Domácí výuka v 8. třídě Nevím jak vy, ale já jsem z domácí výuky v nižších ročnících trochu nervózní.
Jde o to připravit je na středoškolská léta – to znamená studijní dovednosti, naučit se dělat si poznámky a možná i navštěvovat pár předmětů na středoškolské úrovni, abych získala nějaké ty středoškolské kredity.
V důsledku toho už několik měsíců plánuji a připravuji se na začátek tohoto roku.
To zahrnovalo čtení několika neuvěřitelných blogů o domácím vzdělávání, kteří už mají tyto roky za sebou, abych se dozvěděla, co se jim osvědčilo – a hlavně co se jim nepovedlo.
Poznámka: Tento článek jsem v průběhu roku revidovala, protože se objevily naše první zkušenosti s domácím vzděláváním v 8. třídě. Všimněte si, že v důsledku toho jsem v některých případech použil jiné časy. Chtěl jsem poskytnout co nejvíce informací pro ostatní rodiče, kteří se učí doma v 8. třídě, takže doufám, že to pomůže.
Pokud máte nějaké otázky ohledně našich zkušeností s domácím vzděláváním v 8. třídě, zanechte mi samozřejmě komentář níže a já se budu snažit vám do 72 hodin odpovědět.
Výběr učebních osnov pro domácí vzdělávání v 8. třídě
Než začneme s výběrem učebních osnov, podíváme se nejprve na to, co se v loňském roce osvědčilo mně i dítěti. Dříve jsem používala formulář zpětné vazby, který jsem vyplňovala na základě otázek, ale nyní je to spíše otevřená diskuse, při níž si dělám poznámky, které pak použiji při tvorbě letošních učebních osnov.
Matematika
Na výběr je celá řada matematických programů. Některé jsou sekulární a jiné nesekulární. Ať už dáváte přednost čemukoli, je k dispozici široká nabídka, takže snadno najdete něco, co bude vyhovovat vašim potřebám i potřebám vašeho dítěte.
Již několik let sledujeme sekulární program Math-U-See a rozhodli jsme se zůstat u jejich programu Pre-Algebra pro 8. třídu. Math-U-See Pre-Algebra je program, jehož cílem je připravit žáky na výuku geometrie a algebry v příštím roce.
Hlavní důraz je kladen na to, aby si žáci byli jisti a plynule zvládali sčítání, odčítání, násobení a dělení kladných i záporných čísel, chápali a zjednodušovali exponenty a používali vlastnosti operací, pořadí operací a absolutní hodnotu.
Program Math-U-See Pre-Algebra jsme si vybrali, protože je založen na videu a já se necítím dobře, když učím pokročilou matematiku na této úrovni. K dispozici je více různých balíčků porgramů, které si můžete zakoupit v závislosti na tom, jaké pomůcky přesně chcete / potřebujete a jaký máte k dispozici rozpočet.
Alternativou k Math-U-See je společnost Teaching Textbooks, která rovněž nabízí program Pre-Algebra. Stejně jako Math-U-See je i Teaching Textbooks sekulárním programem.
Program je však výrazně více založen na online aktivitách, což je skvělé, protože to znamená, že program může být pravidelně aktualizován, aniž by bylo nutné kupovat stará zastaralá DVD, nicméně nevýhodou je, že to výrazně zvyšuje množství času stráveného u obrazovky, který mají vaše děti.
Znám mnoho rodičů, kteří v posledních několika letech přešli z Math-U-See na Teaching Textbooks, a určitě je to něco, co budeme mít na paměti i do budoucna.
Anglický jazyk
V posledních několika letech jsme pro výuku anglického jazyka využívali různé platformy a programy a v 8. třídě plánujeme pokračovat v kombinaci různých služeb.
Pro psaní a rétoriku používáme knihu Writing & Rhetoric Book 9 od nakladatelství Classical Academic Press. Jedná se o jednosemestrální program, který je vhodný pro 7. a 8. třídu.
Pro Writing & Rhetoric Book 9 jsme se rozhodli na základě předchozích dlouholetých zkušeností s programy Classical Academic Press. Osobně mám pocit, že obsah Classic Academic Press je relativně cenově dostupný a pravidelně v prodeji.
