Po nepříjemné události lze očekávat, že děti a dospívající budou reagovat způsobem, který rodiče znepokojuje. Dobrou zprávou je, že tyto reakce – které mohou zahrnovat návrat nebo „regresi“ k dřívějšímu chování malých dětí, změny stravovacích nebo spánkových návyků, fyzické potíže, sociální stažení – jsou typické pro mladé lidi, kteří prošli velmi stresujícím zážitkem.
Většina dětí se po určité době vrátí ke svému běžnému já a přirozená doba zotavení obvykle závisí na tom, jak blízko, fyzicky i emocionálně, bylo dítě události. Některé děti se však samy zotavit nedokážou, a tomu říkáme dětský traumatický stres – když expozice přeroste jejich schopnost vyrovnat se s tím, co prožily.
Existují dvě poruchy, které mohou odborníci na duševní zdraví u mladých lidí po traumatické události diagnostikovat a léčit: akutní stresová porucha (ASD) a posttraumatická stresová porucha (PTSD). Klíčem k oběma těmto poruchám nejsou neobvyklé příznaky, protože všechny příznaky jsou součástí typické reakce na rušivou událost. Klíčové je, že tyto příznaky jsou natolik závažné, že narušují schopnost dítěte fungovat v každodenním životě.
ASD a PTSD se v podstatě nacházejí ve spektru. Mezi společné příznaky patří např:
- Mlhavé, omráčené, odtažité chování, potíže se vzpomínáním na části události
- Vtíravé myšlenky a/nebo úzkost při vzpomínce na traumatickou událost
- Vyhýbání se připomínkám traumatické události
- Úzkost nebo hyperarousalita
- Problémy se základními úkoly (škola, přátelství)
ASD lze diagnostikovat 2 až 3 dny po skončení události a jedná se o poruchu krátkodobých reakcí na trauma. PTSD lze diagnostikovat od jednoho měsíce po události a představuje chronické, dlouhodobé maladaptivní zvládání.
Ale časová kritéria nejsou tak jednoznačná, upozorňuje vedoucí skupiny pro reakci na trauma v Child Mind Institute Dr. Jamie Howard. „Trvalé následky traumatické události mohou u mnoha rodin přetrvávat,“ říká a po rozrušující události by si rodiče a členové komunity měli dávat pozor na příznaky traumatického stresu i do budoucna.
Koneckonců, i když dítě nebo dospívající nemá traumatickou reakci na událost, změny v rutině nebo vytěsnění z domova mohou stále vyvolat zhoršující příznaky. Po významné životní změně mohou odborníci diagnostikovat poruchu přizpůsobení, která je definována zhoršujícími příznaky včetně úzkosti nebo depresivní nálady, problémů se spánkem, pravidelného pláče a odmítání školy. U poruchy přizpůsobení jsou tyto reakce mnohem intenzivnější, než by se obvykle očekávalo.
- Pomohlo vám to?
- AnoNe