Jos olet kiinnostunut menemään viihdeteollisuuteen missä tahansa ominaisuudessa, olipa kyse sitten ohjaamisesta, kirjoittamisesta, tuottamisesta, animaatiosta, leikkaamisesta tai muusta, sinun tulisi harkita elokuvakouluun osallistumista. Kirjoitin tämän artikkelin jakaakseni tietojani USC:n elokuvakoulusta valmistuneena ja auttaakseni sinua pääsemään myös elokuvakouluun!

Minun elokuvataustani ja -kokemukseni

Olen valmistunut elokuvakoulusta, jonka The Hollywood Reporter valitsi jo kuudetta vuotta peräkkäin Yhdysvaltojen elokuvakoulujen ykkössijalle: Etelä-Kalifornian yliopistosta (University of Southern California’s School of Cinematic Arts). Pääaineeni oli elokuva-& televisiotuotanto (ohjelma, jonka sisäänpääsyprosentti oli 3 %).

Sen lisäksi, että minut hyväksyttiin yhdysvaltalaiseen parhaaseen elokuvakouluun, sain täyden opintotuen stipendin USC:hen. Loppuvuoden aikana minua pyydettiin toimimaan opiskelijan edustajana elokuvakoulun stipendihaastatteluissa, joten minulla on kokemusta hakemusten lukemisesta ja analysoinnista muiden USC:n elokuvataidekoulun edustajien kanssa. Pystyin tunnistamaan hyvän ja huonon hakemuksen ominaisuudet, ja jaan ne kanssasi alla.

Mitä tarvitset hakeaksesi elokuvakouluun?

Kullakin elokuvakoululla on oma hakuprosessinsa. Löydät sen elokuvakoulun hakuvaatimukset, johon olet hakemassa, yksinkertaisesti etsimällä Googlesta hakusanalla ” film program application requirements”. Tässä on esimerkki:

Konservatoriotyyliset koulut (esim. AFI) vaativat vain yhden hakemuksen, kun taas nelivuotisiin yliopistoihin perustuvat elokuvakoulut (esim, USC ja NYU) vaativat tyypillisesti kaksi hakemusta: hakemuksen yleiseen yliopistoon (yleensä Common Application) ja lisähakemuksen elokuvakouluun.

En mene nyt siihen, miten kirjoitat parhaan yleisen hakemuksen (siitä lisää oppaassamme Monipuolisen korkeakouluhakemuksen rakentaminen). Tämä hakemus on kuitenkin tärkeä, koska sinua ei hyväksytä korkeakoulun elokuvaohjelmaan, jos koepistemäärät, opintosuoritusote, suosituskirjeet ja muut materiaalit eivät ole tarpeeksi vaikuttavia.

Sen sijaan puhun nimenomaan täydentävästä hakemuksesta (ainoa hakemus konservatoriokouluihin), ja käytän USC:n hakemusta esimerkkinä, koska olen varma, että monet teistä, jotka lukevat tätä, hakevat sinne. Vaikka et hakisikaan USC:hen, sen hakemus on aika lailla tavallinen elokuvakoulujen hakemus.

USC:n elokuvahakemukseen tarvitset seuraavat materiaalit:

  • Cinematic Arts Personal Statement
  • Kirjoitusnäyte (A tai B tai C)
  • Visuaalinen näyte (video- tai valokuvavaihtoehto)
  • Luova portfolioluettelo
  • Suosittelukirjeet (3)*

*Nämä voivat olla samoja, jotka lähetetään yhteishaussa (Common Application), eivätkä poikkea mistään suosittelukirjeistä mitä tahansa korkeakoulujen opintoihin.

Käyn yksityiskohtaisesti läpi jokaisen osatekijän alla (pois lukien suosituskirjeet, koska ne ovat vain tyypillisiä kirjeitä).

