En formel definition

En “taleemne” er en kategori, som et ord er tildelt i overensstemmelse med dets syntaktiske funktioner. På engelsk er de vigtigste taledele navneord, pronomen, adjektiv, determinerende ord, verbum, adverbium, præposition, konjunktion og interjektion. (Oxford Dictionary)

Kategorierne omtales ofte som “The Nine Parts of Speech” (de ni taledele). (De kaldes nogle gange for “ordklasser”.)

Fatter du det? Tag en hurtig test.

Talepartiet bestemmes af ordets funktion

I en sætning kan hvert ord eller udtryk klassificeres som en af de ni talepartier afhængigt af dets funktion i sætningen. Husk, at på engelsk kan et ord, der har en bestemt funktion i én sætning, have en anden funktion i en anden sætning. Lad os f.eks. tage ordet brønd.

  • Du skal grave en brønd. (substantiv)
  • Du ser godt ud. (adjektiv)
  • Du danser godt. (adverbium)
  • Godt, jeg er enig. (interjektion)
  • Mine øjne bliver gode. (udsagnsord)

Taleemnerne

Nedenfor er der en kort forklaring på hver taleemne med et eksempel.

Taleart Grundlæggende funktion
Adjektiv modificerer et navneord eller et pronomen
Eksempler:
glad, rød, enorm
Eksempel i en sætning:
Det er en enorm fisk.
(Adjektivet enorm modificerer navneordet fisk.)
Adverb modificerer et udsagnsord, et adjektiv eller et andet adverbium
Eksempler:
helt, løst, ofte
Eksempel i en sætning:
De gik klogt hen til disken.
(Adverbet klogt modificerer verbet gik.)
Konjunktion Føjer ord, vendinger og sætninger sammen
Eksempler:
og, men, eller
Eksempel i en sætning:
En stor aborre undslap stadig Mark og Lee.
(Konjunktionen og sammenføjer substantiverne Mark og Lee.)
Determiner Angiver et substantiv eller et pronomen eller angiver mængde
Eksempler:
Min, denne, nogle
Eksempel i en sætning:
Min hund har det fint med de katte.
(Bestemmelsesordet min angiver hunden. Determinanten disse specificerer kattene.)
Der er to hunde, men mange katte.
(Determinanterne to og mange angiver mængden.)
Interjektion udtrykker følelser
Eksempler:
indeed, well, oops
Eksempel i en sætning:
Ouch, det gjorde ondt.
(Interjektionen Av udtrykker smerte.)
Navnord betegner en person, et sted eller en ting
Eksempler:
mand, by, dans
Eksempel i en sætning:
Før mig til din leder.
(Substantivet leder navngiver en person.)
Præposition viser forholdet mellem et navneord (eller pronomen) og andre ord i en sætning
Eksempler: ved, i, nær, på, med
Eksempel i en sætning:
Sarah sang sammen med Jeremy.
(Præpositionen med viser forholdet mellem Jeremy, sang og Sarah).
Prononomen erstatter et substantiv
Eksempler:
Jeg, mig, dig, han, hun, vi, os, de
Eksempel i en sætning:
Joanne er klog. Hun er også sjov.
(Pronomenet Hun erstatter navneordet Joanne.)
Verb betegner en handling eller en tilstand af være
Eksempler:
arbejde, lege, tænke, gætte, skrive, eksistere, være
Eksempel i en sætning:
Tony arbejder nu nede i pit. Han var arbejdsløs.
(Verbet arbejder udtrykker en handling. Verbet var udtrykker en tilstand.)

Er der 8 eller 9 taledele?

For 1960’erne blev determinanter klassificeret som adjektiver, hvilket betyder, at der var 8 taledele og ikke 9. Siden 1960’erne har der været en gradvis accept blandt grammatikere, at determinanter er anderledes end adjektiver. Denne accept er vokset i en sådan grad, at determinanter nu må betragtes som en særskilt talemåde. Men selv i dag er udtryk som “possessivt adjektiv” og “demonstrativt adjektiv” dog langt mere almindeligt anvendte end “possessivt determinativ” og “demonstrativt determinativ” .
Dertil kommer, at ækvivalenterne i fremmedsprog stadig beskrives som adjektiver i disse lande, hvilket bidrager til forvirringen. Så meget er klart: Determinanter ligner adjektiver, men der er forskelle. Ikke desto mindre er der stadig et stærkt argument for at hævde, at der er 8 talemåder og ikke 9.
Vores råd? Gå med 9! (Du vil få langt færre pedanter til at sende dig snotdumme e-mails.)
Har du en mening om dette? Fortæl os det ved hjælp af denne formular.
Læs mere om forskellene mellem determinanter og adjektiver.

Hvorfor skal jeg bekymre mig om taledele?

