Dětské poruchy
Typy dětských poruch – příznaky & Příznaky – léčba
Vzhledem ke zdánlivé bezstarostnosti jejich života se má za to, že děti duševními a emočními poruchami netrpí. Studie však ukázaly, že děti ve skutečnosti trpí poruchami, o kterých se obvykle předpokládalo, že se vyskytují pouze u dospělých. Poruchy učení a chování, zneužívání návykových látek, stavy jako autismus a deprese a sebevraždy jsou v naší mladé populaci běžné.
Když se u dětí objeví duševní nebo emoční poruchy, rodiče si často dávají vinu. Dětské poruchy jsou však pravděpodobně způsobeny kombinací mnoha faktorů. Je důležité problém rozpoznat a co nejdříve vyhledat léčbu. Často lze tyto stavy účinně léčit a umožnit tak našim dětem vyrůst ve šťastné a produktivní dospělé.
Typy dětských poruch
Prvním krokem je rozpoznání a pochopení některých poruch běžných u dětí.
Poruchy nálady
Těžká deprese, maniodepresivní porucha (nazývaná také bipolární porucha) a mánie jsou poruchy, které způsobují změny nálady dítěte. Deprese je považována za nejčastější duševní poruchu. Často je mylně považována za „blues“, a proto se neléčí. Deprese je způsobena řadou faktorů, od chemické nerovnováhy přes vlivy prostředí až po genetiku.
Velká deprese způsobuje, že se lidé cítí beznadějně, vyčerpaně a zbytečně. Více než změny nálady může velká deprese způsobovat problémy se spánkem, chutí k jídlu, sebevědomím, každodenními aktivitami a fyzickým zdravím.
Manická depresivní porucha (bipolární porucha) způsobuje výkyvy od hluboké deprese k abnormálnímu povznesení nebo „povznesení“. Během manických epizod se u bipolární poruchy objevuje také hyperaktivita, roztěkané myšlenky, snadná roztěkanost, podrážděnost a bezohlednost.
Úzkostné poruchy
U dětí jsou běžné určité obavy. Když však časem nezmizí, mohou být známkou úzkostných poruch. Úzkostné poruchy mají mnoho podob a u každého člověka se mohou projevovat jinak. Jejich společným faktorem je však pocit neustálé hrůzy, strachu nebo obav přesahující běžné reakce na nebezpečí.
Fobie jsou iracionální obavy z předmětů nebo situací, které nelze překonat rozumným vysvětlením nebo jednáním. Nesmí se zaměňovat s prostými strachy z dětství, které časem zmizí, jako je strach ze tmy, fobie jsou tak extrémní, že způsobují zásadní narušení života oběti.
Specifické fobie jsou typické strachem z konkrétních předmětů nebo situací. Nejčastěji se jedná o strach ze zvířat, strach z výšek, strach z uzavřených prostor a strach z létání.
Sociální fobie způsobují, že se lidé kvůli očekávání negativního hodnocení bojí, že budou pozorováni nebo poníženi, když dělají něco společenského charakteru, například jedí jídlo nebo pronášejí projev. Někteří lidé se sociálními fobiemi se bojí a vyhýbají se jakémukoli kontaktu s ostatními lidmi.
Lidé s agorafobií mají často záchvaty paniky a bojí se, že se ocitnou v situaci, kdy se jim nedostane pomoci nebo z ní nemohou uniknout. Tento ochromující strach často způsobuje, že jeho nositelé zůstávají izolováni ve svých domovech.
Úzkostná porucha z odloučení se vyznačuje intenzivní úzkostí nebo panikou při odloučení od rodičů nebo jiných blízkých osob. Tato porucha může být tak extrémní, že narušuje běžné činnosti. Děti s separační úzkostnou poruchou se často přimknou k rodičům nebo zůstávají v jejich blízkosti, ať jdou kamkoli. Mohou si odmítat hrát venku, strávit noc s kamarádem nebo dokonce jít na pochůzku. Tato porucha se vyznačuje také fyzickými potížemi, jako jsou bolesti hlavy, nevolnost a zvracení, a dokonce i bušení srdce a závratě. Úzkost z odloučení může vysvětlovat, proč mnoho dětí odmítá chodit do školy.
