóre stosunki przestrzenne, takie jak lewo-prawo, są powszechnie mylone, podczas gdy inne stosunki przestrzenne, takie jak góra-dół, góra-podłoga i przód-tył, są rzadko, jeśli w ogóle, mylone. Umiejętność kategoryzacji i podziału przestrzeni jest niezbędnym narzędziem do poruszania się w tym trójwymiarowym świecie; umiejętność ta rozwija się we wczesnym niemowlęctwie. Zdolność niemowląt do wizualnego dopasowania relacji góra-dół i lewo-prawo wydaje się maleć we wczesnym okresie niemowlęcym, ponieważ nabywanie języka może komplikować werbalne etykietowanie. Dzieci uczą się werbalnie rozróżniać relacje góra-dół około trzeciego roku życia, a między szóstym a siódmym rokiem życia poznają językowe etykiety lewa-prawa, jednak te klasyfikacje mogą istnieć tylko w kontekście językowym. Innymi słowy, dzieci mogą nauczyć się terminów lewy i prawy bez rozwinięcia reprezentacji poznawczej, która pozwoliłaby na dokładne zastosowanie takich rozróżnień przestrzennych.
Badania mają na celu wyjaśnienie aktywności neuronalnej związanej z rozróżnianiem lewy-prawy, próbując zidentyfikować różnice w kodowaniu, konsolidacji i odzyskiwaniu relacji lewy-prawy w porównaniu z relacjami góra-dół. Jedno z badań wykazało, że wzorce aktywności neuronalnej dla rozróżniania lewo-prawo i wyżej-poniżej są różnie reprezentowane w mózgu, co prowadzi do teorii, że te oceny przestrzenne są wspierane przez odrębne mechanizmy poznawcze. W eksperymentach wykorzystano magnetoencefalografię (MEG) do rejestrowania aktywności neuronalnej podczas komputerowego zadania niewerbalnego, badając różnice w kodowaniu i pamięci operacyjnej między lewą a prawą stroną oraz między lewą a prawą stroną a górą. Wyniki wykazały różnice we wzorcach aktywności neuronalnej w prawym móżdżku, prawym górnym zakręcie skroniowym i lewym skrzyżowaniu skroniowo-ciemieniowym podczas fazy kodowania oraz wskazały na zróżnicowaną aktywność neuronalną w regionach ciemieniowych dolnych, prawym górnym zakręcie skroniowym i prawym móżdżku podczas testów pamięci roboczej.
Rola rozproszenia uwagiEdit
Although some individuals may struggle with LRD more than others, discriminating between left and right in the face of distraction has been shown to impairment even the most proficient individual’s ability to accurately differentiate between the two. Kwestia ta ma szczególne znaczenie dla studentów medycyny, klinicystów i pracowników służby zdrowia, gdzie rozproszenie uwagi w miejscu pracy i niedokładność LRD może prowadzić do poważnych konsekwencji, w tym błędów lateralizacji i operacji przeprowadzanych po niewłaściwej stronie. Błędy lateralności w dziedzinie lotnictwa mogą również prowadzić do równie niszczących rezultatów, na przykład, powodując poważną katastrofę lotniczą.
Rozproszenie uwagi ma znaczący wpływ na dokładność LRD, a rodzaj rozproszenia uwagi może zmienić wielkość tych efektów. Na przykład, rozproszenie poznawcze, które występuje, gdy osoba nie jest bezpośrednio skoncentrowana na wykonywanym zadaniu, ma większy wpływ na wyniki LRD niż rozproszenie słuchowe, takie jak obecność ciągłego hałasu otoczenia. Dodatkowo, w dziedzinie opieki zdrowotnej zauważono, że rotacja umysłowa jest często zaangażowana w odróżnianie lewej strony od prawej, np. gdy lekarz stoi przed swoim pacjentem i musi dostosować się do przeciwnych relacji lewej i prawej strony.
.