Por Stephanie Black Brugger, RN, BS e Holly Evans Madison, PhD, RN
Profissionais se definem em termos do conhecimento que possuem e procuram adquirir. Você já considerou como enfermeiros bacharéis e mestres registrados adicionam à sua base de conhecimentos? Barbara Carper (1978) identificou quatro padrões fundamentais de conhecimento que formam a estrutura conceptual e sintáctica do conhecimento de enfermagem. Esses quatro padrões incluem: conhecimento pessoal, empírico, ético e estético. Vejamos como estas formas de conhecimento podem ajudá-lo na sua busca de conhecimento como estudante de enfermagem.
Os Quatro Padrões de Conhecimento de Enfermagem
Conhecimento Pessoal
Conhecimento Pessoal refere-se ao conhecimento que temos de nós mesmos e do que vimos e experimentamos. Este tipo de conhecimento chega até nós através do processo de observação, reflexão e auto-actualização. É através do conhecimento de nós mesmos que somos capazes de estabelecer relações autênticas e terapêuticas à medida que nos impulsiona para a totalidade e integridade (Chinn & Kramer, 2015). Quando você começou a estudar enfermagem, que conhecimentos você possuía? Considere o que você aprendeu desde então – na sua vida pessoal, na escola e através da prática.
Conhecimentos empíricos
Nós ganhamos conhecimentos EMPíricos a partir de pesquisas e fatos objetivos. Este conhecimento é sistematicamente organizado em leis e teorias gerais. Uma das formas de empregarmos este conhecimento é através do uso da prática baseada na evidência (EBP). Esta forma de saber é frequentemente referida como a “ciência” da enfermagem (Chinn & Kramer, 2015). Você pode relacionar como os resultados dos estudos mudaram sua prática de enfermagem?
Conhecimento ético
O conhecimento ético ajuda a desenvolver nosso próprio código moral; nosso senso de saber o que é certo e errado. Para os enfermeiros, a nossa ética pessoal baseia-se na nossa obrigação de proteger e respeitar a vida humana. Nossas ações pessoais deliberadas são guiadas pelo conhecimento ético. O “Código de Ética para Enfermeiros” (American Nurses Association, 2015) pode nos guiar enquanto desenvolvemos e refinamos nosso código moral. Você pode pensar em uma ocasião que você precisava para tomar uma decisão ética? Se você é como muitos enfermeiros praticantes, você faz vários todos os dias.
Aesthetic Knowing
A forma final de saber identificada por Carper (1978) é o AESTHETIC Knowing. O conhecimento estético faz da enfermagem uma “arte”. Ele toma todas as outras formas de saber e através dele cria uma nova compreensão de um fenómeno. O conhecimento estético é aquele momento “aha” que temos quando descobrimos algo novo; e tal como um artista cria um quadro, é-lhe dada a oportunidade de uma nova perspectiva. Considere um momento em que você teve um momento “aha”. Como você chegou a essa descoberta?
A prática da enfermagem é uma disciplina holística, humana. As formas de saber permitem-nos compreender-nos a nós próprios e à prática da enfermagem a um nível muito mais profundo; apreciar a enfermagem como uma arte e como uma ciência. Considere como as formas de saber podem ajudá-lo a ser uma pessoa melhor, um estudante melhor, e uma enfermeira melhor.