Den symmetriska toniska nackreflexen (STNR) kan observeras hos små barn när de börjar lära sig att krypa. Först behärskar de färdigheterna att vara på händer och knän, och innan de kan krypa framåt övar de på att gunga framåt och bakåt. Detta gungande hjälper till att stärka musklerna runt axlar och höfter och skapar större stabilitet för att krypa framåt på händer och knän, snarare än på mage som de troligen gjorde tidigare.
STNR spelar en viktig roll i integrationen av kroppen för att skapa hållfasthet, men denna integrationsfas är också viktig för att etablera ögonens ackommodation på nära och långt håll. Svårigheter att etablera denna nivå av neurologisk integration får konsekvenser i klassrummet, eftersom ett barn med en ihållande STNR kommer att ha svårt att upprätthålla en god hållning vid sitt skrivbord. De kommer sannolikt att uppleva fysisk trötthet och trötthet i ögonen när de försöker anpassa sig till avståndet mellan arbetsboken och tavlan, särskilt när de kopierar.