Výzkumný cíl se zabývá účelem šetření a typy poznatků, které mají být z šetření získány. Při pohledu na cíle výzkumu lze předvídat, čeho má být výzkumem dosaženo. Cíl výzkumu označuje populaci, která je předmětem zájmu, nezávislou proměnnou a závislou proměnnou.
Mnozí výzkumníci uvádějí svůj cíl výzkumu v deklarativní formě jako široké vyjádření účelu, například cílem této studie je prozkoumat vztah mezi počátečním platem (závislá proměnná) osob, které jsou zaměstnány v nevládních organizacích (populace, která je předmětem zájmu), a jejich předchozími pracovními zkušenostmi (nezávislá proměnná).
Deskriptivní studie nemá vždy proměnné, které lze označit jako nezávislé nebo závislé. V takovém případě cíl udává povahu šetření, studované proměnné a zkoumanou populaci, jak najdeme v příkladu: Cílem této studie je posoudit samostatnost rozhodování žen, pokud jde o péči o jejich zdraví, péči o zdraví jejich dítěte, velké nákupy do domácnosti, nákupy do domácnosti pro každodenní potřebu a návštěvy rodiny nebo příbuzných žen.
V kauzálních studiích jsou cíle obvykle uvedeny ve formě hypotéz.
Tady je příklad: Účast žen na rozhodování v domácnosti roste s věkem, úrovní jejich vzdělání a počtem přeživších dětí.
Můžeme vyjmenovat tři hlavní důvody pro formulaci cílů výzkumu;
- Zaměřit studii na zúžení na to podstatné;
- Vyhnout se shromažďování údajů, které nejsou nezbytně nutné pro pochopení a řešení daného problému;
- Uspořádat studii do jasně definovaných částí nebo fází.
Při formulaci cílů výzkumu bychom měli mít na paměti, že při vyhodnocování studie budou výsledky porovnávány s cíli.
Pokud cíle nebyly jasně formulovány, nelze studii vyhodnotit podle představ. Je to z tohoto důvodu; měli bychom dbát na to, aby cíle splňovaly určitá kritéria;
- jsou realistické, aby odpovídaly místnímu prostředí.
- Pokrývají různé aspekty problému.
- Zohledňují přispívající faktory uceleným způsobem a v logickém sledu.
- Zohledňují etické otázky, pokud existují.
- Jsou formulovány v operativních termínech.
Cíle by měly úzce souviset s vyjádřením výzkumného problému a dávat zadavateli specifické, konkrétní a dosažitelné cíle.
Nejlépe je uvést cíle studie nejprve v obecných termínech a poté přejít ke konkrétním termínům.
Z tohoto pohledu jsou cíle dvojího typu: obecné a specifické. Tyto dva pojmy rozvádíme níže spolu s dalšími dvěma cíli, a to bezprostředním cílem a konečným cílem.
Typy cílů výzkumu
- Všeobecný cíl.
- Specifické cíle.
- Bezprostřední cíle.
- Konečný cíl.
Všeobecný cíl
Všeobecný cíl studie uvádí, čeho se očekává, že bude studií dosaženo v obecné rovině.
Pokud je například identifikovaným problémem nízké využívání poraden pro péči o děti, obecným cílem studie může být:
- Zjistit příčiny nízkého využívání poraden pro péči o děti, aby bylo možné najít řešení.
Podobně ve studii o anémii v těhotenství by obecný cíl mohl být uveden takto:
- Studovat změny hladiny hemoglobinu s prodlužující se délkou těhotenství.
Nebo ve studii zkoumající přínos chovu koz ke zmírnění chudoby lze obecný cíl formulovat takto:
- Zhodnotit dopad investic do chovu koz pro zmírnění chudoby na bangladéšském venkově.
Specifické cíle
Pokud jsme správně uvedli obecné cíle, je vhodné je rozdělit na několik menších, logicky propojených částí. Ty se obvykle označují jako specifické cíle.
Specifické cíle by se měly systematicky zabývat různými aspekty problémů definovaných v rámci formulování problému a klíčovými faktory, u nichž se předpokládá, že problémy ovlivňují nebo způsobují.
Měly by specifikovat, co budete ve své studii dělat, kde bude tato studie prováděna a za jakým účelem.
Jsou-li specifické cíle správně formulovány, usnadní vypracování metodiky výzkumu a pomohou výzkumníkovi orientovat se při sběru, analýze, interpretaci a využití dat.
Tak v právě citovaném průzkumu anémie by specifické cíle mohly být
- Zjistit prostřednictvím anamnézy délku těhotenství, paritu a interval posledního porodu těhotných žen ve studii;
- Zhodnotit hladinu hemoglobinu těhotných žen pomocí Sahliho metody;
- Zjistit změny hladiny hemoglobinu s délkou těhotenství při kontrole porodu a parity.
Přímé cíle
Kromě obecného cíle a specifických cílů se několik studií, zejména hodnotících, pokouší specifikovat přímé cíle. Bezprostřední cíl slouží k označení zaměření navrhovaného výzkumu z hlediska chování.
Cíl by měl specifikovat následující body:
- Proč budeme studii provádět?
- Kdo bude studii provádět?
- Kdy bude studie prováděna?
- Co budeme zkoumat?
- Koho se bude studie týkat?
- Jak bude studie prováděna?
Otázka „proč“ se zabývá důvody a cíli studie.
Otázka „čí“ má za cíl identifikovat osoby, firmy nebo organizace odpovědné za realizaci studie, zatímco otázka „kdy“ se snaží znát období studie.
Otázka „co“ se zabývá otázkou vyjádření problému, včetně klíčových proměnných.
Otázka „koho“ se snaží odpovědět na populaci, která bude zkoumána.
Otázka „jak“ se snaží zjistit metodiku, která má být použita, včetně plánu výzkumu a strategie výběru vzorku, která má být použita.
Konečný cíl
Většina studií aplikovaného výzkumu má prohlášení o konečném cíli, které se zaměřuje na to, jak budou výsledky použity k motivaci programových manažerů a tvůrců politik pro implementaci a realizaci doporučení vyplývajících z výsledků výzkumu.
V průzkumu anémie lze konečný cíl uvést následovně:
Očekává se, že výsledky studie pomohou k lepšímu pochopení vlivu těhotenství na hladinu hemoglobinu matek, a tím nasměrují lékaře k nesprávné terapii železem u těhotných žen v různých obdobích těhotenství.
V citovaném průzkumu výživy dětí bylo konečným cílem upozornit na problémy, kterými se tvůrci politik a manažeři programů musí zabývat, aby se zlepšil stav výživy dětí v zemi.