Siden 1981 har The Boston Language Institute betjent det mest krævende klientel: studerende og professionelle, der skal gøre hurtige fremskridt i at tale og skrive engelsk. For nogle vil deres engelskkundskaber i høj grad være afgørende for deres livskvalitet i USA.
Mere end 55.000 studerende og fagfolk har gennemført engelsk som andetsprog (ESL) og over 160 fremmedsprog på New Englands mest fremtrædende fremmedsprogs- og engelsksprogsskole. Miljøet på Boston Language Institute er på én gang amerikansk og internationalt.
På Boston Language Institute skaber ekspertinstruktører et udfordrende og stimulerende, men alligevel afslappet og fornøjeligt læringsmiljø i små klasser på fire til tolv elever. Vi tilbyder fem engelsksproglige klassetrin fra begynder- til avanceret niveau. Mere avancerede elever på ESL-kursus trives også godt i læringsmiljøet på instituttet. Faktisk har The Boston Language Institute gennem programmer som English for Foreign-Born Professionals og det private MBA Preparation Program for International Students udviklet et speciale i undervisning af avancerede studerende, som ofte har svært ved at finde effektive programmer på deres niveau.
Instruktørerne på The Boston Language Institute har engelsk som modersmål og mange års undervisningserfaring i USA og i udlandet. Alle vores undervisere er certificeret til at undervise i engelsk som fremmedsprog. Mange er blevet uddannet i The Boston Language Institutes internationalt anerkendte TEFL-certifikatprogram, og de fleste har selv erfaring med at lære et andet sprog. Mange af vores undervisere har en mastergrad og et par stykker har en ph.d.-grad. I undervisningen fremhæver underviserne forskellene mellem skrevet og talt engelsk, f.eks. mellem “How did you like them?” og “Howdja like ’em?”. Når eleverne lærer den naturlige måde, som engelsk tales på, forbedres deres lytteforståelse dramatisk. Vores instruktører opliver timerne og forbedrer elevernes evne til at føre en samtale ved at forklare hyppigt anvendt slang og talesproglige udtryk.
Den kommunikative tilgang
Med udgangspunkt i instituttets TEFL-certifikatprogram anvender vi de mest moderne metoder inden for sprogindlæring. Gennem den kommunikative metode, der betragter hvert aspekt af sprogindlæring – grammatik, samtale, læsning og skrivning – som en nødvendig støtte for de andre, lærer de studerende nyt ordforråd og grammatik, samtidig med at de forbedrer deres engelsksprogede kommunikationsfærdigheder i en diskussionsbaseret og interaktiv klasse. Klassens temaer fokuserer på emner af høj interesse, der præsenterer sproget i en sammenhæng og stimulerer til samtale.
Dette adskiller os på vigtige måder fra skoler, der fragmenterer sprogindlæringen i f.eks. en “ordforrådstime”, en “læsetime” og en “samtaletime”, da vi holder fast ved det moderne synspunkt, at hvert aspekt af sprogindlæringen er en nødvendig støtte for de andre.
Skrivopgaver gives ofte som hjemmearbejde for yderligere at opbygge sprogkompetencen. Der undervises i grammatik, ordforråd og idiomer ved hjælp af lærebøger, aktuelle artikler fra aviser og tidsskrifter og materialer, der er specielt udarbejdet af underviserne for at afspejle elevernes interesse. De studerende gør brug af instituttets multimedielaboratorium for at supplere undervisningen.
For at begynde et engelsk sprogprogram
Hvor de begynder på et program, tager hver studerende en skriftlig indplaceringstest. På den første undervisningsdag vurderer vi elevens talefærdigheder og lytteforståelse. For at sikre, at eleverne gør fremskridt og når deres mål for sprogindlæring, overvåger afdelingen for engelsk som andetsprog løbende undervisningen i klassen og elevernes præstationer.