#1: Cinematic Arts Personal Statement

Yksi osa USC:n elokuvakouluhakemusta on henkilökohtainen lausunto. Näin USC kuvailee tätä osaa (kaikki lihavointi minun):

Henkilökohtainen lausunto luetaan Film & Television Production Admission Committee -lautakunnassa luovuuden, itsetuntemuksen ja vision mittarina. Etsimme käsitystä sinusta ainutlaatuisena yksilönä ja siitä, miten erityiset kokemuksesi, ominaispiirteesi, taustasi, arvosi ja/tai maailmankatsomuksesi ovat muokanneet sitä, kuka olet ja mitä haluat sanoa luovana elokuvantekijänä. Haluamme tietää, millaisia tarinoita haluat kertoa. Kannattaa muistaa, että innostus elokuvien katseluun, kuvaukset suosikkielokuvistasi ja osallistuminen elokuvantekoprosessiin on yhteistä useimmille hakijoille. Tämän vuoksi kannustamme sinua keskittymään yksilöllisyyteesi. Huomaa, että vakiomuotoa tai oikeaa vastausta ei ole. (enintään 1 000 sanaa)

Mitä sinun tulisi kirjoittaa?

Laimeksi sanottuna henkilökohtaisen lausumasi tulisi olla enintään 1 000 sanan mittainen essee, joka kuvastaa yksilöllisyyttäsi ja intohimoasi elokuvaa kohtaan. Mielestäni USC antaa erittäin hyödyllisiä vihjeitä siitä, mikä tekee hyvästä (tai kauheasta) henkilökohtaisesta lausunnosta. Kaikki elokuvakouluun hakevat nauttivat elokuvien katselusta ja heillä on suosikkejaan (jos et nauttisi, miksi haluaisit elokuvakouluun?), joten et halua henkilökohtaisen lausumasi kertovan vain siitä (muuten vaikutat epäoriginaaliselta).

Ajattele asiaa: mikä erottaa sinut kaikista muista hakijoista? Yksilöllisyytesi, se kuka olet. USC haluaa nähdä henkilökohtaisessa lausunnossasi, että olet mielenkiintoinen, lahjakas henkilö, joka heidän pitäisi lisätä luokkaansa. USC:n elokuvakoulu ei halua keskivertoa; se haluaa mukaansatempaavan tarinankertojan, jolla on ainutlaatuisia tarinoita kerrottavanaan.

Haluavatko USC:t, että kerrot heille, miten hyvä tarinankertoja olet? Ei. USC, kuten muutkin elokuvakoulut, haluavat sinun näyttävän, millainen loistava tarinankertoja olet. Sitä varten sinun on kerrottava tarina.

Anna kun näytän. Tässä on henkilökohtaisen lausuntoni johdanto varsinaisesta USC:n elokuvahakemuksestani:

Cheerleader. Sana, joka saa minut oksentamaan ja jota käytetään liian usein kuvaamaan minua. Kaipa kupliva, ulospäinsuuntautunut persoonallisuus ja viehättävä ruumiinrakenne tarkoittaa, että olet cheerleader. Istun jännittyneenä odottamassa nimeäni. On vuosi 2006. Olen 14-vuotias, ja olen päässyt Floridan osavaltion tiedemessuille asti kokeellani, jossa selvitin, ovatko bakteerit vai sienet tehokkaampia öljyvuotojen puhdistamisessa (BP olisi tarvinnut apuani). Vihdoin kuulen nimeni ja ryntään innokkaasti tapaamaan yhtä tuomareista keskustellakseni projektistani. Näen hänet ja aion esitellä itseni. Ennen kuin ehdin sanoa sanaakaan, hän pysäyttää minut ja sanoo: ”Anna kun arvaan, olet cheerleader.” Puhdistan asian heti: en ole nyt enkä ole koskaan ollutkaan cheerleader. Ensinnäkin minulta puuttuu akrobaattiset taidot, joita sellainen rooli edellyttää. Toiseksi vihaan tuota leimaa. Korjaan tuomaria hänen hämmennyksekseen. Jatkamme älykästä keskustelua bioremediaatiosta, ja päädyn lopulta osavaltion kolmanneksi ja saan palkinnon NASA:lta.

Olen monimutkaisten hahmojen suuri ystävä. On liian helppoa tehdä hätiköityjä johtopäätöksiä. ”Pirteä persoonallisuus, tyylitaju, hyvännäköinen ulkonäkö, hänellä ei selvästikään ole minkäänlaista älykkyyttä.” Haluan kertoa tarinoita, joissa on yllätyksiä ja hahmoja, jotka rikkovat sääntöjä, kuten Martin ja John Michael McDonagh.

