Vestuário é uma das principais formas que os alunos expressam as suas personalidades e ideias quando frequentam a escola. Também pode ser uma forma de mostrar a riqueza da sua família, representar gangues ou criar situações inflamatórias num ambiente educativo por causa dos gráficos ou palavras partilhadas. É por isso que muitas escolas nos Estados Unidos e em todo o mundo lutam com a ideia de um código de vestuário escolar.
Quando existe uma política rígida de vestuário aplicada em escolas individuais ou em todo um distrito, então essas ações podem interferir diretamente no direito do aluno à auto-expressão em alguns países. Embora a maioria dos governos permita à diretoria da escola local criar, aplicar ou evitar programas de código de vestimenta, essas políticas não podem ser instituídas se violarem os direitos dos estudantes.
A primeira lei de código de vestimenta escolar nos Estados Unidos tornou-se ativa em 1969 depois que o Tinker vs. Des Moines Independent School District permitiu que as instituições educacionais limitassem a expressão dos estudantes se houvesse preocupações legítimas de que tal atividade se tornasse perturbadora para o ambiente de aprendizagem. Este incidente envolve vários alunos do ensino médio usando braçadeiras escuras na escola como um protesto planejado contra a Guerra do Vietnã.
Um código de vestuário escolar deve equilibrar a necessidade de prover um ambiente educacional seguro com a liberdade de expressão concedida aos alunos na maioria das nações desenvolvidas.
Lista dos Prós de um Código de Vestimenta Escolar
1. Ele permite que os alunos se concentrem no ambiente educacional ao invés de suas roupas.
O objetivo de um código de vestuário escolar é criar mais igualdade dentro do corpo estudantil. Quando você tem um estilo similar sendo usado por todos, então você pode definir o tom para o ambiente na sua escola, no campus, ou em todo o distrito escolar. Esta estrutura dá a cada criança uma oportunidade de se concentrar mais em seus estudos, porque as discrepâncias visuais no status socioeconômico são muito menores. Quando os alunos se sentem seguros, então as informações apresentadas para o aprendizado podem permanecer mais relevantes.
2. Isso reduz a quantidade de brincadeiras que ocorrem na sala de aula.
Quando os códigos de vestuário foram implementados em Nova York, 68% dos pais participantes do programa disseram que seus filhos experimentaram um aumento geral em seu desempenho acadêmico. 88% chegaram a dizer que houve uma redução da provocação entre meninos e meninas porque a política promoveu a igualdade em toda a sala de aula. A grande maioria dos alunos também relatou que gosta de usar roupas que estão associadas a um código de vestuário escolar, o que reduz a quantidade de tensão experimentada ao tentar se preparar para a escola.
3. Torna mais fácil para os alunos se prepararem para o dia escolar.
Quando há um código de vestuário escolar claro disponível para seguir, então há menos decisões para os alunos tomarem quando estão se preparando para o dia. Se um uniforme é obrigatório, então há um punhado de opções de cores e estilos de roupa disponíveis que podem ser usados quando estão na sala de aula. Você economiza tempo ao comprar esses itens também porque há apenas um punhado de opções disponíveis. Embora o custo de roupas novas possa ser uma despesa significativa, a quantidade de tempo que pais e crianças poupam quando compram roupas escolares pode ajudar a compensar parte desse problema.
4. Oferece o potencial para roupas de uso pessoal em algumas famílias.
Quando um distrito escolar oferece uma política consistente de código de vestuário a seguir, então as famílias podem economizar algum dinheiro em suas necessidades de vestuário porque o uniforme ou roupas mandatadas podem passar de uma criança para outra. Quando você adiciona esta vantagem às oportunidades de doar ou de baixo custo itens através do PTA e outras organizações locais, você pode evitar a despesa de comprar novos itens para todos a cada ano. Haverá ainda alguns desafios a enfrentar, já que você estará armazenando mais roupas para o ano em seus armários, mas as questões tendem a ser mais organizacionais do que financeiras para muitas famílias.
5. Isso reduz o número de distrações que estão presentes na sala de aula.
As crianças envelhecem, elas começam a prestar mais atenção umas às outras do que ao currículo. As escolhas de vestuário podem tornar este problema ainda pior. Se o vestuário mostra o corpo, encoraja a violência ou cria outras distrações, então pode ter impacto no desempenho de cada aluno na sala de aula. Ao criar uma política eficaz que limite essas questões, as notas podem subir, os níveis de violência podem começar a descer, e se houver falta de marca como parte do código de vestuário da escola, pode até reduzir problemas com inveja econômica.
