Jako příslušník šlechtické vrstvy získal Thomas Jefferson dobré formální vzdělání. Ve své autobiografii Jefferson napsal, že jeho otec Peter Jefferson „mě v 5 letech dal do anglické školy a v 9 letech do latinské, kde jsem pokračoval až do jeho smrti.“1 Latinskou školu vedl reverend William Douglas, o němž Jefferson napsal: „byl jen povrchní latiník, méně poučený v řečtině, ale se základy těchto jazyků mě naučil francouzsky. „2 Počátkem roku 1758 začal Jefferson navštěvovat školu reverenda Jamese Mauryho, kterého Jefferson považoval za „správného klasického učence“. Ve studiu u reverenda Mauryho pokračoval dva roky, než na jaře 1760, ve svých sedmnácti letech, nastoupil na College of William and Mary ve Williamsburgu.3
Jefferson strávil studiem ve Williamsburgu sedm let, nejprve se od března 1760 do dubna 1762 vzdělával na William and Mary a poté četl práva u George Wythea. Během dvou let na William and Mary studoval především u doktora Williama Smalla. Jefferson tuto výuku popsal jako „mé velké štěstí, které pravděpodobně určilo osudy mého života“.4 Jefferson dále o Smallovi řekl: „Na mé největší štěstí si mě brzy oblíbil & a učinil mě svým každodenním společníkem, když se nevěnoval škole; z jeho rozhovorů jsem získal první názory na rozvoj vědy & na systém věcí, v němž se nacházíme. „5 Než se Small v roce 1762 vrátil do Evropy, zařídil, aby Jefferson studoval práva pod vedením George Wythea. Jefferson zůstal ve Williamsburgu pod Wytheovým vedením dalších pět let a později řekl: „Pan Wythe byl nadále mým věrným a milovaným učitelem v mládí a mým nejlaskavějším přítelem po celý život. V roce 1767 mě přivedl k právnické praxi u advokátní komory Generálního soudu. „6
Jeffersonovo sedmileté studium ve Williamsburgu bylo završeno právnickou praxí, ale bez jakéhokoli typu „titulu“, jaký by mohl být udělován dnes. V roce 1762, kdy Jefferson dokončoval dvouleté studium, sice William a Mary udělovaly tituly, ale studium vedoucí k získání titulu trvalo čtyři až pět let a směřovalo ke kariéře v anglikánské církvi nebo jako profesor. Virginská šlechta následovala anglický vzor a usilovala o to, co by se dalo považovat za „gentlemanské vzdělání“. Důraz byl kladen na odpovídající vzdělání, nikoliv na titul.7
Daleko později ve svém životě se Jefferson zabýval vzděláním svého vnuka Francise Waylese Eppese. V dopise Francisovu otci Johnu Waylesovi Eppesovi Jefferson vyjádřil názor, že předepsané studium, které by vedlo k získání titulu, by nebylo nejmoudřejším využitím Francisova času, a navrhl, aby se Francis soustředil na studium, které by pro něj bylo zvláště užitečné: „Tím se vzdává čestného vyznamenání v podobě diplomu, což je dost dobrá věc na to, aby podnítila ctižádost mladých lidí ke studiu, ale v moderním pojetí už nestojí za to, aby si ji člověk připínal iniciálami ke svému jménu, a rozhodně nestojí za to, aby obětoval jedinou užitečnou vědu. „8
Jefferson sám si mohl „připnout iniciály“ ke svému jménu, pokud by to považoval za důležité, protože mu byly během života uděleny čtyři čestné tituly.
Všeobecně vzdělání bylo pro Jeffersona velmi důležité a v rámci všeobecné revize zákonů v době revoluce doporučoval přijetí širokého vzdělávacího systému se základní školou pro chlapce a dívky, akademiemi (středními školami) a univerzitou – Jeffersonův návrh zákona o obecnějším šíření znalostí. Podle Jeffersonova plánu měly být základní školy pro studenty (chlapce i dívky) bezplatné a nejlepší studenti mužského pohlaví měli navštěvovat akademie a univerzitu na státní náklady. Třetí část tohoto plánu byla nakonec přijata na Virginské univerzitě. Jefferson však vždy litoval, že nejdůležitější část – široké, základní veřejné vzdělání – nebyla přijata ještě za jeho života. Svým spojencům při vzniku UVA řekl, že kdyby si měl vybrat mezi veřejnými základními školami a univerzitou, vybral by si první z nich, „protože je bezpečnější mít celý lid úctyhodně vzdělaný, než několik málo lidí na vysokém stupni vědy a mnoho lidí v nevědomosti“.9
– Gaye Wilson, 12/99; revidováno John Ragosta, 5/2/18
Primární odkazy na zdroje
1800 27. ledna. (Jefferson Josephovi Priestleymu). „Děkuji na kolenou tomu, kdo řídil mé rané vzdělání, že mi dal do vlastnictví tento bohatý zdroj potěšení : a nevyměnil bych jej za žádnou věc, kterou jsem tehdy mohl získat & a od té doby nezískal. „10
1819 24. srpna. (Jefferson Johnu Brazerovi). „Domnívám se, že jsem za to svému otci zavázán více než za všechen ostatní přepych, který mi jeho péče a náklonnost přiblížily na dosah: a nyní více než za mlada a více vnímám požitky z jiných zdrojů …. „11
Další zdroje
- Wagoner, Jennings L. Jefferson and Education. Charlottesville, VA: Thomas Jefferson Foundation, 2004.
- 1. Thomas Jefferson: Autobiografie, 6. ledna – 29. července 1821, Thomas Jefferson Papers, Library of Congress. Přepis dostupný na Founders Online.
- 2. Tamtéž.
- 3. Tamtéž.
- 4. Tamtéž.
- 5. Tamtéž.
- 6. Tamtéž.
- 7. Telefonický rozhovor se Stacy Gouldovou, archivářkou speciálních sbírek, Swem Library, College of William and Mary, 1999.
- 8. Rozhovor se Stacy Gouldovou, archivářkou speciálních sbírek, Swem Library, College of William and Mary, 1999. Jefferson Eppesovi, 16. září 1821, The Thomas Jefferson Papers, Special Collections, University of Virginia Library. Přepis je dostupný na Founders Online.
- 9. Jeffersonův deník. Jefferson Josephovi Carringtonovi Cabellovi, 18. ledna 1823. Přepis je k dispozici na Founders Online.
- 10. Jeffersonův deník. PTJ, 31:340. Přepis je k dispozici na Founders Online.
- 11. Vydání v angličtině. PTJ:RS, 14:629-31. Přepis dostupný na Founders Online.
.