Naše výtisky jsem koupila úplně nové na Amazonu, učitelské vydání je zde a studentské zde, i když někdy se dodávají v páru, takže sledujte i tyto nabídky.
Program Writing & Rhetoric od Classical Academic Press má 12 úrovní. Doufejme, že později v tomto roce budeme mít možnost zabývat se také knihou 10, ale zatím se soustředíme výhradně na dokončení knihy 9 spolu s některými dalšími programy v anglickém jazyce.
Společně s Writing & Rhetoric budeme používat také Writing with Skill od Susan Wise Bauer. Tuto knihu 1. úrovně používáme již rok (studentskou kopii si můžete zakoupit zde a kopii pro učitele/instruktory zde) a zjistili jsme, že nám tento formát neuvěřitelně vyhovuje.
Kniha 1. úrovně pokrývá 5. až 8. třídu, takže ji pravděpodobně dokončíme letos, než příští rok přejdeme na 2. úroveň.
Kniha je určena pro samostatnou práci žáků, proto je text psán přímo pro žáka a kniha je uspořádána podle data. Jednotlivé kroky postupně posouvají studenty v pracovním sešitě tak, jak přechází z jednoho dne na druhý.
Kniha zahrnuje základy kompozice, osnovy, dovednosti psaní vět, začátky literární kritiky poezie a prózy, psaní vyprávění a popisů a vyhledávání a dokumentování zdrojů, kurz je zakončen závěrečným projektem.
Pomocí rozsáhlých literárních modelů a návodů krok za krokem k pojmům učiva získají studenti nástroje potřebné k jasnému a jistému psaní.
Nakonec budeme používat učební plány Rod & Staff English 8, Year One. Ty lze zakoupit jako sadu, která obsahuje následující položky;
- Učebnice pro žáky
- Pracovní list
- Testy
- Příručka pro učitele
Případně lze tyto položky zakoupit jednotlivě podle toho, co přesně potřebujete. Nám se podařilo získat tento balíček ve slevě, takže jsme zakoupili všechny položky dohromady. Je to můj první osmák, takže i když teď všechny položky nevyužijeme, v budoucnu je dost možná využijeme s dalšími dětmi.
Program má 124 lekcí, které jsou rozděleny do 11 kapitol;
Kapitola 1 & 2 – Prvky věty & struktura. Jsou představena objektivní doplnění, eliptické věty a věty složené-komplikované.
Kapitola 3 – Psaní velkých písmen & interpunkční pojmy, jako jsou pomlčky, závorky a závorky.
Kapitoly 4 až 10 – Upevňují to, co se učilo v předchozích ročnících, a představují zadržené předměty, visící příčestí a vztažná příslovce. Probírají se problematická slova a nechybí ani diagramy vět.
Kapitola 11 – Lekce kompozice představují přesvědčivé argumenty a učí efektivní věty, stavbu odstavců, korektury, osnovy, psaní příběhů, věty, stavbu odstavců, korektury, osnovy, psaní příběhů a poezii na hlubší úrovni.
Pracovní listy – 42 pracovních listů lze kopírovat podle potřeby a obsahují testy ke kapitolám i závěrečný test.
Dějepis &Georgrafie
Pro dějepis jsme se letos rozhodli pro společnost Abeka. Jelikož mé mladší děti nyní přecházejí do 2. a 3. třídy, vyžadují ode mě větší pomoc. Můj osmák se už naštěstí dokáže učit samostatně, nicméně jsem věděla, že pokud chci letos získat nějaký volný čas, musím ještě trochu „předat deště“.
Po obsáhlém čtení recenzí jsme se rozhodli pro Abeku, protože program je komplexní a vyžaduje jen velmi malou přípravu ze strany učitele.
Program si můžete koupit na celý rok nebo jen na pololetí, záleží na vašem rozpočtu a požadavcích. My jsme se rozhodli zakoupit celý rok včetně výuky/přednášek a knih, což bylo poměrně drahé (něco přes 500 USD, pokud si dobře vzpomínám).
Nevadilo mi zaplatit těch 500 dolarů, protože tento program zahrnuje i zeměpis, a upřímně řečeno, „outsourcing“ těchto dvou předmětů by stejně pravděpodobně vyšel na podobnou částku a ještě by vyžadoval určitou přípravu z mé strany.
