We willen je graag uitnodigen om deze zomer online met ons mee te doen, te beginnen in de week van 8 juni.

Eerder dit jaar hebben we de moeilijke beslissing genomen om het 2020 NIH Intramural Summer Internship Program (SIP) te annuleren vanwege de coronavirus pandemie. Om je te helpen je wetenschappelijke vaardigheden aan te scherpen en je zowel professioneel als persoonlijk te ontwikkelen, hebben we samengewerkt met Instituten en Centra (IC’s) en Training Offices over de hele NIH om een zomerlange reeks activiteiten te ontwikkelen. Dit online aanbod zal zich richten op de spannende wetenschap die we doen bij de NIH en op belangrijke carrière- en professionele ontwikkelingsonderwerpen voor studenten op alle opleidingsniveaus. Je kunt kiezen uit series over loopbaanontwikkeling voor middelbare scholieren of studenten, series over de voorbereiding op graduate of professional school, wellness-activiteiten, en een serie over wetenschappelijke vaardigheden. Wij moedigen u aan om alle programma’s te bekijken en evenementen te vinden die u zullen helpen uw wetenschappelijke en carrièredoelen te bereiken.

OPMERKING: U kunt hier een lijst vinden van activiteiten die van bijzonder belang kunnen zijn voor middelbare scholieren en pas afgestudeerden van de middelbare school.

2020 Summer Curriculum

Maandag:

NIH Career Development Series for High School Students and Recent Graduates (6 weken), onderwerpen zijn onder meer Solliciteren naar College, Loopbaan Exploratie, en Succes in College. Studenten die ten minste vijf workshops bijwonen (of de opnames bekijken VOOR 14 AUGUSTUS) komen in aanmerking voor een certificaat van voltooiing. Om de opnames te bekijken, moet je je registreren via de originele link. Als je een sessie hebt gemist en je klikt op de link in je e-mail, dan krijg je een bericht dat het webinar is afgelopen; meld je dan opnieuw aan met dezelfde naam en hetzelfde e-mailadres.

Tuesday:

Graduate & Professional School Preparation: Veel van wat je moet weten om in graduate school of professionele (bijv. medische, tandheelkundige, veterinaire, apotheek) school (en doen het goed)

Woensdag:

Becoming a Resilient Scientist: Een serie workshops en groepsdiscussies over Becoming a Resilient Scientist Series (9 weken), waarin wellness, imposter fears, assertiviteit, feedback en mentoring aan bod komen. Studenten die alle vijf de workshops bijwonen (6/9, 6/24, 7/8, 7/22, en 8/12) komen in aanmerking voor een certificaat van voltooiing.
VOORWAARDE OPMERKING MET BETREKKING TOT GROEPDISUSSIES VAN RESILIENCE: Het bijwonen van het voorafgaande Resilient Scientist Seminar is een voorwaarde voor de Resilience Group Discussions. Alleen deelnemers aan het seminar ontvangen de registratielink en kunnen zich aanmelden voor de discussiegroep. De uiterste inschrijfdatum voor de discussiegroepen is maandag van de week waarin de discussiegroep plaatsvindt.

Donderdag:

Carrièreontwikkeling en wetenschapsvaardigheden: tijdens de sessies komen onderwerpen aan bod als het opstellen van cv’s en cv’s, leiderschapsvaardigheden voor wetenschappers, het verantwoord uitvoeren van onderzoek en het maken en presenteren van virtuele posters.

Vrijdag:

Science at Home: Instituten en Centra van de NIH zullen sprekers en panels presenteren om hun wetenschap en de daaruit voortvloeiende carrièremogelijkheden te introduceren.

Bekijk een meer gedetailleerde versie van het virtuele zomercurriculum van 2020 en schrijf je in voor evenementen. De pagina wordt bijgewerkt zodra er informatie beschikbaar is.

Als u een workshop mist, kunt u de opname later bekijken via de oorspronkelijke registratie-/kijklink. Alle workshops zullen als opnames beschikbaar zijn op het OITE YouTube-kanaal nadat ze van bijschriften zijn voorzien.

IN HUN EIGEN WOORDEN: De NIH-ervaringen en carrièrepaden van vroegere stagiairs

In deze serie zullen vroegere en huidige NIH-zomerstagiairs en postbacs uit kansarme achtergronden en ondervertegenwoordigde groepen in de wetenschappen vertellen over hun onderzoek en inzichten delen in hoe het is om bij het NIH te werken. Zij zullen ook spreken over hun opleiding en carrière, inclusief hun weg naar de NIH en de uitdagingen die zij onderweg tegenkwamen. (Aanbevolen voor middelbare scholieren, community college-studenten en huidige undergraduates, met name degenen die geïnteresseerd zijn in toekomstige NIH-stagemogelijkheden.)

Alle sessies vinden plaats van 13:00 – 14:00 uur (EDT) op maandagen (van 15 juni tot 3 augustus, behalve 20 juli). Lees meer en schrijf u in.

2020 Summer Lecture Series:

The Connective Tissue Connection

Helene Langevin, MD
Director, National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)
Juni 23, 2020
11:00 am – 12:00 pm

The HPV Vaccine Story: Conception to Impact

John Schiller, PhD
Distinguished Investigator, Center for Cancer Research, National Cancer Institute
July 29, 2020
2:30 – 3:30 pm
NOTE: Dr. Schiller is in april 2020 verkozen tot lid van de National Academy of Sciences.

2020 Virtual Graduate & Professional School Fair (4 augustus – 7 augustus 2020)

Dit jaar verwelkomt de beurs alle geïnteresseerde universiteitsstudenten, postbacs en andere geïnteresseerde jonge wetenschappers. De beurs bestaat uit (1) live workshops over het krijgen van graduate en / of professionele school (4 augustus 2020); (2) vooraf opgenomen workshops, panels en interviews met betrekking tot loopbaantrajecten in disciplines, waaronder de volksgezondheid, klinische psychologie, en data science en het bespreken van strategieën voor het succesvol afleggen van toetsen, stress management tijdens het sollicitatie seizoen, en het verbeteren van uw referenties; en (3) online exposanten sessies – de mogelijkheid voor u om meer te leren over de deelnemende instellingen en programma’s (5 tot 7 augustus 2020). Studentenregistratie voor de beurs is nu open.

Hoewel er geen kosten zijn om deel te nemen aan OITE-evenementen, is voorafgaande registratie vereist. Om u voor evenementen in te schrijven, gaat u naar de pagina Zomercurriculum en klikt u op de WebEx-link voor de activiteit in de evenemententabel.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.