Bulgarien og RumænienRediger
På bulgarske og rumænske universiteter er en dekan lederen af et fakultet, som kan omfatte flere akademiske afdelinger. Hver fakultetsenhed på et universitet eller akademi. Dekanen kan udpege sine stedfortrædere: en vicedekan for universitetsarbejde og en vicedekan for videnskabelig aktivitet.
CanadaRediger
På et canadisk universitet eller en akademisk læreanstalt er en dekan typisk leder af et fakultet, som kan omfatte flere akademiske afdelinger. Typiske stillinger omfatter dekan for kunst, dekan for ingeniørvidenskab, dekan for videnskab og dekan for handel. Mange universiteter har også en dekan for kandidatuddannelser, som er ansvarlig for arbejdet på postgraduate niveau i alle dele af universitetet.
Stillingbeskrivelsen for dekaner på University of Waterloo er sandsynligvis typisk og lyder bl.a.: “Dekanen for et fakultet er primært en universitetsembedsmand, der i denne egenskab fungerer i senatet, relevante større udvalg og i andre universitetsorganer. Som universitetsembedsmand har dekanen den dobbelte rolle at foretage uafhængige vurderinger af universitetets samlede anliggender og at repræsentere det pågældende fakultets politikker og synspunkter. Dekanen bør føre tilsyn med det pågældende fakultets forbindelser med andre fakulteter for at sikre, at de er harmoniske og tjener universitetets samlede mål. Dekanen rapporterer direkte til vicepræsidenten for akademiske anliggender og provsten.”
Der kan være associerede dekaner, som er ansvarlige over for dekanen for bestemte administrative funktioner. McGill University bruger også titlen pro-dekan til at betegne den ad hoc-ansvarlige for administrationen af forsvaret af en ph.d.-afhandling. De fungerer som direkte repræsentant for dekanen for Graduate and Postdoctoral Studies og er ansvarlige for, at forsvaret håndteres i nøje overensstemmelse med universitetets regler.
En del universiteter har også en dekan for studerende, der er ansvarlig for aspekter af velfærd og disciplin og fungerer som fortaler for de studerende inden for institutionen.
Storbritannien og IrlandRediger
På nogle universiteter i Det Forenede Kongerige bruges betegnelsen dekan for lederen af et fakultet, en samling af beslægtede akademiske afdelinger. Eksempler omfatter dekan for fakultetet for kunst og humaniora. En lignende brug findes i Australien og New Zealand.
I kollegiale universiteter som Oxford og Cambridge kan hvert kollegium have en dekan, der er ansvarlig for disciplinen. En samtale med dekanen som følge af dårlig opførsel omtales som en being deaned. Dekanen kan også, eller i stedet, være ansvarlig for driften af kollegiets kapel. På Queens’ College, Cambridge, og Jesus College, Cambridge, er f.eks. stillingerne som dekan for kollegiet og dekan for kapellet adskilte; på Trinity College, Dublin, er stillingerne som senior- og juniordekan (som har ansvaret for disciplinen for henholdsvis junior- og seniormedlemmer) adskilt fra dekanerne for kollegiet (som organiserer gudstjenesterne i kollegiets kapel). I Oxford er dekanen for katedralen leder af Christ Church College.
Universitetet i Durham har også en dekan for colleges, som vælges blandt de forskellige colleges rektorer og mestre og indtager en parallel rolle til fakulteternes dekaner i debatten på universitetsniveau. Der er også dekaner for Durham Law School og Durham University Business School.
Dekanen for King’s College London har en usædvanlig rolle blandt de britiske universiteter, idet dekanen er en ordineret person, der er ansvarlig for at føre tilsyn med den åndelige udvikling og velfærd for alle studerende og ansatte samt for at fremme kaldelser blandt de tilbedende menigheder.
Hvert kollegium på University of Lancaster har en dekan med ansvar for de studerendes disciplin.
USARediger
Højere uddannelseRediger
Tegningen og stillingen som dekan er udbredt i amerikanske videregående uddannelser. Selv om brugen varierer fra institution til institution, bruges titlen på to primære måder:
- En dekan er normalt leder af en betydelig samling af afdelinger inden for et universitet (f.eks. “dekan for downtown campus”, “dekan for college of arts and sciences”, “dekan for school of medicine”), med ansvar for at godkende ansættelse af fakultetet, fastlægge akademiske politikker, føre tilsyn med budgettet, fundraising og andre administrative opgaver. En sådan dekan er normalt en fastansat professor fra en af afdelingerne, men opgiver de fleste undervisnings- og forskningsaktiviteter ved overtagelsen af dekanatet.
- Andre ledende administrative stillinger inden for videregående uddannelse kan også bære titlen dekan (eller en mindre titel som f.eks. associeret dekan eller assisterende dekan). For eksempel har mange colleges og universiteter en stilling kendt som “dekan for studerende”, der er ansvarlig for studerendes anliggender, og en “dekan for fakultetet”, der fungerer som fakultetets stemme i skolens daglige administration.
Professionelle skolerRediger
Næsten alle amerikanske juridiske skoler, medicinske skoler, divinitetsskoler eller andre professionelle skoler er en del af et universitet og henviser derfor til deres højest rangerende administrator som en dekan. De fleste har også flere assisterende eller associerede dekaner (f.eks. en associeret dekan for akademikere eller en associeret dekan for studerende) samt nogle få udvalgte vicedekaner.
Den amerikanske advokatsammenslutnings regler for driften af jurastudier, som skal følges, for at en sådan institution kan modtage og bevare ABA-akkreditering, definerer jurastuderendes dekaners rolle. I disse regler hedder det: “En jurastuderende skole skal have en fuldtidsansat dekan, der vælges af bestyrelsen eller dennes repræsentant, over for hvem dekanen er ansvarlig”. En dekan på et jurastudie må således ikke blot være en professor, der er udvalgt af sine professorkolleger eller endog af universitetets rektor.
Samme standarder findes med hensyn til dekaner på medicinske fakulteter. Specifikt fastsætter Liaison Committee on Medical Education (LCME), som akkrediterer medicinske skoler og dermed gør dem berettigede til føderale tilskud og statslig licensering, de operative betingelser. LCME’s regler kræver, at “den øverste ansvarlige for den medicinske skole, som normalt har titlen ‘dekan’, skal have let adgang til universitetets rektor eller en anden universitetsembedsmand, der har det endelige ansvar for skolen, og til andre universitetsembedsmænd, som er nødvendige for at opfylde de opgaver, der påhviler dekanens kontor”. LCME kræver endvidere, at dekanen “skal være kvalificeret af uddannelse og erfaring til at yde lederskab inden for medicinsk uddannelse, videnskabelig aktivitet og pleje af patienter”, og at “dekanen og et udvalg af fakultetet bør fastlægge medicinske skolers politikker.”
Gymnasiale uddannelserRediger
Tegningen eller embedet som dekan er langt mindre udbredt i amerikanske gymnasiale uddannelser. Selv om de fleste gymnasier ledes af en rektor eller skoleleder, henviser nogle få (især private forberedende skoler) til deres øverste myndighed som en dekan. På store skoler eller nogle kostskoler kan der være en dekan for mænd eller drenge og en dekan for kvinder eller piger, eller hver årgang (førsteårselev, andenårselev osv.) kan have en dekan. Nogle ungdomsskoler og gymnasier har en lærer eller administrator, der betegnes dekan, som er ansvarlig for elevernes disciplin og til en vis grad for administrative tjenester.