Program je také neuvěřitelně rozsáhlý – 170 lekcí, každá v délce 40 až 50 minut, nicméně je třeba podotknout, že je také neuvěřitelně serkulární a obsahuje konkrétní lekce o tom, jak Boží vliv na lidi a národy určuje jejich směřování v lidských dějinách, což chápu, že nemusí být pro každého to pravé.
Pro další inspirativní dějepisné projekty se určitě podívejte na můj příspěvek; Zábavné nápady na dějepisné projekty & Hands-On Activities.
Věda
Pro vědu letos pokračujeme s Apologia sequence. Tento program používáme už dva možná tři roky a zjistili jsme, že funguje dobře. Můj osmák na tomto programu pracuje samostatně a každé dva týdny probírá jeden modul.
Používáme základní sadu, která obsahuje učebnici v měkké vazbě, příručku řešení a testů s jednou sadou testových stran a studentský sešit ve spirálové vazbě. Podobně jako u jiných kurzů si můžete tyto prvky zakoupit samostatně, pokud budete potřebovat pouze určité oblasti kurzu.
Tato sada byla speciálně navržena jako první kurz během nižšího gymnázia a byla speciálně vytvořena tak, aby středoškoláci pochopili základní svět, který je obklopuje.
Právě nyní jsou naše dvoutýdenní moduly rozděleny do šesti dnů na čtení a psaní poznámek, dvou dnů na vyplnění studijní příručky a jednoho dne na vypracování testu – s využitím poznámek jako reference.
Cizí jazyk
Cizí jazyk je v našem státě volitelným předmětem pro žáky 8. tříd. My jsme se však rozhodli získat náskok pro získání středoškolských kreditů z francouzštiny. Rozhodli jsme se využít knihu Breaking The French Barrier: Level 1 Beginner (French Edition) a společně jsme postupovali podle programu pro samostudium.
Jazykové programy Breaking The Barrier vycházejí z předpokladu, že nejrychlejší způsob, jak se naučit jazyk, je důkladná znalost gramatiky.
Obsah je k dispozici online nebo fyzicky na CD zaslaném přímo k vašim dveřím a vyžaduje minimální zapojení učitele/rodičů a žádné předchozí jazykové zkušenosti ze strany rodičů/učitelů – i když jsem se rozhodla zkusit to a naučit se francouzsky i já.
Právě teď jsme na úrovni 1, i když doufáme, že program bude natolik úspěšný, že se příští rok podíváme na úroveň 2.
Aktualizace: Bohužel, prolomení francouzské bariéry bylo pro nás letos neúspěšné. Bohužel je to prostě trochu nad rámec toho, co můj osmák zvládne sám bez přemlouvání v každém pracovním listu. Místo toho jsme přešli na několik aplikací, abychom pokračovali v procvičování základů, a doufáme, že se k Prolomení francouzské bariéry vrátíme příští rok už teď.“
IT
Jedná se o další volitelný předmět, kterému, jak vím, věnují někteří rodiče a školy značné množství času vzhledem ke stále se rozvíjejícímu světu IT. Momentálně se nadále zaměřujeme pouze na nácvik psaní na klávesnici a není to ani tak program nebo učební plán, jako spíš hraní hrstky her na klávesnici jednou týdně.
Jednou z našich oblíbených her je Dance Mat Typing, která je k dispozici na webových stránkách BBC Bitesize. Hra se skládá ze čtyř úrovní a každá z nich má tři stupně. Každá etapa navazuje na předchozí lekce a při postupu zavádí nová písmena. Na konci každé úrovně si můžete otestovat svou rychlost psaní a získat zábavnou odměnu.
Nedávno jsme také zakoupili některé ze sad LEGO Education, konkrétně základní sadu WeDo 2.0 45300. Jedná se o fyzický produkt, u kterého doufáme, že zůstane dostatečně aktuální i pro naše mladší děti, aby ho mohly používat i za několik let.
Pokud ne, zjistili jsme, že hračky Lego si zřejmě drží svou hodnotu obzvlášť dobře, takže sadu prostě prodáme a přejdeme na něco nového a vhodnějšího pro naše mladší děti, až to bude potřeba.