Tässä johdannossa olen kertonut itsestäni tarinan menneisyydestäni, joka paljastaa, kuka olen, ja analysoin sitä osoittaakseni, millainen tarinankertoja haluan olla. Tiedän, ettei tämä ole helppo tehtävä, mutta yritän auttaa sinua ideoimaan oman henkilökohtaisen kertomuksesi tarinan.

Onko elämässäsi jokin hetki, josta olet erityisen ylpeä (tai jopa häpeä)? Autoitko esimerkiksi jotakuta? Voitit palkinnon? Voititko jonkin haasteen? Teit suuren virheen? Nämä kaikki ovat hienoja tarinatyyppejä, jotka havainnollistavat luonnettasi ja kykyjäsi kertoa tarinaa.

Jos alat laittaa kynää paperille, tässä on kaksi aihealuetta, joita kannattaa välttää:

  • Urheiluvoitot ja/tai haasteet: Ellei sinulla ole erittäin harvinaista tapahtumaa, josta haluat puhua, älä tee sitä (esim. repesit tekonivelleikkauksestasi tehdessäsi voittomaalin osavaltion mestaruuskilpailuissa). Mieti, kuinka moni oppilas eri puolilla maata harrastaa urheilua lukiossaan. Nämä ovat yleisimpiä tarinoita, joita oppilaaksiottovirkailijat lukevat, ja he vihaavat niitä. (Tämä on esimerkki aiheesta, joka saisi sinut vaikuttamaan epäoriginaaliselta.)
  • Uskonnolliset kokemukset (kuten leirikertomukset, lähetysmatkat jne.): Tästäkin voi olla poikkeus, mutta jos puhut uskonnollisesta heräämisestä, se on kokemus, jonka monet ihmiset ovat kokeneet. Lisäksi se saattaa saada valintakoevastaavan tuntemaan olonsa epämukavaksi.

Valintakoevastaavat haluavat nähdä, mikä sinussa on erityistä, joten älä kerro tarinaa, joka ryhmittää sinut useimpien muiden hakijoiden joukkoon. Yksinkertaiset kokemukset/tarinat ovat usein parhaita.

Kirjoitin toisessa henkilökohtaisessa lausunnossa (muihin hakemuksiini) siitä, että annoin rahaa kodittomalle miehelle. Kun olin kävellyt pois, koditon mies seurasi minua kadulla. Yritin päästä pois hänen luotaan, koska ajattelin hänen yrittävän ahdistella minua. Lopulta hän sai minut kiinni ja kysyi nimeäni. Epäröin, mutta kerroin sen hänelle. Sitten hän huusi: ”Jumala siunatkoon sinua, Lauren”. Hän oli seurannut minua kiittääkseen minua ja kätelläkseen minua. Minua hävetti hirveästi, että olin ajatellut hänestä pahinta.”

Älä ajattele, että tarinasi ei tarvitse olla maailman pelastamista.”

#2: Kirjoitusnäyte elokuvakoulua varten

Kirjoitusnäyte antaa sinulle toisen tilaisuuden paljastaa, millainen tarinankertoja haluaisit olla. USC:n mukaan kirjoitusnäytteesi voi olla yksi kolmesta vaihtoehdosta:

  1. Kahden ihmisen välinen dialogikohtaus. Anna yhden kappaleen johdanto, jossa kuvailet kaksi hahmoa käsikirjoitusmuodossa. (enintään kolme sivua)
  2. Kuvaus neliminuuttisesta elokuvasta, joka ei sisällä dialogia. Se voi olla fiktiota tai ei-fiktiota. Tarina on välitettävä visuaalisesti. (enintään kaksi sivua)
  3. Kuvaus konseptista pitkälle fiktio- tai dokumenttielokuvalle, jonka haluaisit kehittää. (enintään kaksi sivua)

Suosittelen vaihtoehtoa 2 tai 3. Voit halutessasi kokeilla vaihtoehtoa 1, mutta mielestäni se on kolmesta vaihtoehdosta vaikeinta kirjoittaa hyvin. Valitsin vaihtoehdon 3, joka on mielestäni helpoin vaihtoehto. Esitä vaihtoehto 2 vain, jos tunnet olevasi hyvin varma dialogistasi (eli siitä, että se kuulostaa realistiselta eikä juustoiselta) ja kohtauksen rakenteesta (eli siitä, että siinä on selkeä alku, keskikohta ja loppu).