“Um código de vestuário promove um ambiente escolar mais sério que enfatiza os acadêmicos e promove o bom comportamento”, publicou Kosher Casual. “Os códigos de vestimenta têm provado aumentar o aproveitamento dos alunos, incentivando-os a se concentrarem mais nos estudos e menos no guarda-roupa”. Uma desvalorização do vestuário também pode poupar dinheiro, pois haverá menos pressão para acompanhar as tendências caras.
6. Não é necessário ser um uniforme para criar benefícios ambientais.
Quando você tem uma política de código de vestuário escolar em vigor, então você tem várias opções disponíveis que não necessariamente incluem uniformes. O objetivo com esta opção é criar consistência enquanto estiver no campus sem ser muito intrusivo com os direitos do indivíduo. Você quer permitir a auto-expressão de formas saudáveis e positivas, enquanto encoraja pontos de vista negativos a serem oferecidos de uma forma apropriada ao ambiente.
Quando esta vantagem ocorre, então pode criar um senso de comunidade na escola. As crianças acham mais fácil fazer amigos porque não existem barreiras artificiais que sugiram que isso não seja possível. Esta lealdade vai muito além dos anos escolares, com ex-alunos do distrito muitas vezes se reunindo com seus filhos para apoiar o processo de aprendizagem.
7>Permite que a comunidade reconheça os alunos para sua idade.
Por causa de algumas escolas exigirem um uniforme específico a ser usado quando freqüentam as aulas, qualquer movimento com este vestuário na comunidade identifica aquele indivíduo como estando no sistema K-12 (ou qualquer nível de série que esteja presente na escola específica da família). Este requisito torna mais fácil identificar quem pode ser menor de idade ao comprar um item restrito, como remédios para resfriados, álcool ou produtos de tabaco. Os professores também podem usar esta vantagem para escolher quais crianças são de sua responsabilidade porque todos estarão vestidos da mesma forma.
alguns alunos tentarão contornar este problema vestindo roupas sob o uniforme ou embalando uma mala com roupas alternativas. Como ambas as decisões ainda podem ser controladas pela política do código de vestuário da escola, torna-se mais fácil ver quem pode estar tentando quebrar as regras.
8. Isso pode ajudar os administradores escolares a identificar potenciais estranhos no campus.
Existiram 82 incidentes de tiroteio escolar em 2018, que é o máximo desde 1970. Desde que as estatísticas foram mantidas nesta área pela primeira vez naquele ano, houve 1.300 incidentes no total. O ano mais próximo foi 2006, quando houve 59 incidentes. Mais de 50 crianças, professores e administradores foram mortos em suas escolas em 2018 por causa desse problema. Quando os alunos devem usar roupas específicas, torna-se mais fácil saber quem deveria estar no campus e quem não deveria estar por perto.
Sobre 50% dos incidentes que ocorrem nos Estados Unidos envolvem um indivíduo que não é um aluno atual na escola. Saber quem está vindo e quem está indo pode ajudar alguém a parar um incidente antes que ele tenha a chance de começar.
9. É uma política que pode poupar algum dinheiro às famílias quando inclui um uniforme.
O custo médio de um uniforme escolar é de cerca de $30 na maioria dos mercados, com algumas famílias vendo algumas economias locais significativas. Calças e saias estão normalmente na faixa dos $17, enquanto as camisas ou tops custam cerca de $13 cada. Pelo preço de uma roupa de grife, a família média pode comprar três roupas de uniforme que podem ser usadas durante a semana. Então um turno na rotina para fazer uma carga de roupa durante a semana antes de fazer tudo no fim de semana pode ajudar a gerenciar as despesas gerais desta edição.
Famílias que dependem de lojas de economia, doações e presentes para suas roupas escolares ainda terão dificuldades com o custo de uma política de código de vestuário. Quando os fundos são apertados, geralmente é mais fácil encontrar roupas que combinem com os regulamentos sem pagar por marcas caras.
10. Isso cria uma atmosfera disciplinada.
Os alunos e as famílias devem seguir uma rotina disciplinada para garantir que eles estejam em conformidade com o código de vestuário da escola. Ao criar esta expectativa antes que uma criança entre na sala de aula, torna-se mais fácil aplicar as lições aprendidas com esta vantagem em outras áreas da sua vida. Algumas crianças acham mais fácil planejar sua carreira futura, trabalhar em suas tarefas de casa e até mesmo fazer novos amigos porque fizeram a escolha de estar em conformidade com esta política, mesmo que fosse algo com o qual não concordassem em primeiro lugar.