Původně jsme se dívali na Mindstorms, ale po přezkoumání možností na internetu jsme se rozhodli pro sadu Lego Education WeDo. Na webových stránkách společnosti Lego jsou dobře rozepsány rozdíly mezi oběma programy, takže si můžete vybrat ten správný pro vaši rodinu.
Příští rok možná přejdeme k základnímu kódování. Rád bych věděl, jestli máte nějakou zpětnou vazbu na výukové programy nebo kurzy kódování pro děti mladšího/středního školního věku – dejte mi vědět v komentářích níže.
Umění
Umění je další volitelný předmět, který jsme se rozhodli zařadit do našich osnov pro domácí výuku v 8. třídě. Ve skutečnosti se podle našeho názoru umění jen zřídkakdy cítí jako škola, což je samozřejmě fantastické!
V posledních několika letech jsme používali řadu různých bezplatných programů na internetu, jednoduchý Google ‚Best Art Programmes For Homeschoolers‘ (Nejlepší výtvarné programy pro domácí školáky) přináší celou řadu neuvěřitelných webových stránek.
Nejlepším zdrojem pro domácí výtvarnou výchovu v jakémkoli věku se však zdá být Youtube, a to natolik, že budeme tuto videoplatformu používat i letos pro většinu naší výtvarné výchovy. Mezi naše oblíbené výtvarné kanály na Youtube patří např;
- Circle Line Art School
- Drawing Pop Art for Kids
- The Art Sherpa
- Art for Kids Hub
- Muffalo Potato
V letošním roce budeme také zavádět další výuku založenou na historii a umělcích, to bude více založeno na učebnicích / výukových programech a bude zahrnovat více projektů, jako jsou naše výtvarné projekty Leonardo da Vinci pro školáky.
Po přečtení různých možností jsme se rozhodli pro Atelier, který má oceňovaný online výukový program spolu s neuvěřitelnými výukovými uměleckými sadami.
Zakoupili jsme program 5. úrovně, který je vhodný pro děti ve věku od 8 do 13 let, případně jsme mohli zvolit program 6. úrovně, který je vhodný pro děti ve věku od 9 do 15 let, nicméně vzhledem k tomu, že jsme Artilier nikdy předtím nepoužívali, chtěla jsem mít jistotu, že specifikace učení je pro mého osmáka dosažitelná.
Hudba
Jedná se o další volitelný předmět, který si můžete vybrat ke studiu v 8. třídě, v našem případě jsme se na hudbu vždy dívali spíše zběžně a nesledovali jsme ji jako součást učebních osnov. Místo toho jsme se soustředili hlavně na výuku hry na hudební nástroj, i když možná někdy zařadíme do učiva dějepisu i dějiny hudby.
Právě teď se hudbě věnujeme „po škole“. V minulosti jsme si platili doučování, ale to se rychle prodražilo, zvláště když máme tři děti. Proto jsme se jako mnoho rodin, které se učí doma, rozhodli našetřit peníze a koupit si rovnou klavír z druhé ruky.
To nyní využíváme s programem SimplyPiano, který má 7denní zkušební verzi zdarma a poté stojí 119,99 USD ročně. Případně můžete zaplatit 89,99 USD za šest měsíců nebo 59,99 USD za tři měsíce.
Aplikace nám umožňuje přizpůsobit klavírní „lekce“ našemu každodennímu životu, aniž bychom se museli držet rozvrhu, a umožňuje mému osmákovi učit se vlastním tempem tolik nebo tolik, kolik chce, bez dalších nákladů.
Pokud hledáte hudební výuku založenou na učebních osnovách, pak vám moji přátelé, kteří také vyučují doma, doporučují;
Základní hudební teorii – jedná se o nově vydanou knihu a jako taková je k dispozici ve fyzické podobě, ale také na Kindle a Audible. Kapitoly jsou krátké a snadno stravitelné. Po každé kapitole následuje studijní průvodce, který obsahuje otázky a přehled klíčových bodů z lekce.
Průvodce mladého učitele skladateli – Tato kniha je fantastickým úvodem do hlavních epoch klasické hudby a 26 slavných skladatelů, kteří jsou představiteli těchto epoch. Jedná se o laický vícesmyslový vzdělávací kurz, který využívá kombinaci tradičního učení, praktických činností a poslechu, který je vhodný pro děti od 4. do 8. třídy.
