2416shares
  • Sdílet
  • Tweet
  • Pin

Tyto halloweenské tajemné krabičky využívají jednoduché předměty z domácnosti k zábavné činnosti pro děti. Tuto aktivitu si zamilují doma i ve třídě!

Halloweenské mystery boxy:

DOPLNĚNO: Učinila jsem nejtěžší rozhodnutí svého života & po 4 letech jsem opustila svou stálou učitelskou kariéru (a od té doby se neohlížím zpět!) Vše o svých zkušenostech si přečtěte zde!

Svým nebohým studentům jsem řekla, že jsem v průběhu posledních týdnů lovila čarodějnice & příšery, abychom mohli naplnit naše mystery boxy. Měla jsem jednoho konkrétního studenta, který mi celý týden upřímně říkal, že tuhle aktivitu prostě dělat NEBUDE. Tak jsem samozřejmě jako každý správný učitel nabídla úplatek 🙂 Vymyslela jsem pro děti pytlíky s odměnami a řekla jim, že si pytlík s odměnami nemohou přinést domů, pokud se nepokusí dotknout věcí v každé krabici. (Pro vaše pohodlí uvádím partnerské odkazy)

Takže, co budete potřebovat?

  • Skladovací nádoby (tyhle budou fungovat perfektně)
  • Nůžky
  • Barva ve spreji (tenhle druh jsem použila já – nejlepší na plast)
  • Potřeby na jídlo (uvedené níže)

Vše začalo těmito plastovými nádobami z Dollar Store. Levně je seženete i na Amazonu.

Dal jsem jim rychlý nátěr barvou ve spreji (vyrobenou pro použití s plasty).

Poté jsem do jejich vrcholů vyřízl otvory. Při zpětném pohledu bych nejprve vyřízl otvory a pak je nastříkal barvou, protože když jsem později vršky řezal, část barvy se odlupovala. No nic, o nic nešlo.

Poté, co jsem děti připravila na to, jaké HROZNÉ věci budou cítit, jsem je všechny sehnala kolem stolu s podkovami a řekla jim, co budou cítit. Naše pravidla byla:

*žádné dívání (držela jsem jim nádoby nad hlavou) *žádné dohady o tom, co by mohlo být v nádobě *nevytahovat předměty

Budu k vám upřímná – učím děti s autismem. Některým z nich se tato aktivita líbila, ale spousta z nich ji NENÁVIDĚLA! Jeden z mých ubohých chlapečků tak moc chtěl svůj pytlíček s odměnou, takže se podřídil, ale třásl se, když musel sáhnout do kontejnerů!

Když jsme předměty ohmatávali, nechala jsem děti používat různá přídavná jména, aby popsaly, co v krabičkách cítily (slizký, tvrdý, dlouhý, drsný, mazlavý, mokrý atd.)

Aby to nebylo tak šizené, vytvořila jsem pro děti takové malé „šidítka“ a po skončení jsem jim odhalila tajemství. Chlapci, který vypadal opravdu traumatizovaně, se při pohledu na tyto obrázky TAK ulevilo, že se začal smát a potřeboval si je všechny znovu osahat. Pořád jen opakoval: „OOOOOH! OOOOOH! To je sranda!!!“ Tak skvělé! 🙂

Tady jsou moje obrázky, které můžete použít k výrobě svých vlastních tajemných krabiček nebo jen tak pro nápady, co do krabiček dát.

Tady jsou moje obrázky, které můžete použít k výrobě svých vlastních tajemných krabiček nebo jen tak pro nápady, co do krabiček dát.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.