Neofreudilaiset: Adler, Erikson, Jung ja Horney
Freud houkutteli monia seuraajia, jotka muokkasivat hänen ajatuksiaan luodakseen uusia teorioita persoonallisuudesta. Nämä teoreetikot, joita kutsutaan uusfreudilaisiksi, olivat yleensä samaa mieltä Freudin kanssa siitä, että lapsuuden kokemuksilla on merkitystä, mutta vähättelivät sukupuolta ja keskittyivät enemmän sosiaaliseen ympäristöön ja kulttuurin vaikutuksiin persoonallisuuteen. Neljä merkittävää uusfreudilaista ovat Alfred Adler, Erik Erikson, Carl Jung (lausutaan ”Yoong”) ja Karen Horney (lausutaan ”HORN-eye”).
Alfred Adler
Alfred Adler ehdotti alemmuuskompleksin käsitettä.
Alfred Adler, Freudin kollega ja Wienin psykoanalyyttisen seuran (Freudin kollegoiden sisäpiiri) ensimmäinen puheenjohtaja, oli ensimmäinen merkittävä teoreetikko, joka irtautui Freudista. Hän perusti sittemmin yksilöpsykologiaksi kutsutun psykologian koulukunnan, joka keskittyy pyrkimykseemme kompensoida alemmuudentunteita. Adlerin (1937, 1956) käsite alemmuuskompleksi viittaa ihmisen tunteeseen, että hänellä ei ole arvoa eikä hän täytä muiden tai yhteiskunnan vaatimuksia. Adler (1930, 1961) uskoi, että lapsuuden alemmuudentunteet ajavat ihmistä yrittämään saavuttaa paremmuutta ja että tämä pyrkimys on voima kaikkien ajatustemme, tunteidemme ja käyttäytymisemme taustalla.
Erik Erikson
Erik Erikson tapasi Freudin tyttären, Anna Freudin, kun tämä opetti psykoanalyysiä tekevän amerikkalaisen pariskunnan lapsia Wienissä. Anna Freud oli se, joka rohkaisi Eriksonia opiskelemaan psykoanalyysia. Erikson sai tutkintotodistuksen Wienin psykoanalyyttisesta instituutista vuonna 1933, ja kun natsismi levisi Euroopassa, hän pakeni maasta ja muutti Yhdysvaltoihin samana vuonna. Erikson esitti psykososiaalisen kehitysteorian, jonka mukaan yksilön persoonallisuus kehittyy koko eliniän ajan – poiketen Freudin näkemyksestä, jonka mukaan persoonallisuus kiinnittyy varhaiselämässä.
Teoriassaan Erikson korosti sosiaalisia suhteita, jotka ovat tärkeitä kussakin persoonallisuuden kehitysvaiheessa, toisin kuin Freud, joka painotti sukupuolta. Erikson tunnisti kahdeksan vaihetta, joista jokainen edustaa konfliktia tai kehitystehtävää. Terveen persoonallisuuden kehittyminen ja pätevyyden tunne riippuvat kunkin tehtävän onnistuneesta suorittamisesta.
| Eriksonin psykososiaaliset kehitysvaiheet | ||||
|
Vaihe |
Ikä (vuotta) |
Kehitystehtävä |
Kuvaus |
|
| 1 | 0-1 | Luottamus vs. Epäluottamus | Luottamus (tai epäluottamus) siihen, että perustarpeet, kuten ravinto ja kiintymys, tyydytetään | |
| 2 | 1-3 | Autonomia vs. häpeä/epäilys | Itsenäisyyden tunne monissa tehtävissä kehittyy | |
| 3 | 3-6 | Aloitteellisuus vs. Syyllisyys | Osaa tehdä aloitteen joissakin tehtävissä, saattaa kehittää syyllisyyttä, kun onnistumisia ei saavuteta tai rajoja ylitetä | |
| 4 | 7-11 | Osaamattomuus vs. alemmuudentunne | Kehittää itseluottamusta kykyihin, kun pätevä tai alemmuudentunnetta, kun ei | |
| 5 | 12-18 | Identiteetti vs. Hämmennys | Identiteetin ja roolien kokeilu ja kehittäminen | |
| 6 | 19-29 | Intimiteetti vs. eristäytyminen | Intimiteettisuhteen ja suhteiden luominen toisiin ihmisiin | |
| 7 | 30-64 | Generatiivisuus vs. Pysähtyneisyys | Suorittaa yhteiskunnalle ja olla osa perhettä | |
| 8 | 65+ | Yhteenkuuluvuus vs. Epätoivo | Arvioi ja järkeile elämää ja panosten merkitystä | |
Carl Jung
Carl Jung oli sveitsiläinen psykiatri ja Freudin suojatti, joka myöhemmin erosi Freudista ja kehitti oman 
Carl Jung oli kiinnostunut kollektiivisen alitajunnan tutkimisesta. teorian, jota hän kutsui analyyttiseksi psykologiaksi. Analyyttisen psykologian painopiste on työskentelyssä tietoisen ja tiedostamattoman ajattelun vastakkaisten voimien tasapainottamiseksi. Jungin mukaan tämä työ on jatkuva oppimisprosessi – tiedostamattomien elementtien tiedostaminen ja niiden integroiminen tietoisuuteen.