De fleste engelske modersmålstalere mestrer engelsk grammatik uden nogensinde bevidst at lære taledele. Når man lærer et fremmedsprog (især i et klasseværelse), er det imidlertid en langt mindre naturlig proces at beherske grammatikken. Det skal gøres systematisk. Derfor er det nødvendigt at lære taledele, fordi lærerens forklaringer og øvelsesbøgerne vil være fyldt med dem.
Ud over at hjælpe dig med at studere fremmedsprog vil det at lære taledele også hjælpe dig med at analysere andres skrivning og med at tage din egen skrivning til det næste niveau.

De vigtigste problemer

Nedenfor under hver overskrift er de vigtigste skriveproblemer i forbindelse med den pågældende taledel angivet. Hvis du vil have flere spørgsmål vedrørende de enkelte talemåder, skal du følge linket til den pågældende side.

Det vigtigste spørgsmål vedrørende adjektiver

Ved valg af adjektiver skal du forsøge at reducere dit ordantal ved at vælge det rigtige adjektiv. Typisk betyder det, at du skal undgå ord som meget og ekstremt. Lad være med at bruge disse ord. Vælg bedre adjektiver.

meget glad dreng glad dreng
meget vred livid
ekstrem fornemt hotel luksuriøst hotel
meget seriøst udseende sternt udseende

De ovenstående eksempler er ikke forkerte, men de er ikke kortfattede. Den bedste skrivning er præcis og kortfattet.
Læs om andre spørgsmål i forbindelse med adjektiver.

Det vigtigste spørgsmål i forbindelse med adverbier

Masser af adverbier ender på -ly og fortæller, hvordan et verbum udføres (f.eks. langsomt, uberegneligt). Som hovedregel forsøger professionelle skribenter at undgå at bruge adverbier, der ender på -ly, fordi de betragter dem som unødvendigt rod. De fleste professionelle skribenter mener, at et godt ordvalg gør sådanne adverbier overflødige.

  • Ekstremt irriteret stirrede hun truende på sin rival.
  • (Kritikere ville angribe denne skrivestil.)

  • Vredt stirrede hun på sin rival.
  • (Dette er langt skarpere.)

NB: Vi stemte dette som det bedste emne for kreative skribenter. Der er andre alvorlige problemer i forbindelse med adverbier, hvoraf det mest indlysende er at skabe tvetydighed med et dårligt placeret adverbium.
Læs om andre problemer i forbindelse med adverbier.

Det vigtigste problem i forbindelse med konjunktioner

Det mest stillede spørgsmål i forbindelse med konjunktioner er “Skal man sætte et komma før og?”. Desværre er svaret på dette spørgsmål ikke kort. Her er et resumé af reglerne:
Reglen for to elementer
Når og forbinder to elementer, skal du ikke bruge et komma.

  • Mark har spist alle tærter og kager.

Så langt så godt. Men hvis du mener, at det hjælper din læser, kan du bruge et komma.

  • The Bakerloo line runs between Elephant and Castle, and Harrow and Wealdstone.
  • (Her hjælper kommaet.)

  • Jeg elsker King Rollo, og Rick and Morty.
  • (I dette eksempel er kommaet vigtigt, fordi listeemnerne sagtens kunne være “King Rollo og Rick” og “Morty”).

Der er dog en vigtig undtagelse til denne regel.
Udtagelsen til reglen for to punkter
Når og sammenføjer to (eller flere) uafhængige sætninger (dvs. sætninger, der kunne stå alene som individuelle sætninger), skal du bruge et komma.

  • Bonzo spiser myrer, og han spiser honning.
  • (Her kunne de sætninger, der bliver sammenføjet (vist med fed skrift), stå alene. De er selvstændige sætninger. Det er derfor, der er et komma før og).

Reglen for tre eller flere punkter
Når der er tre eller flere punkter på listen, er det mere kompliceret, fordi der er to forskellige konventioner.
Nogle mennesker vil skrive dette:

  • Burger, fritter og en shake
  • (Kommaet før og kaldes et Oxford-komma. Dette er den konvention, der følges af de fleste (men ikke alle) amerikanere.)

Nogle mennesker vil skrive dette:

  • Fish, chips and peas
  • (Dette er den konvention, der følges af de fleste (men ikke alle) briter. Den mest bemærkelsesværdige undtagelse er Oxford University Press, som Oxford Comma er opkaldt efter.)

Læs om andre spørgsmål vedrørende konjunktioner.

Det vigtigste spørgsmål vedrørende determinanter

Forveksl ikke en possessiv determinant (f.eks. its, your, their) med en identisk klingende sammentrækning (f.eks. it’s, you’re, they’re).
It’s er en sammentrækning af it is eller it has. Dette er en 100 %-regel. Hvis du ikke kan udvide dit it’s til it is eller it has, så er det forkert.

  • Et land kan bedømmes ud fra kvaliteten af dets ordsprog.

