Phonologische Bewusstheit ist der Grundstein für späteren Leseerfolg. Es ist wichtig, Ihren kleinen Schülern in der Vorschule, im Kindergarten und in der Vorschule bei der Entwicklung der phonologischen Bewusstheit zu helfen, denn ohne diese grundlegenden Lesefähigkeiten werden sie später Schwierigkeiten mit dem Lesen haben.

Was ist phonologische Bewusstheit?

Phonologische Bewusstheit bezeichnet die Fähigkeit, die Laute der mündlichen Sprache zu zerlegen und zu verarbeiten. Es ist nicht dasselbe wie die Phonetik, bei der es darum geht, zu wissen, wie geschriebene Buchstaben zu gesprochenen Lauten in Beziehung stehen. Aktivitäten, die zur Entwicklung dieser Lese- und Schreibfähigkeiten bei Kindern beitragen, bieten Übungen mit Reimen, Anfangslauten und Silben. (von ILA, International Literacy Association) und können ihnen helfen, wenn sie später lesen lernen.

  • Phonologische Bewusstheit ist nicht nur Phonetik.
  • Phonologische Bewusstheit ist auditiv und beinhaltet keine gedruckten Wörter.
  • Phonologische Bewusstheit ist kein Lehrplan.

Warum sind Fähigkeiten zur phonologischen Bewusstheit wichtig?

Die Fähigkeit, die Laute in der gesprochenen Sprache zu hören, zu identifizieren und zu verarbeiten, hilft kleinen Kindern nachweislich, bessere Leser zu werden. Noch bevor sie lesen lernen und die Buchstaben des Alphabets erkennen, können Kinder die Laute, die sie in der gesprochenen Sprache hören, aussprechen. Wenn sie die Laute in einem Wort hören und erkennen können, wo die Laute im Wort vorkommen, entwickeln sie gute Fähigkeiten zur Vorbereitung auf das Lesen.

Phonologische vs. phonemische Bewusstheit<. phonemische bewusstheit>

Phonologische und phonemische Bewusstheit sind nicht dasselbe. Phonologische Bewusstheit ist ein größerer Begriff, der die phonemische Bewusstheit einschließt.

Phonemische Bewusstheit ist die Fähigkeit, einzelne Phoneme zu hören und zu verarbeiten. Phonologische Bewusstheit umfasst diese Fähigkeit, aber auch die Fähigkeit, größere Lauteinheiten wie Silben zu hören und zu verarbeiten.

Komponenten der phonologischen Bewusstheit

Der Begriff „phonologische Bewusstheit“ beschreibt nicht nur eine Fähigkeit, sondern umfasst eine ganze Liste wichtiger Fähigkeiten. Die folgenden sind alle wichtige Bestandteile der phonemischen Bewusstheit:

Mischen und Segmentieren von Phonemen

Die phonologische Bewusstheit kann Ihre Vorschulkinder an der Mischung von Lauten und Fähigkeiten arbeiten lassen, wie z.B.:

Mischen und Segmentieren von Anfangs- und Endlauten

(mündliche Mischung von Anfangs- und Endlauten) Welches Wort ist das? m-ilk

Syllable Blending and Deletion

  • (identifiziert die Anzahl der Silben in gesprochenen Wörtern) Klatscht Silben in 1-, 2- und 3-silbigen Wörtern
  • (mischt Silben mündlich) Welches Wort ist das? mon-key

Satzgliederung

„Ich habe einen Hund“ = vier verschiedene Wörter.

Alliteration

Wörter, die denselben Anfangslaut haben: Wunderbarer Montag, Toller Dienstag usw. – Diese super lustige und einfache Papiertütenpuppen-Aktivität, Alliteration mit Peter der Katze, wird Ihren Vorschul- und Kindergartenschülern helfen, Alliterationen zu entwickeln.

Reimen

  • (Reimende Wörter identifizieren) Reimen sich „Katze“ und „Matte“?
  • (Produziert ein reimendes Wort) Sag mir, welches Wort sich auf „Nase“ reimt?

Lautwortunterscheidung

Lautwortunterscheidung, wie in dieser Valentinsreim-Aktivität, ist eine großartige Möglichkeit, daran zu arbeiten, zu erkennen, ob Wörter oder Laute gleich oder verschieden sind.

  • (Sagt, ob Wörter oder Laute gleich oder verschieden sind) Katze/Katze= gleich Katze/Auto= verschieden
  • (Identifiziert, welches Wort verschieden ist) Sonne, Spaß, Sonne = Spaß ist anders

Wie lehrt man phonologische Bewusstheit

So, jetzt, wo Sie wissen, was diese Fähigkeit ist, wie lehren Sie diese Fähigkeiten Ihren Schülern?

Am besten lehren Sie sie Ihren kleinen Schülern durch

  • Spiele
  • Lieder
  • Mitmach-Aktionen
  • Kinderreime
  • Gedichte
  • Vorgelesene Bücher

Wenn es darum geht, diese wichtigen Fähigkeiten zu vermitteln, haben sich lustige Spiele, Lieder und spielerische Aktivitäten als hochwirksame Methoden erwiesen.

Sie können das Spiel mit der gesprochenen Sprache als Teil Ihrer täglichen Routine fördern.

Kinderreime, Lieder, Gedichte und lautes Vorlesen sind allesamt wirksame Methoden, die Sie verwenden können, um die phonemische Bewusstheit zu entwickeln.

The Teaching Tribe

Zu wissen, was phonologische Bewusstheit ist, ist ein guter Anfang! Aber seien wir ehrlich: Sie müssen auch wissen, welche Aktivitäten am effektivsten sind, um Ihren kleinen Lernenden diese Fähigkeiten zu vermitteln. Der beste Ort, um bewährte Lehrmethoden zu diskutieren und die nötige Unterstützung zu erhalten, ist der Teaching Tribe. Wir haben viele Lektionen zum Ausdrucken und Videotrainings auf Abruf, die Ihnen helfen, der beste Lehrer zu werden, der Sie sein können! Wenn ihr euch auf die Warteliste für den Teaching Tribe setzen lassen wollt, solltet ihr das bald tun, damit ihr die nächste offene Anmeldephase nicht verpasst!

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