Poruchy chování jsou považovány za nejpočetnější skupinu psychiatrických onemocnění u mladých lidí. Příznaky těchto problémů, které často začínají ještě před dospíváním, jsou často mylně považovány za kriminalitu mladistvých nebo za zmatky spojené s dospíváním. Mezi časté projevy chování patří krádeže, soustavné lhaní, krutost, úmyslné ničení majetku, rvačky se zbraní nebo bez ní, nebo dokonce znásilnění.
Existuje mnoho studií zabývajících se biologickými, psychologickými a sociologickými příčinami poruch chování, ale stejně jako mnoho jiných poruch jsou i poruchy chování pravděpodobně způsobeny řadou faktorů. Poruchy chování s věkem nezmizí, a proto je rozhodující léčba.
Porucha pozornosti
Porucha pozornosti (ADD) ovlivňuje schopnost dítěte soustředit se, učit se a udržet normální úroveň aktivity. Nadměrná aktivita, netrpělivost, neustálé odvádění pozornosti, přecházení z jedné činnosti na druhou a neklidný spánek jsou pro ADD typické. Toto chování se však může vyvinout jako důsledek jiných problémů, například neschopnosti dostatečně vidět nebo slyšet, nebo jiného fyzického či emocionálního onemocnění. Lékař by měl provést důkladné lékařské vyšetření, aby diagnostikoval ADD a/nebo vyloučil jiné možné problémy.
Autismus
Autismus je nejpostiženější z pervazivních vývojových poruch, což je řada poruch, které ovlivňují intelektuální schopnosti; reakce na smysly a schopnost komunikace. Autistické děti nedokážou navázat normální vztahy s nikým, včetně rodičů. Jako kojenci se mohou bránit náklonnosti nebo se neustále na někoho upínat. Když vyrostou, nemusí hledat útěchu, pokud jim někdo ublíží, a většinou si rády hrají samy. Autistické děti mají potíže s komunikací, protože nemají rozvinuté jazykové schopnosti. Nemusí správně používat slova, nebo si mohou vyvinout vlastní jazyk.
Někdy autistické děti procházejí opakujícími se pohyby těla. Mohou se zabývat určitými předměty nebo na ně extrémně lpět. Autistické děti obvykle vyžadují ve svém prostředí řád a obvykle dodržují přísné rutiny.
Příznaky a symptomy
Děti, které trpí duševními nebo emočními poruchami, mohou vykazovat jedno nebo více z následujících chování:
- Mluví o sebevraždě nebo vyhrožují ostatním
- Dlouhodobé pocity intenzivního napětí nebo úzkosti
- Náhlé změny stravovacích a/nebo spánkových návyků
- Atypické myšlenky a řeč
- Náhlé a/nebo extrémní změny nálady a chování
- .
- Odstup od přátel a rodiny
- Ztráta zájmu o oblíbené činnostiZtráta energie
- Fyzické potíže, které se objevují zdánlivě bez příčiny
Léčba
Pracovníci v oblasti duševního zdraví nabízejí širokou škálu účinných terapií a léčby, využívající významné pokroky v postupech a technologiích. Stejně jako duševní onemocnění dospělých vyžadují i dětské poruchy obvykle kombinaci medikace a podpůrné psychologické terapie, a to buď v nemocnici, nebo ambulantně.
Medikace se u dětských poruch běžně předepisuje a ukazuje se jako stále účinnější nástroj. Tento typ léčby vyžaduje pečlivý dohled lékaře a je zaměřen na chemické nerovnováhy spojené s těmito poruchami. Stejně jako všechny léky mohou mít i tyto léky vedlejší účinky.
Psychoterapie se zabývá emoční reakcí na poruchy v dětství. Zvládání stresujících životních událostí je pro děti s duševním nebo emočním onemocněním obzvláště obtížné. Psychoterapeuti pomáhají dětem porozumět jejich emocím a vypořádat se s jejich problémy sebevědomějším a zdravějším způsobem.
Podpůrné terapie zahrnují řadu souvisejících aktivit, jejichž cílem je zlepšit léčbu dětských poruch.
Nejúspěšnější léčba léky, psychoterapií a podpůrnými terapiemi je přizpůsobena individuálním potřebám dítěte pod přísným dohledem psychiatra – lékaře, který se specializuje na dětské poruchy.
.