Vaihtoehdosta riippumatta sinun on näytettävä itsestäsi puoli, joka poikkeaa siitä, mitä näytät henkilökohtaisessa lausunnossasi. Jos esimerkiksi henkilökohtaisessa lausunnossasi puhut siitä, kuinka katsoit Jurassic Parkia sairaalassa isoäitisi kanssa ja kuinka intohimoisesti pidät Spielbergistä, sinun ei kannata kirjoittaa dialogikohtausta pojan ja hänen uuden avaruusolentoystävänsä välillä (niille nuorille, jotka eivät ehkä tajua tätä viittausta, Spielbergin elokuvassa E.T. poika ystävystyy avaruusolennon kanssa). Toisin sanoen, sinun on osoitettava, ettet halua vain tulla Spielbergin kopioksi.

Tärkeintä on osoittaa monipuolisuutta ja avoimuutta hakemuksessasi (erityisesti henkilökohtaisessa lausunnossa, kirjoitusnäytteessä ja videonäytteessä). USC ei halua valmiita taiteilijoita, jotka tekevät dokumenttielokuvia vain yhdestä aiheesta ja kieltäytyvät kertomasta muita tarinoita; USC haluaa pikemminkin opiskelijoita, jotka oppivat muilta ja joita voidaan muokata tehokkaiksi tarinankertojiksi.

Henkilökohtaisessa lausunnossani puhuin siitä, että halusin ryhtyä Martinin ja John Michael McDonaghin kaltaiseksi elokuvantekijäksi (Martin lienee tunnetumpi näistä kahdesta elokuvistaan In Bruges, jonka pääosassa näyttelee Colin Farrell, ja Seitsemän psykopaattia, jonka pääosassa näyttelee myös Farrell).

Silloin kirjoitin kirjoitusnäytteeksi konseptin pitkälle elokuvalle, joka sijoittuu toiseen maailmansotaan ja jonka keskiössä on aviomies ja vaimo. Tämä elokuvaidea ei ole pelkkää McDonagh-rakastukseni kertausta – sen sijaan se osoittaa minusta aivan toisenlaisen puolen.

Haluatko laatia parhaan mahdollisen yliopistohakemuksen?

Me voimme auttaa. PrepScholar Admissions on maailman paras pääsykoekonsultointipalvelu. Yhdistämme maailmanluokan sisäänpääsyneuvojat tietoon perustuviin, omiin sisäänpääsystrategioihimme. Olemme valvoneet, että tuhannet opiskelijat pääsevät valitsemiinsa kouluihin osavaltiokorkeakouluista Ivy League -korkeakouluihin.

Me tiedämme, millaisia opiskelijoita korkeakoulut haluavat ottaa vastaan. Haluamme saada sinut sisään unelmiesi kouluihin.

Opi lisää PrepScholar Admissionsista, jotta voit maksimoida mahdollisuutesi päästä sisään.

#3: Visuaalinen näyte elokuvakouluun

Seuraavana on visuaalinen näyte. Tässä ovat USC:n tämän hakukomponentin vaatimukset:

Lähettäkää toinen kahdesta visuaalisesta näytteestä. On tärkeää, että ilmoitat, mitä roolia (rooleja) olet esittänyt visuaalisessa näytteessäsi.

  • Videovaihtoehto: Luo lyhyt kertova video, jossa sinulla oli merkittävä luova rooli. Video voi olla joko elävää toimintaa tai animaatiota, fiktiota tai dokumenttia, mutta sen tulisi kuvastaa esteettistä makuasi sekä älyllisiä ja emotionaalisia kiinnostuksen kohteitasi. (Enintään viisi minuuttia.) Lähetä vain YKSI video. Useita lähetyksiä EI arvostella.
  • Valokuvavaihtoehto: Valmista sarja kahdeksasta ottamastasi valokuvasta, jotka tietyssä järjestyksessä katsottuna kuvaavat ainutlaatuista ja omaperäistä hahmoa tai jotka kertovat yksinkertaisen tarinan. Liitä mukaan myös yhden sivun mittainen kertomus valokuvissa kuvatusta hahmosta. Kuvat voivat olla joko mustavalkoisia tai värillisiä. Lataa kuvat järjestyksessä (1-8). Lataa vaadittu yhden sivun mittainen kertomus sähköiseen hakemukseen.

