Miksi lukeminen on niin tärkeää lapsille?

Lukemisen avulla voimme siirtyä omasta maailmastamme toiseen. Kirjan sivujen välissä voimme uppoutua fiktiivisten hahmojen elämään ja oppia kulttuurista, joka poikkeaa täysin omastamme. Voimme myös oppia uusia sanoja ja fraaseja, kokea erilaisia tunteita ja hankkia taitoja ja tietoja.

Lukemisen oppimispotentiaalin vuoksi lukemisen vaikutukset lapsen kehitykseen ovat valtavat, ja lukuisat tutkimukset ovat tuoneet esiin sen hyödyt. Näin ollen opettajilla ja vanhemmilla on hyvät mahdollisuudet varmistaa, että lukeminen on keskeinen osa lasten päivittäistä rutiinia. Annamme lisätietoa siitä, miksi tämä on niin tärkeää, ja annamme joitakin vinkkejä, joita voit käyttää sekä luokkahuoneessa että sen ulkopuolella.

Mitä hyötyä lukemisesta on lapsille?

Lukemisen merkitystä lapsille ei voi aliarvioida. Lukeminen huvin vuoksi voi hyödyttää lapsen koulutusta, sosiaalista ja kognitiivista kehitystä, hyvinvointia ja mielenterveyttä.

Mitkä ovat lukemisen vaikutukset lapsen kehitykseen?

Lukuiset BookTrustin tekemät ja teettämät tutkimukset ovat havainneet lukemisen syvällisiä hyötyjä lapsen kehitykselle. Eräässä tutkimuksessa kerrotaan yksityiskohtaisesti lukemisen vaikutuksista myöhempiin luku- ja kirjoitustaitoihin, aikuisten ja lasten välisen sosiaalisen vuorovaikutuksen helpottamiseen ja lasten kannustamiseen tutustumaan ympäröivään maailmaan. Tutkimuksessa todetaan myös, miten lukeminen voi olla ”vakaa tietolähde” koko lapsen elämän ajan. Tämä vakaus mahdollistaa sen, että he voivat käyttää tekstiä jatkuvasti, ja se voi olla erityisen hyödyllistä haastavissa olosuhteissa kasvaville lapsille.

Lukemisella voi olla useita muitakin hyötyjä lapsen kehitykselle, muun muassa:

Avustaa kognitiivista kehitystä. Kognitiivisella kehityksellä tarkoitetaan sitä, miten hahmotamme ja ajattelemme maailmaamme suhteessa älykkyytemme, päättelykykymme, kielenkehitykseemme ja tiedonkäsittelyymme. Lukemalla lapsille annat heille syvällisen ymmärryksen maailmasta ja täytät heidän aivonsa taustatiedolla. Sitten he käyttävät tätä hankittua taustatietoa ymmärtääkseen näkemäänsä, kuulemaansa ja lukemaansa, mikä edistää heidän kognitiivista kehitystään.

Empatian kehittäminen. Kun luemme kirjaa, asetumme edessämme olevaan tarinaan. Näin voimme kehittää empatiaa, kun koemme muiden hahmojen elämää ja voimme samaistua heidän tunteisiinsa. Lapset voivat sitten käyttää tätä ymmärrystä empatiaan reaalimaailmassa muiden ihmisten kanssa. Lisäksi lapset saavat paremman ymmärryksen tunteista, mikä voi auttaa heitä ymmärtämään omia ja muiden tunteita. Tämä auttaa huomattavasti heidän sosiaalisessa kehityksessään.

Syvemmän ymmärryksen saaminen. Kirja voi viedä meidät minne tahansa: toiseen kaupunkiin, toiseen maahan tai jopa toiseen maailmaan. Lukemalla kirjaa lapsi oppii ihmisistä, paikoista ja tapahtumista, joita hän ei muuten voisi oppia. Tämä antaa lapsille syvemmän ymmärryksen ympäröivästä maailmasta ja kulttuureista, jotka eroavat heidän omastaan.

Vahvempien ihmissuhteiden rakentaminen. Jos vanhempi lukee lapsen kanssa säännöllisesti, hänelle kehittyy epäilemättä vahvempi suhde lapseen. Lukeminen tarjoaa vanhemmille mahdollisuuden säännölliseen ja yhteiseen tapahtumaan, jota sekä vanhempi että lapsi voivat odottaa innolla. Lisäksi se antaa lapselle tunteita huomiosta, rakkaudesta ja rauhoittumisesta, mikä on keskeistä kasvatuksen ja hyvinvoinnin kannalta.

Mikä on tarinoiden merkitys lastenkasvatuksessa?

Lukemalla yhdessä lasten kanssa voidaan synnyttää rakkaus lukemiseen koko elämäksi. Useissa tutkimuksissa on havaittu korrelaatio huvin vuoksi lukemisen ja korkeampien akateemisten saavutusten välillä kaikissa oppiaineissa, ei vain englannin kielessä.