Det samme gælder for you’re (en sammentrækning af you’re), they’re (en sammentrækning af they’re), og who’s (en sammentrækning af who’s eller who’s has). Du må ikke forveksle disse med dine, deres eller der eller hvis.
Hvis du har brugt en apostrof, skal du teste din apostrof ved at udvide dit ord tilbage til to ord. Hvis du ikke kan det, er apostrofversionen forkert.
Læs flere spørgsmål vedrørende determinanter.

Det vigtigste spørgsmål vedrørende interjektioner

Det mest almindelige spørgsmål vedrørende interjektioner er “Hvilken tegnsætning følger efter en interjektion?”.
Hvis din interjektion ikke er et spørgsmål (f.eks. er Really? et eksempel på en interjektion, der er et spørgsmål), har du et valg. Du kan bruge et komma, et punktum (punktum) eller et udråbstegn. Kommaer og punktum bruges til milde interjektioner, mens udråbstegn bruges til stærkere følelsesudtryk.

  • Ja, det er korrekt.
  • Crikey! Tænk dig om, før du taler!

Læs om andre spørgsmål i forbindelse med interjektioner.

Det vigtigste spørgsmål i forbindelse med navneord

Giv ikke et almindeligt navneord (f.eks. hund, brochure, bjerg) et stort bogstav, bare fordi det er et vigtigt ord i din sætning. Kun egentlige navneord (f.eks. Dexter, sommerbrochure, Ben Nevis) får store bogstaver.

  • Vi sætter pris på vores kunders mening.
  • (Klienter er et almindeligt navneord. Det skal ikke have et stort bogstav.)

Læs om andre spørgsmål vedrørende navneord.

Det vigtigste spørgsmål vedrørende præpositioner

Det eller de ord, der følger efter en præposition, kaldes objektet for en præposition. Objektet for en præposition er altid i objektiv kasus. Det betyder blot, at ord som jeg, hun, vi og de ændrer sig til mig, hende, os og dem, når de følger efter en præposition (f.eks. om mig, med hende, for os, mod dem). Dette er et ret simpelt begreb for en engelsksproget person, der har engelsk som modersmål, men det fanger alligevel nogle mennesker.

  • Det er en gave fra min kone og mig.
  • (Dette er forkert, fordi jeg ikke kan være objekt for præpositionen from.)

  • Mellem dig og mig
  • (Dette er forkert, fordi jeg ikke kan være objekt for præpositionen between.)

  • Mellem dig og mig

Læs om andre spørgsmål i forbindelse med præpositioner.

Det vigtigste spørgsmål i forbindelse med pronominer

Sæt ikke apostrof i dit, hendes, vores eller deres. Der er ingen apostroffer i nogen possessive pronominer.

  • Der er guder over guder. Vi har vores, og de har deres. Det er det, der er kendt som uendelighed. (den franske digter Jean Cocteau)

Læs om andre spørgsmål i forbindelse med pronominer.

Det vigtigste spørgsmål i forbindelse med verber

Skrivning kan være kedelig, korporlig, forudsigelig og unormalt struktureret. Disse dårlige egenskaber skyldes oftest et overforbrug af navneord. Så hvis du vælger verber frem for navneord, vil det hjælpe dig til at skrive mere flydende sætninger. Hvis du bruger flere verber, vil du også reducere antallet af ord, fordi du undgår de artikler (f.eks. an, the) og præpositioner (f.eks. in, on), der er nødvendige for at få navneordene til at fungere.

Unaturligt (overforbrug af navneord) Naturligt (brug af et udsagnsord)
De er enige om, at han overtrådte flere regler. De er enige om, at han overtrådte flere regler.
Hun vil være til stede for at fremlægge en demonstration af, hvordan vejret vil påvirke vores proces. Hun vil være til stede for at demonstrere, hvordan vejret vil påvirke vores proces.

Læs om andre emner i forbindelse med udsagnsord.

Key Point

  • Kravl talens dele for at hjælpe dig med at lære et fremmedsprog eller for at tage din skriftlighed til det næste niveau.
Interaktiv øvelse

Her er tre tilfældigt udvalgte spørgsmål fra en større øvelse, som kan redigeres, udskrives for at oprette et øvelsesark eller sendes via e-mail til venner eller elever.


Afprøv vores træk og slip-test
på talens dele.

Afprøv en anden test på
talens dele.

Hjælp os med at forbedre Grammatik Monster

  • Er du uenig i noget på denne side?
  • Fandt du en stavefejl?

Det må du gerne fortælle os ved hjælp af denne formular.

Se også

Hvad er adjektiver?Hvad er adverbier?Hvad er konjunktioner?Hvad er interjektioner?Hvad er navneord?Hvad er præpositioner?Hvad er pronominer?Hvad er verber?Ordliste over grammatiske termer

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.