Zdraví & Tělesná výchova
Jedná se o další volitelný předmět, který si můžete vybrat ke studiu v 8. třídě. Podobně jako na hudební výchovu jsme se na tělesnou výchovu vždy dívali zběžně a nesledovali jsme ji jako součást učebních osnov. Naším cílem je mít každý den alespoň 30 minut cílené tělesné výchovy.
V závislosti na počasí, denní době a na tom, jak se cítíme, to můžeme dělat různými způsoby, včetně trampolíny na zahradě, sledování dětského kanálu na Youtube zaměřeného na fitness nebo procházky.
Drama
Toto je další volitelný předmět pro žáky 8. tříd a není to něco, čím bychom se speciálně zabývali. Moji přátelé, kteří se také učí doma, mi však doporučili 7SistersHomeschool, kteří mají rozsáhlou nabídku zdrojů pro dramatickou výchovu včetně scénářů bez nároku na honorář, semestrálních a ročních kurzů herectví a režie a také CD a DVD lekcí.
Většina domácích školních družin se také sdružuje a pořádá dramatické tábory nebo dramatické kurzy. To může být skvělý způsob, jak se seznámit s dalšími rodiči a dětmi v domácím vzdělávání v okolí a zbavit se tlaku při výuce předmětu, který byste jinak neznali. K vyhledání blízkých družin pro domácí vzdělávání používám webové stránky HSLDA.
Jídlo
Dalším oblíbeným volitelným předmětem pro osmáky je jídlo. I když naše děti nenuceně učíme/zapojujeme do vaření a pečení, neřídíme se vzdělávacím programem o jídle.
Je to však něco, co se často vyučuje ve většině družin domácího vzdělávání – vím, že naše místní družina tento program realizuje. K vyhledání blízkých družin pro domácí vzdělávání používám webové stránky HSLDA.
Případně jsou k dispozici některé výukové programy pro vzdělávání v oblasti potravin. Populární je Real Food Nutrition & Health od Food Renegade, který je k dispozici buď ve formátu e-knihy, nebo v papírové podobě. Americké ministerstvo zemědělství také vytvořilo webovou stránku Choose My Plate, která obsahuje vzdělávací zdroje, nástroje a hry pro vzdělávání mladých lidí v oblasti zdravého stravování.
Archeologie
Dalším volitelným předmětem, kterému se určitě budu s mladšími dvěma věnovat, je archeologie. V současné době to není něco, co by mého osmáka zajímalo.
Však existuje obrovské množství zdrojů, které jsou k dispozici pro rodiny s dětmi v domácím vzdělávání, které mají zájem absolvovat archeologické osnovy.
Společnost pro americkou archeologii má řadu bezplatných pracovních listů pro 1. až 12. třídu, Archeologický institut pro Ameriku mezitím nabízí podrobné plány výuky.
Kameny
Skvělým volitelným předmětem vedle archeologie jsou zkameněliny. Ve srovnání s archeologií jako celkem není na internetu k dispozici tolik zdrojů o zkamenělinách.
New Path Learning má k dispozici několik bezplatných studijních příruček a pracovních listů, které si můžete vytisknout. Mezitím má Better Lesson k dispozici bezplatný modul, který obsahuje rozcvičku, aktivitu a shrnutí. Bohužel se jedná o něco, co lze zvládnout za méně než 2 hodiny.
Rád bych věděl, jestli jste našli nějaké další vzdělávací zdroje o fosiliích vhodné pro žáky 8. tříd – dejte mi vědět v komentářích níže.
Dřevěné technologie
Nakonec tu máme dřevěné technologie. Opět to není něco, co by mého současného osmáka zajímalo, nicméně jsem si celkem jistá, že to bude něco, čím se v blízké budoucnosti budu zabývat se svými dvěma mladšími dětmi. Opět platí, že naše domácí družina pokrývá hodně dřevěné techniky, což je skvělé, protože to minimalizuje množství vybavení, které musíme kupovat a skladovat.