Lasten kanssa lukemisen hyödyt heidän koulutukselleen ovat laajat:

Kirjallisten taitojen parantuminen. Lukeminen ääneen pienten lasten kanssa, vaikka he eivät täysin ymmärtäisikään, mitä sanot, antaa heille taitoja, joita he tarvitsevat, kun he alkavat lukea itse. Se osoittaa lapsille, että lukeminen onnistuu keskittymällä vasemmalta oikealle ja että sivujen kääntäminen on välttämätöntä lukemisen jatkumisen kannalta. Lapsille lukeminen jo heidän varhaisimpien elinkuukausiensa aikana voi auttaa kielen omaksumisessa ja stimuloida sitä aivojen osaa, joka käsittelee kieltä.

Laajempi sanavarasto. Sanojen kuuleminen ääneen puhuttuna voi tutustuttaa lapset monenlaiseen uuteen sanastoon ja fraaseihin, joita he eivät ehkä muuten olisi kuulleet. Kun lapselle luetaan päivittäin, hän oppii uusia sanoja joka ikinen päivä.

Lisää keskittymistä. Säännöllinen ja johdonmukainen lukeminen voi auttaa parantamaan lapsen keskittymiskykyä. Lisäksi se auttaa lasta oppimaan istumaan paikallaan ja kuuntelemaan pitkiä aikoja, mistä on hyötyä hänen koulunkäynnissään.

Korkeampi luovuus ja mielikuvitus. Kirjan lukeminen perustuu siihen, että käytämme mielikuvitustamme hahmojen hahmottamiseen, niiden puitteiden ja ympäristön visualisoimiseen ja sen arvaamiseen, mitä seuraavaksi tulee. Meidän on käytettävä mielikuvitustamme, jos haluamme oppia muista ihmisistä, paikoista, tapahtumista ja ajoista. Kehittynyt mielikuvitus puolestaan johtaa suurempaan luovuuteen, kun lapset käyttävät päässään olevia ideoita työnsä pohjana.

Loppujen lopuksi, mitä enemmän lapselle luetaan ja mitä enemmän hän lukee itse, sitä paremmaksi hänestä tulee lukemisessa. Harjoittelu todella tekee mestarin, ja mitä enemmän lapsi lukee, sitä paremmat ovat hänen yleiset akateemiset saavutuksensa ja sosiaaliset taitonsa, kuten empatia.

Lukemisen kymmenen tärkeintä etua lapsille

Tässä on edellä käsiteltyjen asioiden perusteella kymmenen tärkeintä lukemisen etua lapsille:

1. Heidän sanavarastonsa on laajempi ja kattavampi.
2. He suoriutuvat akateemisista opinnoistaan paremmin.
3. Heidän mielikuvituksensa pääsee valloilleen.
4. Heidän luovuustaitonsa kehittyvät.
5. He kehittävät empatiaa.
6. He saavat syvemmän ymmärryksen maailmastaan.
7. Heidän keskittymiskykynsä paranee.
8. Vanhemman ja lapsen side paranee.
9. Heidän kognitiivista kehitystään tuetaan.
10. Heidän sosiaaliset taitonsa ja vuorovaikutustaitonsa paranevat.

How to Read with Your Child

Valvominen ääneen on nautinnollista puuhaa, josta nauttivat sekä vanhemmat että lapset. Lisäksi se on toimintaa, jota opettajat pitävät antoisana ja jota heidän tulisi kannustaa säännöllisesti sekä koulussa että kotona.

Miten vanhemmat voivat lukea lapsensa kanssa

Jos luet lapsesi kanssa kotona, täydennät sitä, mitä hän oppii luokkahuoneessa, sekä annat hänelle lisää kahdenkeskistä tukea, jota luokkahuone ei voi antaa. Jotta lukutuokiot onnistuisivat ja olisivat tehokkaita, ota huomioon seuraavat asiat:

Aloita nuorena. Jo imeväisikäisenä lapsi voi katsoa kuvia ja kuunnella ääntäsi. Lue ääneen lapsellesi ja osoita sivulla olevia kuvia ja sano näkyvien esineiden nimet. Näin lapsesi saa kaksi tietolähdettä: käsityksen reaalimaailman esineistä ja käsityksen kielen merkityksestä. Vaikka lapsesi osaisi lukea itsekseen, teidän tulisi silti lukea yhdessä ääneen harjoittelun vuoksi.

Tekee siitä osa rutiinia. Yritä parhaasi mukaan lukea lapsellesi joka päivä ja pidä se johdonmukaisena. Sisällytä se sinun ja lapsesi päivittäisiin rutiineihin, kunnes siitä tulee samanlainen tapa kuin hampaiden pesusta. Yritä kuitenkin olla lannistumatta, jos jokin päivä jää väliin – jatka rutiinia normaalisti, kun sinulla on aikaa.