Periaatteessa sinun on toimitettava yksi visuaalinen näyte, joka voi olla joko video tai valokuvasarja.

Suosittelen lämpimästi: älä valitse valokuvavaihtoehtoa (ellet hae valokuvauksen koulutusohjelmaan). Toistan: älä tee valokuvavaihtoehtoa. En ole koskaan tavannut elokuvakouluun hyväksyttyä henkilöä, joka olisi valinnut tämän vaihtoehdon. Sitä vastoin olen tavannut ihmisiä, jotka ovat hakeneet valokuvausvaihtoehdolla eivätkä päässeet sisään. Joten älkää tehkö sitä!

En tiedä, miksi valokuvausvaihtoehto ei tunnu toimivan hyvin sisäänpääsyn kannalta, mutta minulla on pari teoriaa. Hakeudut elokuvakouluun ollaksesi tarinankertoja. Elokuvakoulut haluavat hakemuksessasi nähdä millaisia tarinoita haluat kertoa. Kahdeksasta valokuvasta on kuitenkin vaikea kertoa kokonaista tarinaa (ja sellaista, joka sopii elokuvagenreen, kuten komediaan). Yksinkertaisesti sanottuna kerronnan kertominen tai ainutlaatuisen hahmon esittäminen on äärimmäisen vaikeaa valokuvien avulla.

Valitsemalla valokuvavaihtoehdon asetat itsesi epäedulliseen asemaan, sillä muut hakijat pystyvät kertomaan täydellisen tarinan (ja todella paljastamaan tarinankerronnan taitonsa) viiden minuutin videolla. Jos yhtään välität elokuvakouluun pääsystä, käytät aikaa videon kasaamiseen.

Kuten kirjoitusnäytteen kohdalla, myös videonäytteen tulisi kuvata erilaista puolta sinusta tai sinua kiinnostavaa tarinankerronnan lajia. USC:ssä voit myös lähettää videon, jossa sinulla on ollut merkittävä rooli (esim. kirjoitit, ohjasit, editoit tai tuotit sen). Huomaa, että antaisit videon, jota et ole käsikirjoittanut tai ohjannut, vain, jos sinua ei kiinnosta olla käsikirjoittaja tai ohjaaja (ja mainitse henkilökohtaisessa lausunnossasi, että haluat leikkaajaksi/DP:ksi/tuotantosuunnittelijaksi/jne).

USC haluaa nähdä tarinankerrontatyylisi, ja jos sinulla ei ollut merkittävää roolia teoksessa (käsikirjoittajana tai ohjaajana), vaikutustasi lopputuotteeseen voi olla vaikea nähdä. Minulla ei ollut videota jätettäväksi elokuvakouluun, joten kirjoitin ja ohjasin jotain. Ystäväni näyttelivät siinä, ja ystäväni, jolla oli kamera, kuvasi ja editoi sen. Se ei näytä pitkältä elokuvalta, mutta se kertoo söpön, ainutlaatuisen tarinan. Tässä se on katseltavaksi:

Star-Crossed Trekkies

Password: SCA2011

Objektiivisesti se on amatöörimäinen, mutta onnistuin kertomaan suloisen tarinan, joka osoitti kiinnostukseni komediaan. Vaikka kirjoitin henkilökohtaisessa lausunnossani McDonaghin veljeksistä ja sommittelin kirjoitusnäytteeseeni toisen maailmansodan aikakausikappaleen, videonäytteeni – komedia verkkodeittailua kokeilevista trekkipojista – oli täysin erilainen.

Lopputulos? Osoita hakemuksessasi kiinnostusta tarinankerronnan moniin eri osa-alueisiin!

