Era una tranquila tarde de octubre cuando recibí un correo electrónico del College Board en el que se informaba de mi puntuación. Esta era la última oportunidad que tenía para hacer el SAT antes de la fecha límite de decisión temprana para UPenn, y, naturalmente, quería tener una puntuación fuerte para hacer mi solicitud lo más competitiva posible. Había pasado todo el verano preparándome para el SAT y los exámenes de asignaturas del SAT. No quería que nada de mi duro trabajo se desperdiciara. Mi corazón se aceleró al entrar en el sitio web del College Board.
Este ensayo informativo fue escrito por Julián Zambrano, UPenn ’23. Si quieres obtener ayuda para escribir tus ensayos de solicitud de UPenn de Julián o de otros expertos en admisiones de CollegeAdvisor.com, regístrate en CollegeAdvisor.com hoy mismo.
Como cualquier estudiante de último año de secundaria que intenta entrar en una Ivy, había buscado en Internet consejos y trucos para la solicitud, así como en los foros de ‘chance me’ en Reddit para ver cuál era la puntuación competitiva del SAT. Y, efectivamente, todos los sitios web y blogs decían que por encima de 1500. En ese momento, parecía que mi vida dependía de superar el codiciado umbral de 1500. Así que, cuando por fin vi mi puntuación, me quedé destrozada. Pensé que todas las facultades de la Ivy League desecharían mi solicitud porque no había superado la barrera de los 1500 que parecía inmortalizar a los estudiantes de las mejores universidades.
Como estudiante de último año de secundaria estresado por el proceso de solicitud de ingreso a la universidad, puede parecer que las puntuaciones de los exámenes estandarizados son lo único importante de ti que miran las universidades, pero estoy aquí para decirte que eso es un error. Los resultados de tus exámenes no te definen. Los resultados de tus exámenes no son lo único que miran las universidades de élite cuando revisan toda tu solicitud. Mirando hacia atrás, creo que es una pena que me decepcionara mi puntuación en aquel momento, porque no me define como persona – y ciertamente no definió mis solicitudes universitarias.
El suplemento artístico es una oportunidad para mostrar un lado de ti que no se expresa a través de tus estadísticas.
Una gran parte de mi infancia giró en torno a tocar la guitarra, así que cuando vi que cada Ivy daba a los solicitantes la oportunidad de incluir un suplemento artístico como parte de su solicitud, inmediatamente comencé a reunir mis composiciones musicales. Puede que pienses que el suplemento artístico es sólo para estudiantes que planean convertirse en artistas, pero esto no es del todo cierto. Si no eres un estudiante de arte o música, estos suplementos pueden ser un lugar para que expreses tu lado creativo que no podría destacarse en el resto de tu solicitud.
No hay un «único tipo» de suplemento artístico: puedes adjuntar un portafolio de arte o fotografía, un portafolio de diseño, sitios web o juegos que hayas construido, canciones que hayas escrito o producido, o ropa que hayas diseñado. No tienes que ser un artista profesional para demostrar tu talento, iniciativa y seguimiento.
En mi caso, había escrito y grabado varias canciones y quería demostrar mis habilidades con la guitarra. Mis canciones no eran tradicionalmente lo que se espera de un suplemento musical; mis composiciones eran todas canciones de rock. Sin embargo, siempre me ha gustado la música rock y me resultaba agradable tocar la guitarra, y esa era una parte de mi personalidad que quería demostrar.
También pude utilizar mi suplemento de arte para adaptar mi solicitud. En Dartmouth, hay un grupo en el campus llamado Friday Night Rock que organiza bandas de rock locales y de estudiantes para llevar una escena musical en vivo al campus de Dartmouth. En UPenn, hay muchos grupos musicales y bandas dirigidas por estudiantes que actúan en locales y para eventos filantrópicos en el campus. Destacar la parte musical de mi vida me proporcionó otra oportunidad para demostrar por qué sería una gran adición a estos campus.