Kannusta vaihteluun. Yritä vaihdella kirjoja, joita luet lapsellesi mahdollisimman paljon. Tämä avaa hänen silmänsä erilaisille maailmoille, kulttuureille ja hahmoille ja antaa hänen mielikuvituksensa venyä ja kukoistaa.

Ole kärsivällinen. Joskus voimme unohtaa, millaista on olla tuon ikäinen ja millaisia me itse olimme. Aikuisena pidämme lukemista itsestäänselvyytenä, mutta lapsen kanssa on helpompi olla kärsivällinen, kun muistaa, miten paljon hän ei vielä tiedä. Miten lapsi esimerkiksi oppii lukemaan vasemmalta oikealle, jos ei osoita sanoja samalla, kun lukee? Miten hän voi tietää, että jokainen raapustus sivulla edustaa sanaa? Käytä aikaa ja ole kärsivällinen, jos he eivät ymmärrä.

Jatka keskustelua. Kun olet lopettanut tarinan lukemisen lapsellesi, harkitse, voisitko yrittää jatkaa sitä. Iästä riippuen voit esittää heille kysymyksiä siitä, mitä he ovat juuri lukeneet. Esimerkiksi: ”Piditkö siitä tarinasta?”, ”Kuka oli suosikkihahmosi?” tai ”Miksi luulet, että prinssi oli lopussa onnellinen?”. Älä kuitenkaan koe, että tämä on välttämätöntä jokaisen luetun tarinan kohdalla. Jos lapsesi nauttii kirjasta, se kehittää rakkautta lukemiseen joka tapauksessa, myös ilman keskustelua.

Miten opettajat voivat kannustaa lukemiseen

Jos olet opettaja, lukeminen luokallesi on luultavasti itsestään selvää. Luokallasi saattaa kuitenkin olla tiettyjä lapsia, jotka saavat mahdollisuuden lukea vain koulussa eivätkä kotona. Tämä voi johtua monista eri syistä, mutta yritä kuitenkin viestiä vanhemmille, miten tärkeää on lukea lapsen kanssa. Tätä varten voisit:

Kierrättää uutiskirjettä. Voisitte laatia kahden viikon/kuukauden välein ilmestyvän uutiskirjeen, jossa kerrotaan yksityiskohtaisesti, mitä luokka on lukenut kyseisen kahden viikon tai kuukauden aikana ja miksi. Kerro sitten, miten vanhemmat voivat jatkaa valitun lukuaiheen käsittelyä kotona. Jos luokassanne on esimerkiksi opiskeltu science fiction -kirjoja kyseisellä kahden viikon jaksolla, voisitte liittää mukaan ehdotuksia muista science fiction -kirjoista, joita vanhemmat voivat lukea kotona.

Aloittakaa kirjakerho. Jos sinulla on aikaa, voisit perustaa kirjakerhon luokkasi kanssa tai koko koulussa. Osana tätä voisit ehdottaa yhtä kirjaa viikossa tai kuukaudessa, joka lasten on luettava kotona. Tarkista sitten, että he ymmärtävät kirjan ja sitoutuvat siihen, järjestämällä säännöllisiä tapaamisia.

Ota lapset mukaan. Tee oppilaille selväksi, että lukeminen on arvokasta ja hauskaa. Pyydä luokkaasi tekemään julisteita, jotka kannustavat muita lukemaan, tai laita esille näyttö, johon jokainen oppilas voi kirjoittaa, mikä on hänen lempikirjansa ja miksi. Näin toimimalla kasvatat heissä lukemisen rakkautta, joka saa heidät haluamaan lukea myös kotona.

Valvo esimerkillä. Anna oppilaidesi tietää, että sinä luet ja nautit siitä. Puhu heille äskettäin lukemastasi kirjasta tai kaikkien aikojen suosikkikirjastasi. Voit myös itse lukea kirjaa, kun oppilaillasi on hiljainen lukuaika. Tämä auttaa motivoimaan oppilaita lukemaan itse. Lopuksi kerro tästä vanhemmille ja pyydä heitä tekemään jotain vastaavaa kotona.

Lukeminen on voimakasta, antoisaa ja palkitsevaa toimintaa. Sen lisäksi, että kirja toimii lohdutuksena ja ystävänä, se toimii myös opettajana ja voi opettaa lapsille kaikkea itsestään, maailmastaan ja sen sisällä olevista kulttuureista. Lukemisesta lasten kanssa on lukuisia hyötyjä, ja kaikkien vanhempien ja opettajien tulisi rohkaista sitä.

Mitä lukea seuraavaksi:

• Mitä on tehokas kyseenalaistaminen ja miksi minun pitäisi käyttää sitä luokassani?
• Lasten sosiaalisen kehityksen edistäminen strukturoidun ryhmäleikin avulla
• Kasvatuksen koulutukset