#4: Luova portfolioluettelo elokuvakouluun

Viimeinen osa elokuvakouluhakemustasi on luova portfolioluettelo. Alla on kerrottu, miten USC kuvailee tätä hakemuksen osaa:

Portfolioluettelo on kirjallinen dokumentti hakijan luovasta materiaalista. Sen tulisi sisältää tiivis kuvaus kustakin projektista, kuukausi ja vuosi, jolloin projekti valmistui, hakijan luova rooli ja projektin tarkoitus. Aineiston, jonka ei tarvitse olla elokuvaan tai televisioon liittyvää, tulisi antaa käsitys hakijan luovien kykyjen laajuudesta ja syvyydestä. Viralliset tunnustukset, kuten palkinnot, julkaisut, työpaikat ja näyttelyt, olisi mainittava. Oppilaitoksen tai julkaisun nimi on mainittava, kun luetellaan luovaa materiaalia, joka on laadittu kurssia tai julkaisua varten.

Kaiken kaikkiaan kyseessä on taiteellinen ansioluettelo. USC tarjoaa esimerkkejä siitä, millaisia projekteja hakija voisi sisällyttää luetteloonsa sekä siitä, miten se tulisi muotoilla:

  • heinäkuu 2008, A Day in the Life, digitaalinen video, 12 minuuttia. Asema: käsikirjoittaja/ohjaaja. Dokumenttielokuva kodittomasta Irakin veteraanista, joka on asunut kadulla palattuaan armeijasta. Luotu ylioppilasvuoden multimediatermiprojektia varten, San Raphael High School, Miami, Florida.

  • Maaliskuu 2008, Doorways, viiden mustavalkokuvan sarja. Asema: valokuvaaja. ”Toisen palkinnon voittaja” Des Moines Sunday Journalin valokuvakilpailussa.

  • Helmikuu 2007, Cellomorphosis, novelli. Asema: kirjailija. Variaatio Franz Kafkan novellista; julkaistu kirjassa Writing, vol. IV, 2007, Amherst College, Amherst, Massachusetts.

Älä huolehdi liikaa portfoliostasi. Sinun ei tarvitse voittaa palkintoja päästäksesi elokuvakouluun. Minulla ei ollut voittanut yhtään palkintoa taideteoksillani.

Portfoliosi tarvitsee vain osoittaa, että olet kiinnostunut taiteesta. Tämä voi sisältää näyttelemistä, taideprojekteja (huvin vuoksi tai koulua varten) ja musiikkia, jonka olet kirjoittanut tai esittänyt (esim. koulun kykykilpailussa). Oikeastaan kaikkea taiteellista voi ja pitääkin sisällyttää.

Varmista vain, ettet sisällytä mitään rienaavaa tai sopimatonta taidetta. Tiedän, että tämän pitäisi olla sanomattakin selvää, mutta eräässä USC:n hakemuksessa, jonka luin, opiskelija oli maininnut portfolioluettelossaan jotain sopimatonta. Haluan siis varmistaa, ettet sinäkään tee näin! Hänen lukion taideopettajansa oli lopettanut projektin, mutta hän oli silti päättänyt mainita sen hakemuksessaan. Jos opettajasi ei hyväksy tai ei hyväksynyt projektia, on hyvin todennäköistä, että myöskään sisäänottokomitea ei hyväksy sitä!

Filmikorkeakouluhakemuksen täyttäminen

Nyt kun olemme käsitelleet sitä, mitä materiaaleja tarvitset hakiessasi elokuvakouluun, haluan antaa sinulle muutaman vinkin hakemuksen täyttämiseen.

Varmista, että tunnet hakemuksen jättämisen deadlinet elokuvakorkeakouluille, joihin haet, niin että voit lähettää hakemuksen hyvissä ajoin ennen eräpäivää. Jos et ole varma koulun määräajasta, voit joko etsiä Googlesta hakusanalla ” filmikoulun hakuajan päättyminen” tai tarkistaa koulun hakusivun oppilaitoksen virallisilta verkkosivuilta. Useimpien koulujen hakuajat ovat 1. joulukuuta.

On hyvä luoda aikataulu, jotta voit varmistaa, että saat hakemuksesi valmiiksi ajoissa. Loppujen lopuksi paras luova työsi vie luultavasti yli viikon! Suosittelen viettämään kesän lukion viimeisen ja viimeisen lukiovuoden välisenä aikana hakemuksen työstämiseen. Jos sinulla ei ole lähetettävää videota, suunnittele videon kirjoittaminen, kuvaaminen ja editointi kesän aikana, jotta saat sen valmiiksi eikä sinun tarvitse huolehtia siitä keskittyessäsi koulutyöskentelyyn.