Todas las escuelas de la Ivy League son instituciones de artes liberales: valoran a los estudiantes que buscan conocimientos fuera de su curso de estudio previsto.
Aunque muchas Ivies tienen excelentes programas preprofesionales, siguen buscando el tipo de estudiante que se interesa por el aprendizaje en sí mismo. Esto es evidente a través de las clases de requisitos básicos de cada Ivy. Por lo general, el requisito básico de cada Ivy gira en torno a tomar clases que tocan varios campos, como las ciencias duras/naturales, los estudios sociales, las humanidades, las lenguas extranjeras, etc. Las Ivies no permiten utilizar los créditos de los exámenes AP, IB o A-Level para cumplir con estos requisitos, porque quieren que sus estudiantes tengan una experiencia académica inmersiva y diversa en el campus.
Expresar tu deseo de estudiar campos fuera de la especialidad a la que aspiras también puede ayudar mucho a tu solicitud. En mi caso, en la UPenn hay un programa de doble titulación que se centraba en los negocios a través de Wharton y en los estudios internacionales a través del Colegio de Artes y Ciencias. Aunque quería centrarme en el aspecto cuantitativo de los negocios a través de Wharton, también me interesaba estudiar la evolución política, económica e histórica a nivel internacional. Aunque no me aceptaron en este programa específico, seguí destacando mi deseo de cursar estudios menores similares en la universidad a través de mi actualización de la solicitud diferida.
Una de las cosas más importantes que se pueden destacar en una solicitud de ingreso en una escuela de la Ivy League es el interés demostrado.
Muchos estudiantes lanzan solicitudes a las escuelas de la Ivy League por el «prestigio» que conlleva asistir a una universidad de ese calibre. Si estás aplicando a una Ivy, deberías querer genuinamente ir allí. Tu solicitud debe demostrar cómo aprovecharías al máximo las oportunidades académicas, de investigación y extracurriculares que ofrece la escuela. También debes asegurarte de enfatizar cómo encajarías en los programas y el ambiente de cada escuela específicamente.
En mi caso, sabía que quería estudiar matemáticas y estadística en la universidad, específicamente por sus aplicaciones al ámbito empresarial. En UPenn, el departamento de estadística está anidado dentro de la Wharton School, por lo que todas las clases de estadística de nivel superior estaban centradas en entornos microeconómicos, comerciales y financieros. Cuando hice mi investigación, me di cuenta de que estos cursos hacían hincapié no sólo en los métodos teóricos del material del curso, sino que también enseñaban habilidades duras como la codificación en MatLab, Excel, Python y R.
Por el contrario, los cursos de estadística y ciencia de datos ofrecidos en Yale estaban más orientados a la ingeniería, la medicina, las ciencias naturales y las ciencias sociales. Aunque ambas escuelas tienen una abundante oferta de cursos en este campo, las oportunidades en UPenn se alineaban exactamente con mis aspiraciones académicas y profesionales, que expresé a través de mi ensayo «¿Por qué Penn?».
Hay mucho más en ti que tus resultados de los exámenes.
Aunque tener una puntuación de más de 1500 en el SAT puede hacer que tu solicitud sea más atractiva en la superficie, al final estas escuelas de la Ivy League están aceptando a una persona, no una puntuación. Es importante destacar todos los aspectos de ti mismo en estas solicitudes. Para tener la mejor oportunidad de entrar en una de estas escuelas, tienes que encontrar la escuela que se ajuste a tus objetivos académicos y profesionales, expresar por qué encajas realmente bien en esa escuela, y destacar cualquier aspecto invisible de tu vida a través de suplementos y ensayos adicionales.
Este ensayo informativo fue escrito por Julian Zambrano, UPenn ’23. Si quieres obtener ayuda para escribir tus ensayos de solicitud de UPenn de Julián u otros expertos en admisiones de CollegeAdvisor.com, regístrate en CollegeAdvisor.com hoy mismo.