11. Pode impedir a formação de gangues, cliques ou grupos sociais pouco saudáveis.
Estudantes de uma idade específica tipicamente rebelam-se contra regras de algum tipo. Como um código de vestuário escolar procura criar unidade através da igualdade, ele pode impedir a formação de cliques pouco saudáveis no campus. Quando um grupo social acredita que é superior a outro, então a base para o bullying começa. Isso é freqüentemente há intervenções pró-ativas com uniformes ou restrições em itens de vestuário em primeiro lugar.
Lista dos Cons de um Código de Vestimenta Escolar
1. Cria outra despesa que os pais devem pagar, mesmo que não possam pagar o custo.
Um código de vestuário escolar pode exigir que os pais sigam um uniforme específico que os seus filhos devem respeitar quando estão no recinto da escola. Embora a maioria das políticas só imponha limites a roupas lascivas, gráficas, vulgares ou sugestivas, há momentos em que um distrito escolar público pode exigir o uso de um uniforme. Quando os alunos devem vestir-se de uma maneira específica usando determinados artigos de vestuário, então os pais (não o distrito escolar) assumem a responsabilidade pelas despesas. Mesmo que haja bolsas de estudo, subsídios, ou oportunidades disponíveis, alguns lares não podem arcar com essa despesa.
Catherine Pearlman teve esse problema com sua filha Casey, então sua resposta a um problema com o código de vestimenta da escola foi que eles mesmos poderiam ir procurar a roupa. “Eu marcaria algumas tardes e fins de semana para esta empreitada”, escreveu ela. “Eu posso dizer que só de experimentar isso indo para o shopping, Target, e os pontos de venda não vão cortar.
2. Isso força as famílias a lavar roupa com muito mais freqüência.
Vamos dizer que você tem uma família de seis em casa e todas as quatro crianças da casa vão à escola onde há uma política de uniforme em vigor. Em vez de usar a roupa da escola o dia todo, as crianças mudam quando voltam para casa para evitar estragar os artigos. Isso significa que você enfrenta o dobro dos problemas de lavanderia em casa a cada semana por causa da exigência de seguir um código de vestuário escolar. Uma vez que o seu distrito local não o vai compensar por este custo adicional de serviços públicos, esta desvantagem pode compensar qualquer vantagem de custo que as famílias possam tentar encontrar. Mais de 40% das suas despesas com serviços públicos podem vir desta única tarefa em algumas comunidades.
3. Isso cria o potencial para um viés de gênero.
Quando os alunos têm permissão para se vestir da mesma maneira, não importa qual seja a sua identidade ou expressão de gênero, então pode criar um senso de unidade para a sala de aula. Com demasiada frequência, o objectivo de um código de vestuário escolar é limitar rapazes a calças e raparigas a saias, o que pode criar conflitos com o pessoal administrativo da escola. Estas vestimentas tradicionais nem sempre são a preferência desta geração. Algumas meninas preferem usar calças, enquanto os meninos apreciariam o benefício de calções.
Se um aluno não tem certeza de onde está no espectro de gênero, então forçar a criança a se conformar com um papel específico oferece o potencial de danos educacionais para o aluno no futuro. Tori DiPaolo ficou viral com sua foto do anuário em 2017 com a citação que ela incluiu embaixo dela: “Desculpa, os meus ombros distraíram-te da leitura desta citação?”
4. Não vai eliminar todas as provocações que acontecem na escola.
As crianças vão encontrar uma forma de se diferenciarem umas das outras. Mesmo quando uma escola quer artigos de vestuário sem identificação de marca, a maioria dos colegas sabe quais famílias podem gastar mais em artigos do que outras. Há as crianças que recebem almoços escolares com desconto, as que sempre trazem um lanche de saco e as que pagam uma refeição quente também durante o dia. Mesmo a diferença nas marcas de sapatos pode ser suficiente para criar diferenças socioeconômicas suficientes entre os alunos para se tornar um problema de provocação.
Então existem todas as diferenças físicas que podem começar a provocar e intimidar que um código de vestuário ou uniforme escolar não pode cobrir. Pode diminuir os problemas nesta área, mas a política não pode pará-lo 100% do tempo.
