Hasso Plattner Institute of Design at Stanford, allmänt känt som d.school, är ett institut för designtänkande vid Stanford University.
David M. Kelley, programmets grundare, sade: ”Vad vi som designtänkare har är denna kreativa självförtroende att när vi ställs inför ett svårt problem har vi en metodik som gör det möjligt för oss att komma på en lösning som ingen har gjort tidigare.”
Bernard Roth, en av programmets medgrundare, upprepade Kelleys iakttagelse om kreativt självförtroende: ”I Stanford d.school försöker vi få studenterna att genomgå en rad erfarenheter som förändrar deras självbild så att de ser sig själva som mer kreativa. Vi kallar detta för att öka deras kreativa självförtroende”.
Med hänvisning till d.schools övergång från att designa objekt till att fokusera på organisatoriska processer sade Roger Martin, dekanus vid University of Torontos Rotman School of Management: ”De drog slutsatsen att samma principer kan tillämpas på utformningen av, låt oss säga, rutiner för akutmottagningar som på en kundvagn”.
Enligt New York Times har d.school blivit ett av de mest eftertraktade akademiska programmen på Stanford.