Jungin ero Freudista perustui kahteen suureen erimielisyyteen. Ensinnäkin Jung ei Adlerin ja Eriksonin tavoin hyväksynyt sitä, että seksuaalivietti olisi ihmisen henkisen elämän ensisijainen motivaattori. Toiseksi, vaikka hän oli samaa mieltä Freudin käsityksen kanssa henkilökohtaisesta tiedostamattomasta, Jung keskittyi kollektiiviseen tiedostamattomaan.
Kollektiivinen tiedostamaton on universaali versio henkilökohtaisesta tiedostamattomasta, joka pitää sisällään mentaalisia malleja eli muistijälkiä, jotka ovat meille kaikille yhteisiä (Jung, 1928). Näitä esi-isien muistoja, joita Jung kutsui arkkityypeiksi, edustavat universaalit teemat, jotka heijastavat ihmisten yhteisiä kokemuksia kaikkialla maailmassa, kuten kuoleman kohtaamista, itsenäistymistä ja mestaruuden tavoittelua. Jung (1964) uskoi, että jokaiselle ihmiselle on periytynyt teemoja ja symboleja – kuten sankari, neito, tietäjä ja huijari – jotka ovat läsnä jokaisen kulttuurin kansanperinteessä ja saduissa. Jung erosi Freudin uskomuksesta, jonka mukaan persoonallisuus määräytyy yksinomaan menneisyyden tapahtumien perusteella, ja ennakoi humanistista liikettä, jossa korostettiin itsensä toteuttamista ja tulevaisuuteen suuntautumista.
Jung ehdotti myös kahta elämänasennetta tai -lähestymistapaa: ekstroversiota ja introversiota (Jung, 1923). Jos olet ekstrovertti, olet ihminen, joka saa energiaa olemalla ulospäin suuntautunut ja sosiaalisesti suuntautunut: Saat energiasi siitä, että olet muiden seurassa. Jos olet introvertti, olet ihminen, joka voi olla hiljainen ja varautunut tai sosiaalinen, mutta energiasi saat sisäisestä psyykkisestä toiminnastasi. Jung uskoi, että ekstroverttiuden ja introverttiuden välinen tasapaino palvelee parhaiten itsetoteutuksen tavoitetta.
| Introvertit ja ekstrovertit | |
| Introvertti | Extrovertti |
| Yksin ollessa energisoituu | Energisoituu. ollessaan muiden seurassa |
| Vältää huomiota | Haluaa huomiota |
| Puhuu hitaasti ja pehmeästi | Puhuu nopeasti ja kovaa |
| Pohdiskelee ennen kuin puhuu | Pohdiskelee ääneen |
| Pysyy yhdessä aiheessa | Hyppää aiheesta toiseen |
| Preferoi kirjallista viestintää | Preferoi suullista viestintää |
| Huomioi helposti | Häiritsee |
| Varovainen | Toimii ensin, ajattelee myöhemmin |
Toinen Jungin ehdottama käsite oli persoona, jota hän kutsui naamioksi, jonka omaksumme. Jung uskoi, että persoona on kompromissi sen välillä, keitä todella olemme (todellinen minämme), ja sen välillä, mitä yhteiskunta odottaa meidän olevan. Piilotamme itsestämme ne osat, jotka eivät vastaa yhteiskunnan odotuksia.
Linkki oppimiseen
Jungin näkemys ekstrovertteista ja introvertteista tyypeistä toimii pohjana Myers-Briggsin tyyppi-indikaattorille (MBTI). Tämä kyselylomake kuvaa henkilön asteen introverttiutta vs. ekstroverttiutta, ajattelua vs. tunnetta, intuitiota vs. aistimusta ja tuomitsemista vs. havaitsemista. Tällä sivustolla (http://openstaxcollege.org/l/myersbriggs) on MBTI:hen perustuva muokattu kyselylomake.
Karen Horney
Karen Horney oli yksi ensimmäisistä freudilaiseksi psykoanalyytikoksi koulutetuista naisista. Jungin tavoin Horney uskoi, että jokaisella yksilöllä on potentiaalia itsensä toteuttamiseen ja että psykoanalyysin päämääränä tulisi olla pikemminkin siirtyminen kohti tervettä minuutta kuin varhaislapsuuden häiriömallien tutkiminen. Horney oli myös eri mieltä freudilaisesta ajatuksesta, jonka mukaan tytöt ovat peniskateellisia ja kateellisia miesten biologisista ominaisuuksista. Horneyn mukaan mahdollinen mustasukkaisuus on todennäköisesti kulttuurisidonnaista, koska miehillä on usein suuremmat etuoikeudet, mikä tarkoittaa, että miesten ja naisten persoonallisuuksien väliset erot ovat kulttuurisidonnaisia, eivät biologisia. Lisäksi hän esitti, että miehillä on kohtukateutta, koska he eivät voi synnyttää.
Psykologia (OpenStax College) / CC BY 3.0