Aiemmin tänä vuonna saimme neuvoja eräältä toiselta ultraääniprofessorilta: Michael Keith, (B.S.R.T., R.D.M.S.), joka on diagnostisen lääketieteellisen sonografian koulutusohjelman johtaja Rowan College at Gloucester County -yliopistossa New Jerseyssä.
Johtaja Keithillä oli seuraavaa sanottavaa:
”Kehottaisin kaikkia aloittelevia sonografeja varmistamaan, että he kiinnittävät anatomian ja fysiologian tunneilla tarkkaa huomiota ennen ultraäänikoulutukseen ryhtymistä. Olen havainnut sen olevan parempi indikaattori opiskelijan menestyksestä kuin ACT tai SAT.”
Vaikka anatomia ja fysiologia voivat olla ennakkoedellytyksenä ultraäänitutkintoon hakeutumiselle (tai ne voidaan myös sisällyttää ohjelmaan), niiden käsitteet kantavat läpi koko sonografin uran loppuajan.
Mitä on anatomia ja fysiologia?
Dartmouthin lääketieteellisen tiedekunnan Ronan O’Rahillyn, M.D.:n mukaan, ja hänen kollegojensa mukaan anatomia määritellään ”tieteeksi kehon rakenteesta”, ja se tulee kreikan kielen sanasta anatome, joka tarkoittaa ”paloittelua” kuten paloittelussa.
O’Rahilly ja hänen kollegansa (julkaisussaan ”Basic Human Anatomy”) jatkavat lainaamalla ranskalaista lääkäriä Jean Fernelia: ”Anatomia on fysiologialle kuin maantiede historialle.” Sanotaan, että Fernel on sittenkin vastuussa termin ”fysiologia” keksimisestä.
Fernel määritteli fysiologian näin: ”Jos siis täydellisen lääketieteen viisi osaa asetetaan järjestykseen, fysiologia on niistä ensimmäinen; se käsittelee täysin terveen ihmisen olemusta, kaikkia voimia ja toimintoja.” (Universa medicina, 1567).
Jos siis tarkastelemme esimerkiksi ruoansulatuskanavaa, yksinkertaistaen sanottuna anatomia on ruoansulatuskanavan eri osia (kuten mahalaukkua ja ruokatorvea); ja fysiologia on sitä, miten ruoansulatuskanava toimii.
Miksi se on niin vaikeaa?
Luonnollisesti anatomia ja fysiologia käy joillekin oppilaille helpommin kuin toisille – jokaisessa luokassa on erilaisia oppimistyylejä, älykkyystyyppejä ja mielenkiinnon kohteita.
Mutta yleisesti ottaen anatomia ja fysiologia voi olla haastavaa, koska siinä on paljon tietoa, jota ei tarvitse vain ymmärtää, vaan joka on myös muistettava. Lisäksi on opeteltava joukko uusia, latinaan ja kreikkaan perustuvia termejä, jotka ylivoimaisina päivinä saattavat saada sinut huutamaan: ”Kaikki on minulle kreikkaa!?!”
Mutta vaikka anatomian ja fysiologian tunnit tuntuisivatkin ylivoimaisilta ja mahdottomilta läpäistä, puhumattakaan hallitsemisesta, tilanne ei ole toivoton. Seuraavassa on muutamia vinkkejä, joiden avulla voit olla kurssin ässä; ja ”älä koskaan anna periksi” -asenteesi avulla kehität joitakin omia henkilökohtaisia taktiikoita menestyäksesi.
Vinkkejä Anatomian & Fysiologian
– Mene jokaiselle tunnille.
– Tutustu opetussuunnitelmaan ja katso ennen jokaista oppituntia läpi luku (tai opettajan antamat sivut), jota luennolla käsitellään.
– Käytä ääninauhuria nauhoittamaan jokainen luento. Kuuntele luento uudelleen kertauksen aikana.
– Ota oppikirjasi mukaan tunnille ja korosta kohdat, joita opettaja painottaa.
– Järjestä säännöllinen aika luentomuistiinpanojen ja oppikirjan läpikäymiselle, jotta et joudu puurtamaan koetta edeltävänä iltana. Tämä voidaan tehdä jokaisen oppitunnin jälkeen tai useita kertoja viikossa, jotta oppimasi käsitteet jäävät paremmin mieleen.
– Lue kappaleet itsenäisesti ja tee omat muistiinpanosi.
– Käy luennot ja harjoitukset saman lukukauden aikana, jotta luokkahuoneen käsitteet vahvistuvat käytännön kokemusten myötä.
– Lukiessasi tekstiä ja käydessäsi läpi muistiinpanojasi tutustu samalla asianmukaisiin kaavioihin (kuten hermoston kaavioon).
– Tutustu kaikkiin opettajan antamiin käsikirjoituksiin, kuten PowerPoint-dioihin.
– Laadi muistiinpanoja vaativia termejä varten flashcards. Ota ne mukaasi ja katso niitä bussimatkalla, odottaessasi tunnin alkua tai aina kun sinulla on aikaa tapettavana.
– Toista ääneen termejä ja käsitteitä, joita on vaikea muistaa.
Munuaisten toiminnot: A WET BED
*A-Happoemästasapaino
*W-Veden poisto
*E-Erythropoesis
*T-Toksiinien poisto
*B-Verenpaineen säätö
*E-Elektrolyyttitasapaino
*D-Vitamiini D:n aktivointi
– Keksi hauskoja tapoja, joilla voit muistaa vaikeasti muistettavia prosesseja tai nimiä. Voit esimerkiksi keksiä omituisen laulun; käyttää olemassa olevia mnemomerkkejä (kuten ”Virgil ei saa lemmikkiseepraani nauramaan” kasvojen luiden nimien muistamiseen) tai keksiä omia; piirtää karikatyyrin; kuvitella tarinan ja paljon muuta!
– Tulosta ihmisen anatomian kaaviot, joissa ei ole merkintöjä, ja täytä tyhjät kohdat.
– Hyödynnä kaikkia käytettävissäsi olevia harjoituskokeita, kuten kunkin luvun lopusta löytyviä kertauskysymyksiä tai viime vuoden kokeita.
– Etsi opiskelupari tai -ryhmä. Harjoitelkaa eri toimintojen selittämistä toisillenne ääneen. Voitte myös testata toisianne muistikorttien avulla ja käydä läpi kertauskysymyksiä.
– Pyydä opettajaa selittämään tarkemmin opetussuunnitelman osia, jotka ovat mielestäsi hämmentäviä. Voit myös kysyä häneltä vinkkejä siitä, miten pärjäät anatomian ja fysiologian opinnoissa.