5. Pode criar uma má reputação para algumas escolas ou distritos.
Estudantes que devem usar um código de vestuário específico tornam-se um reflexo da reputação daquela escola. Quando eles causam problemas na sua comunidade quando usam um uniforme, as cores da escola, ou algum outro item associado à instituição, então pode começar a dar ao distrito, administradores e professores uma má reputação. Se um número suficiente desses incidentes ocorrer envolvendo grupos de crianças ou famílias da mesma área, então pode reduzir as matrículas em anos futuros. Esta desvantagem ocorre freqüentemente quando há programas de vales escolares, isenções ou oportunidades de transferência disponíveis para as famílias.
Esta desvantagem também pode ocorrer por causa das ações da escola. Kelsey Anderson foi informada para deixar sua sala de aula porque sua professora disse que ela era “mais tamanho” e “peituda”, o que estava distraindo os outros alunos. Esta questão não é apenas uma preocupação de vergonha corporal, o incidente pode levar a potenciais ações legais.
6. Ele força as crianças a usar opções de roupas que não estão na moda.
Os uniformes da escola criam conformidade sacrificando a usabilidade. Muitas das escolhas de vestuário envolvem de alguma forma o uso de marcas institucionais. São geralmente compostos de cores vivas, muitas vezes representando também a escola, e feitos de lona dura para promover um melhor uso e desgaste. Este elemento de design cria um resultado em que os alunos podem não se importar de usar as roupas quando vão para a sala de aula, mas depois saem das roupas quando voltam para casa. Não é raro as crianças dividirem o seu dia em “roupa escolar” e “roupa depois da escola”, o que pode impactar a forma como se aproximam do seu dia.
7. Pode causar provocação e bullying fora do distrito.
Se os alunos devem usar um uniforme ou seguir um rigoroso código de vestuário como parte da sua experiência de aprendizagem, então não é raro que eles experimentem bullying e provocação quando estão fora da comunidade. Algumas escolas, mesmo que estejam no mesmo distrito, não seguem os mesmos padrões ou normas quando se trata do que as crianças podem usar na sala de aula. Você pode encontrar mais oportunidades de unidade no terreno da escola, mas vá para a comunidade e a história pode ser muito diferente.
8. Pode ser aplicada de forma punitiva, indiscriminada ou através do preconceito de um administrador.
Uma aluna da sétima série foi convidada a cobrir uma camiseta que ela usava na escola que dizia: “Por que ser racista, sexista, homofóbico ou transfóbico quando você poderia apenas ficar quieto? A professora dela disse que o texto era ofensivo. Uma menina do ensino médio recebeu uma suspensão na escola por usar roupas rasgadas, e quando confrontada com o pessoal disse à mãe que “ela precisava considerar os caras da classe dela e seus hormônios ao escolher seu guarda-roupa”
Então havia o diretor do ensino médio na Carolina do Sul que disse aos alunos para não usarem perneiras a menos que as meninas fossem do tamanho 0 ou do tamanho 2. Quando existe uma política ambígua de código de vestuário para uma escola que é baseada em preconceitos pessoais para a implementação, então ela cria uma circunstância em que as únicas pessoas que os regulamentos se beneficiam ou aquelas que estão impondo isso às crianças.
Um pensamento final sobre os prós e contras de um código de vestuário escolar
Um código de vestuário escolar normalmente seguirá regras de senso comum que funcionam para manter o ambiente geral de aprendizagem. Os calções podem precisar de se ajoelhar, enquanto as t-shirts não devem ter nada de vulgar – tais como palavrões ou palavrões que possam contribuir para a violência no campus. Algumas escolas vão levar esta ideia um passo adiante para criar uma política uniforme que crie mais igualdade na sala de aula.
O único problema com um código de vestuário é que ele leva ao policiamento dos alunos quando eles chegam à escola todos os dias. Os administradores monitoram a roupa, e depois punem quem não a segue à risca. Pode haver benefícios no processo de aprendizagem quando há mais igualdade, mas esses benefícios podem ser eliminados quando os adultos tentam impor as regras agressivamente.
Os prós e contras de um código de vestuário escolar funcionam para oferecer um equilíbrio que encoraja uma aprendizagem saudável, oferecendo ao mesmo tempo escolhas pessoais sempre que possível. Com alguns esforços pró-activos para resolver as potenciais desvantagens, a maioria das famílias pode gerir a questão de forma positiva.
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Autora Bio
Natalie Regoli é uma filha de Deus, esposa devota e mãe de dois filhos. Ela tem um mestrado em Direito pela Universidade do Texas. Natalie tem sido publicada em várias revistas nacionais e exerce advocacia há 18 anos.