Valmistele myös henkilökohtainen lausunto ja kirjallinen näyte kesän aikana, jotta voit varata riittävästi aikaa kummallekin. Teet todennäköisesti useita luonnoksia ja tarvitset luotettavia henkilöitä (kuten opettajia tai vanhempia) tarkastamaan ne puolestasi. Kun työskentelet molempien parissa kesän aikana, voit käyttää aikaa ja välttää kiirehtimästä prosessin läpi.

Ainut osa elokuvakouluhakemuksestasi, jota ei kannata tehdä kesän aikana, on portfolioluettelo. Voit kirjoittaa luonnoksen, mutta älä unohda lisätä portfolioosi myöhemmin kaikki taiteelliset osallistumisesi viimeisen vuoden syksyllä.

Loppukohdat, jotka on hyvä muistaa elokuvakouluun hakiessasi

Jos olet hakemassa elokuvakouluun, sinun on ymmärrettävä, miten voit laatia erinomaisen hakemuksen, joka lisää mahdollisuuksiasi päästä sisään. Tässä ovat olennaiset seikat, jotka on hyvä muistaa elokuvakouluun hakiessasi:

  • Osoita hakemuksessasi monipuolisuutta/moninaisia kiinnostuksen kohteita. Voit esimerkiksi kertoa, että olet kiinnostunut komedioista, aikakausielokuvista ja scifistä.
  • Korosta yksilöllisyyttäsi ja todista, että olet ainutlaatuinen ehdokas. Vältä kirjoittamasta henkilökohtaisessa lausunnossasi jostain sellaisesta, jonka useimmat muutkin hakijat ovat kokeneet, kuten loukkaantumisesta urheilussa.
  • Yksinkertaiset tarinat ovat usein parhaita!
  • Älä tee kuvavaihtoehtoa visuaaliseen näytteeseen. Tee aina videovaihtoehto; tuskin kukaan hakija pääsee elokuvakouluun valokuvavaihtoehdolla.
  • Älä kirjoita hakemukseesi mitään sopimatonta. Jos tekemäsi projekti peruuntui tai opettaja ei hyväksynyt sitä, on todennäköistä, ettei sitä sovi laittaa hakemukseesi!

Mitä seuraavaksi?

Studying for the SAT? Tutustu täydelliseen SAT-oppaaseemme. Ja jos suoritat SAT-kokeen ensi kuussa, muista lukea oppaamme kokeeseen valmistautumisesta.

Etkö ole varma, mihin haluat mennä yliopistoon? Saat vinkkejä oppaastamme kohdekoulun löytämiseen. Opetamme myös, miten löydät SAT-tavoitepistemäärän tai ACT-tavoitepistemäärän.

Harkitsetko työnhakua lukioaikana? Tutustu oppaaseemme kahdeksasta parhaasta työpaikasta teini-ikäisille ja opi, miten löydät omasi!

Haluatko parantaa SAT-pisteitäsi 160 pisteellä tai ACT-pisteitäsi 4 pisteellä? Olemme kirjoittaneet kutakin koetta varten oppaan viidestä tärkeimmästä strategiasta, joita sinun on käytettävä, jotta sinulla on mahdollisuus parantaa pistemäärääsi. Lataa se ilmaiseksi nyt:

Onko sinulla ystäviä, jotka myös tarvitsevat apua kokeisiin valmistautumisessa? Jaa tämä artikkeli!

Dora Seigel

Tietoa kirjoittajasta

SAT/ACT-opettajana Dora on opastanut monia opiskelijoita testivalmennuksen menestykseen. Hän rakastaa nähdä opiskelijoiden menestyvän ja on sitoutunut auttamaan sinua pääsemään sinne. Dora sai täyden opintotuen ansioihin perustuvan stipendin Etelä-Kalifornian yliopistoon. Hän valmistui magna cum laude -tutkinnosta ja saavutti 99. prosenttiluvun ACT-kokeessa. Hän on myös innostunut näyttelemisestä, kirjoittamisesta ja valokuvauksesta.

Hanki ilmaisia oppaita, joilla voit parantaa SAT/ACT-tutkintoasi

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.