- Posted: November 2018
- Kategori: Kategori: Säkerhetsdatabaser, information, information, information, information, information, information, information, information, information, information: Artiklar SfHP Nyheter
av Tamara Chavez-Strong, MA och Darryl Sweeper, Jr., MA
Som ordförande för mångfaldsrådet inom Society for Health Psychology’s (SfHP) studentråd planerar vi att använda denna blogg för att uppmärksamma betydelsen av mångfald när det gäller mångfald i utbildningen, mångfald på campus, och mer specifikt olika erfarenheter. Vår vision är att stärka doktorander genom att normalisera erfarenheter från forskarutbildningen samtidigt som vi bygger upp en gemenskap, maximerar olika förbindelser över specialiseringar, länder och kulturer för att hjälpa till att bryta stigmatisering och hinder och skapa delaktighet med syfte att informera olika samhällen om hälsopsykologi. Genom att öka medvetenheten om dessa viktiga ämnen hoppas vi kunna förbättra pågående samtal bland praktikanter om mångfald, diskriminering, inkludering och social rättvisa.
Mångfald på collegecampus och i arbetslivet innebär inte bara att öka närvaron av bruna och svarta studenter. Mångfald innebär att ge utrymme för den underrepresenterade rösten, ignorerade skillnader och varierande erfarenheter att erkännas och valideras. I takt med att vår nation ökar mångfalden och inkluderingen är det av avgörande betydelse att de högre utbildningsinstitutionerna också återspeglar denna trend.
Mångfald främjar kreativt tänkande. Att ha olika erfarenheter bidrar till att utöka ens förmåga att betrakta frågor eller problem från flera olika vinklar och utgångspunkter. Detta kan göras av erfarna människor från olika grupper med olika livserfarenheter. I själva verket kan mångfald också främja den sociala utvecklingen. Genom att bredda den sociala kretsen kan man utöka den grupp människor som man kan utveckla relationer med. Dessa olika perspektiv kan också vara fördelaktiga när man möter nya utmaningar på praktikplatser, när man bedriver forskning eller andra kombinationer av sammanhang, vilket frigör en från den tunnelseende synen av ett etnocentriskt och egocentriskt synsätt. Detta gör det möjligt för en att röra sig bortom sig själv för att få ett panoramaperspektiv på världen och en fullständig bild av ens plats i den.
Mångfald förbereder studenterna för framtida karriärframgångar. Landets arbetskraft är mer diversifierad nu än någonsin tidigare i landets historia! Man kan fråga sig: ”Än sen då? Vad får man ut av att ha en mångfald av människor och erfarenheter? Mångfald inom hälsopsykologin främjar konkurrenskraft och innovation. För att vara framgångsrik i dagens mångfacetterade arbetsstyrka krävs medvetenhet och känslighet för mänskliga skillnader och ett allmänt förhållningssätt till människor med olika kulturell bakgrund. En undersökning som utfördes av Alex Richards (2011) visar att 85 % av de tillfrågade ansåg att mångfald är avgörande för deras företag, och ungefär 75 % angav att deras företag under de kommande tre åren skulle fokusera mer på att utnyttja mångfald för att uppnå sina affärsmål. Mångfald förbereder studenterna för arbete i ett mer inkluderande samhälle. Oavsett vilket yrke man väljer är det mycket troligt att arbetsgivare, anställda, medarbetare, kunder och klienter kommer att ha olika bakgrund över hela världen. Genom att uppleva mångfald i forskarskolan/universitetet lägger man grunden för att bli mer bekväm med att arbeta och samarbeta med en mängd olika individer av alla nationaliteter.
Mångfald utökar världskännedomen. För vissa kan det vara första gången som de börjar på college och forskarskola som de har möjlighet att interagera med människor från olika grupper. Många människor finner tröst i att vara omgivna av likheter och likheter. Det finns dock ett faktum: vårt land och vår arbetskraft förändras ständigt, och våra högre utbildningsinstitutioner måste återspegla denna mångfald. Ett högskolecampus, oavsett om det är en grund- eller forskarskola, är som att öppna dörren till hela världen utan att behöva resa någon annanstans. Faktum är att mer än hälften av de barn som föds i USA i dag är färgade, och det uppskattas att nationen år 2050 inte kommer att ha någon tydlig raslig eller etnisk majoritet (Passel, Livingston, & Cohn, 2012). Vad innebär detta? Färgkommunerna är morgondagens ledare och det organisatoriska landskapet kommer att se helt annorlunda ut om 5-10 år. När vi strävar efter att bygga en nationell gemenskap är det vårt ansvar att bättre förbereda oss på att vara känsliga och uppskatta olika etniciteter, kulturer och identiteter.
Passel, J. S., Livingston, G., & Cohn, D. (2012). Förklara varför minoritetsfödslar nu är fler än vita födslar. Pew Research Center.
Richards, A. (2011). Census data show rise in college degrees, but also in racial gaps in education. The Chronicle of Higher Education, 57(21), A24.