• Undersøgelser har vist, at hvis medarbejderne får lov til at have det sjovt på arbejdet, vil de sandsynligvis præstere bedre på deres arbejde.
  • Læring på arbejdspladsen er mere tilbøjelig til at foregå sammen med kolleger i stedet for i et reguleret klasseværelse.
  • Skab sjov på arbejdspladsen ved at tilskynde til socialisering. Arranger happy hours, sjove virksomhedsdage og pizzaaftener.

Lad dine medarbejdere have det sjovere på kontoret, og det kan gøre dem bedre til deres arbejde, viser forskning.

En undersøgelse offentliggjort i Journal of Vocational Behavior opdagede en sammenhæng mellem uformel læring, som er en almindelig måde, hvorpå medarbejdere opsamler nye færdigheder, der forbedrer deres jobpræstationer, og det at have det sjovt på arbejdet.

Michael Tews, en af undersøgelsens forfattere og lektor ved Penn State University, sagde, at uformel læring omfatter de fleste ustrukturerede, ikke-klasselokale former for uddannelse.

“Det meste læring på arbejdspladsen sker uafhængigt ved skrivebordet eller med et par andre mennesker, ikke nødvendigvis i et klasseværelse,” sagde Tews i en erklæring.

Skabelse af sjove arbejdsmiljøer

Undersøgelsens forfattere mener, at det ikke nødvendigvis er selve de sjove aktiviteter, der giver medarbejderne de nye lærdomme. De mener i stedet, at det er den sjove atmosfære, der skaber et bedre læringsmiljø.

Tews sagde, at medarbejdere i sjove arbejdsmiljøer er mere villige til at prøve nye ting og ikke stresse over de fejl, de måske begår.

“Det er lettere at skabe en forbindelse mellem sjov og fastholdelse, eller sjov og præstation i det omfang, det fører til kreativitet, men sjov og læring synes ikke umiddelbart at være forbundet,” sagde han. “Essensen af dette argument er imidlertid, at når man har en arbejdsplads, der er sjovere, skaber det et sikkert miljø, hvor læring kan finde sted.”

Forfatterne til undersøgelsen sagde, at forskningen afslørede, at mens sjov kunne betragtes som en distraktion, har det faktisk evnen til at forbedre medarbejdernes modstandsdygtighed og optimisme, hvilket fører til bedre opmærksomhed på opgaverne.

Sjov har også potentiale til at bringe kolleger sammen, hvilket kan fremme læring blandt kolleger.

“Det skaber denne gruppesammenhæng,” sagde Tews. “Så når der er sjov, kan medarbejderne måske lære hinanden at kende, få bedre forbindelser og være mere tilbøjelige til at hjælpe hinanden.”

I undersøgelsen spurgte forskerne 206 ledere fra en kæde af restauranter med afslappet spisning. I undersøgelserne blev lederne bedt om at vurdere sjove aktiviteter, deres egne chefers støtte til sjov, deres holdning og uformel læring på deres restauranter.

Spørgsmålene var udformet med henblik på at fastslå, om ledelsen støttede sjove aktiviteter, såsom teambuilding-øvelser og anerkendelsesfester, og hvor meget generel støtte der var til sjov på arbejdspladsen.

Undersøgelsens forfattere opdagede, at sjov har større indflydelse på medarbejdernes læring, end om arbejdsgiveren har skabt et klima for læring.

“Det, vi viser, er, at denne sjov på jobbet faktisk betyder lige så meget som – eller endda mere end – denne støtte til læring,” sagde Tews.

Undersøgelsens forfattere bemærker dog, at sjov ikke kan kurere alt, hvad der er galt med arbejdspladsens præstationer. Tews’ tidligere forskning viste, at mens sjov kan øge medarbejderfastholdelsen, har det også mulighed for at skade produktiviteten.

Baseret på den nuværende og tidligere forskning mener Tews, at arbejdsgivere bør være selektive i forhold til, hvordan de bruger sjov til at fremme læring og produktivitet.

“Med de fleste ledelsestaktiske metoder vil der altid være fordele og ulemper,” sagde han. “Der vil aldrig være en perfekt arbejdsplads, der vil aldrig være en perfekt ledelsesintervention, så man er nødt til at vælge sine kampe.”

Men selv om Tews mener, at det fremadrettet ville være gavnligt at undersøge andre grupper af medarbejdere, mener han, at denne aktuelle undersøgelse understøtter den opfattelse, at sjov har en instrumentel værdi på arbejdspladsen.

Undersøgelsen er medforfattere af John Michel, lektor ved Loyola University, og Raymond Noe, professor ved Ohio State University.

Tips til at have det sjovt på arbejdet

Skabelse af flere muligheder for sjov på arbejdspladsen har en tendens til at øge virksomhedens moral. Folk er mere tilbøjelige til at gøre en indsats i en aktivitet, som de finder fornøjelig. Hvis du ikke prioriterer dine medarbejderes trivsel højt, vil du bemærke en manglende produktivitet. Her er et par måder at skabe en sjov og glad arbejdsplads på.

  • Tilføj spil i pauserummet. Spil er ikke kun for børn. Pauserum bør aldrig være sterile steder med kun borde og stole som dekoration. Fyld rummet med interessante ting, f.eks. hjernevridende legetøj som Rubik’s terninger, brætspil og malebøger til voksne. Hvis du har budgettet, kan du købe et fjernsyn og en spillekonsol som f.eks. en Xbox.
  • Skab muligheder for socialt samvær uden for arbejdstiden. Arranger en happy hour en gang om måneden, eller bestil billetter til en baseballkamp sammen. Hvis dine medarbejdere bliver venner, er de mere tilbøjelige til at være glade i deres stillinger.
  • Fejr sejre både store og små. Beløn teammedlemmer for et godt udført arbejde. Det kan f.eks. være at give dem en pizza en aften efter arbejde eller at give dem afspadsering. Sørg for at give positiv feedback oftere end negativ for at holde en optimistisk stemning på arbejdspladsen.
  • Opmuntre til en sund tankegang. Mange arbejdspladser starter initiativer for at hjælpe medarbejderne med at holde sig fysisk og mentalt sunde. Det kan være at tilbyde en rabat på medlemskab af et fitnesscenter eller at arrangere en workshop med en fitnessinstruktør. Motion er med til at reducere medarbejdernes stress, og det kan være sjovt at deltage i træning sammen.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.