Pokud chcete pokrýt dřevěnou techniku doma, pak doporučuji zakoupit neuvěřitelný PLAYmake (upřímně řečeno, možná si ho pořídíme jen pro domácí použití, vypadá tak zábavně!) Tato malá stavebnice je první dětskou dílnou na světě.
Krátké tahy skládačky umožňují přesné řezání měkkého dřeva, čepel však může pouze vibrovat, a proto neporaní kůži.
Cíle domácího vzdělávání pro 8. třídu
Předtím, než začnete nakupovat všechny učební pomůcky na příští rok, je důležité naplánovat si cíle. To je něco, co dělám s každým ze svých tří dětí na začátku každého roku. Dává nám to kotvu, abychom přesně věděli, na co se máme na základě našich cílů zaměřit.
Můj osmák se samozřejmě připravuje na střední školu, takže je mým úkolem připravit ho na výzvu, kterou mu další stupeň vzdělávání přinese.
Proto se naše zaměření nebo cíle pro tento rok budou týkat základních předmětů pro anglický jazyk, matematiku a přírodní vědy. Vedle toho však přidáme několik předmětů, které se budou započítávat do středoškolských kreditů, například cizí jazyky.
Mám celý příspěvek věnovaný stanovování cílů domácího vzdělávání, který je plný informací a různých scénářů, které vám pomohou stanovit SMART cíle pro vaše děti vzdělávané doma v tomto roce. Ať už jste si v minulosti cíle stanovovali, nebo ne, tento příspěvek určitě přinese podnětné nápady, které vám pomohou stanovit si a dosáhnout všeho, co od domácího vzdělávání letos chcete.
Denní rozvrh pro domácí vzdělávání v 8. třídě
Od zveřejnění tohoto příspěvku se ke mně mnoho z vás vrátilo a ptalo se, jak vypadá náš denní rozvrh. Základní denní rozvrh pro všechny mé děti v domácí škole je stejný, jediným rozdílem bývají předměty, úrovně předmětů a to, zda se daný předmět učí samostatně, nebo vyžaduje výuku.
9:00 – Den začínáme ranním setkáním. Během této hodiny probíráme všechny úkoly a společně pracujeme na několika předmětech. Protože jedním z letošních cílů mých osmáků je zlepšit psaní, věnujeme většinu této hodiny jeho opakování a procvičování.
10:00 – Máme dvouhodinovou ranní smyčku, která nám umožňuje probrat předměty, které neprobíráme každý den, ale které bychom chtěli střídat. Pro našeho osmáka mezi ně v současné době patří: logika, poezie, zeměpis a výtvarná výchova.
11 hodin – Hodina samostatné práce na matematice, zatímco já připravuji oběd.
12 hodin – Oběd.
13:00 – Jedna hodina samostatného učení dějepisu. Před 8. třídou to samostatně nešlo, nicméně od té doby jsme přešli na nový program, který mému osmákovi umožňuje učit se tento předmět samostatně, zatímco já uklízím po obědě a učím některé z mladších dětí.
2pm – Jedna hodina samostatného učení přírodních věd. Jedná se o program samostatného učení, kterým se řídíme již několik let, takže můj osmák si je jistý svými schopnostmi a stylem výuky tohoto programu.
3pm – Jedna a půl hodiny anglického jazyka, to zahrnuje hlasité čtení, pracovní listy, slovní zásobu, gramatiku a poezii podle toho, jaké téma zrovna ten týden probíráme.
V pozdním odpoledni / podvečeru se často věnujeme hrám na psacím stroji, pohybovým aktivitám (buď v rámci týmu, samostatně, nebo jako rodina) a hudbě.
Díky našemu vyhrazenému dennímu rozvrhu jsme schopni pokrýt většinu naší práce čtyři dny v týdnu. Díky tomu máme jeden den v týdnu navíc na dohánění nedokončených věcí nebo na venkovní aktivity a pochůzky.
Jediné, čeho si však všímám, je, že potřebujeme tento vyhrazený čas ve škole, abychom stihli všechno, co je v našem rozvrhu domácího vzdělávání pro 8. třídu, a musíme si nechávat další aktivity na později. Náš školní den zabere v tomto věku více času a já si ten denní čas musím hlídat a zabránit tomu, aby se do něj vplížily vnější povinnosti.