Hvad er læringsstile?

Der findes mange forskellige modeller for læringsstile, men den mest kendte er VAK-modellen, som blev udviklet af den newzealandske lærer Neil Fleming i 2001. Ifølge hans teori kan børn kategoriseres som visuelle lærere (dem, der lærer ved at se), auditive lærere (som lærer ved at lytte) og kinæstetiske lærere (som lærer ved at bevæge sig og gøre). I dag er de fleste lærere enige om, at disse definitioner er ret forsimplede, og at børn har en tendens til at lære på mange forskellige måder, men ikke desto mindre kan det være nyttigt at forsøge at identificere, hvordan dit barn lærer bedst.

Hvad er en visuel indlærer?

Visuelle indlærere er børn, der finder det nemmest at lære ved at se. For at et begreb kan sætte sig fast, skal de være i stand til at se det – eller i det mindste visualisere det i deres sind. Nogle visuelle elever lærer bedst gennem skriftsprog og er gode til at skrive og følge anvisninger, mens andre finder det lettere at lære gennem diagrammer, diagrammer, billeder og videoer.

Er dit barn en visuel elev?

Overraskende nok har visuelle elever tendens til at nyde at tegne og farvelægge og kan også lide at lave puslespil og puslespil og lege med konstruktionslegetøj som Lego og Meccano. Dit barn er måske en visuel elev, hvis han er god til at tegne (og læse) kort, diagrammer og diagrammer og er interesseret i maskiner og opfindelser. Visuelle elever har normalt en god fantasi og kan virke som dagdrømmere i klassen, fordi deres opmærksomhed er optaget af mentalt at illustrere de begreber, der bliver undervist i. De har en tendens til at kigge opad, når de tænker grundigt over noget, og når de forstår noget, er de tilbøjelige til at sige ting som: “Jeg kan se det!” eller “Jeg forstår billedet.”

Hjælp din visuelle elev med stavning og andre nøglefærdigheder

Visuelle elever er ofte meget gode til stavning, fordi de naturligt tager et mentalt fotografi af de ord, de skal lære. Fordi visuelle elever har brug for at kunne se et koncept for at visualisere det, er det også en god idé at opfordre dit barn til at bruge farver eller diagrammer for at hjælpe det med at lære staveord eller gange tabeller. Hvis han f.eks. har svært ved at huske, i hvilken rækkefølge han skal skrive “ie” i ord som “ven” eller “tro”, kan det at skrive bogstavparret med en anden farve blæk give ham det visuelle fingerpeg, som han har brug for, for at det går op for ham.

De fem bedste læringsstrategier for visuelle elever

  1. Opfordre dit barn til at lade der være masser af plads i margenen omkring hans arbejde, så han kan skrive noter eller tegne billeder, der kan hjælpe ham til at huske.
  2. Brug forskellige farvede kuglepenne, markører eller understregning for at hjælpe vigtige begreber med at gå i glemmebogen.
  3. Gør brug af tabeller, grafer og diagrammer – dit barn vil f.eks. sandsynligvis forstå ideen om vandets kredsløb meget lettere i diagramform, end hvis det forklares mundtligt.
  4. Tal med dit barn om vigtigheden af at kigge på sin lærer, når hun taler; det vil være med til at holde hans sind fokuseret i stedet for at drive væk i dagdrømme.
  5. Opfordre dit barn til, før det begynder på en ny bog eller et nyt kapitel, at scanne den igennem først og tage overskrifter, billeder og andre sidemøbler med – det vil give det et godt overblik over indholdet, før det begynder at læse.

Hjælp din visuelle elev med lektier

Visuelle elever har tendens til at arbejde bedst alene, så sørg for, at dit barn har et sted, hvor han/hun kan arbejde uden at blive distraheret. Opmuntre ham til at bruge diagrammer eller klodser til at hjælpe ham med at løse en opgave – hvis han f.eks. arbejder med en additionsopgave, vil han måske tegne prikker i sidemargenen for at lægge sammen. Sørg for et godt udvalg af papirvarer, som han kan bruge, f.eks. farvede kuglepenne, klistermærker og overstregningstusser. Når du læser sammen med dit barn, kan du bede det om at beskrive de billeder, det ser i sit hoved, mens det læser. Hvis han skal undersøge et projekt, så lad ham bruge billedbøger og videoer på internettet til at finde de oplysninger, han har brug for. Og du skal ikke bekymre dig for meget om præsentationen – hans lektier kan ende med at ligne et oprør af farver og kruseduller, men disse taktikker kan forbedre hans indlæring.

Bemærk venligst, at teorien om læringsstile for nylig er blevet anfægtet af neurovidenskabsfolk og undervisningseksperter, og mange lærere går over til at bruge andre, mere evidensbaserede metoder i klasseværelset.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.