Christoffel Columbus. Die ene naam kan een gevoel van trots of een gevoel van afschuw teweegbrengen, afhankelijk van met wie je praat. Na het lezen van dit artikel zult u voor uzelf kunnen uitmaken of Columbus als een held of als een schurk moet worden beschouwd.
Herinneringen uit mijn jeugd aan Columbus
Toen ik als kind in de jaren tachtig opgroeide, kan ik me herinneren dat Columbusdag heel belangrijk was. Mijn leraren hadden het er allemaal over dat Columbus Amerika had “ontdekt” en dat hij een echte held was. Hij vertrok op een gevaarlijke reis over de Atlantische Oceaan met drie schepen: de Nina, de Pinta en de Santa Maria. Zijn bemanning riep bijna een muiterij uit, maar toen werd er in 1492 land ontdekt. Ik kan me zelfs het aanstekelijke liedje nog herinneren: “In 1492, zeilde Columbus over de blauwe oceaan.” Ik vond Christoffel Columbus best cool en kreeg het idee dat hij geëerd moest worden.
Columbusdag
Columbusdag werd als nationale feestdag ingesteld door president Benjamin Harrison in 1892, 400 jaar na de eerste reis van Columbus. In 1971 werd de feestdag officieel verplaatst naar de tweede maandag in oktober. Columbus Day is nog steeds een officiële feestdag in veel staten van de Verenigde Staten.
Columbus Day Today
Tegenwoordige erkennen 16 staten Columbus Day niet als een officiële feestdag. In plaats daarvan hebben deze staten deze dag veranderd in de Dag van de Inheemse Volkeren, ter ere van de inheemsen die hier voor Columbus waren, en ook om de mishandeling van alle inheemse Amerikaanse stammen in Amerika door de Europeanen te erkennen. Er heeft een enorme verschuiving plaatsgevonden in het denken over Columbus en of hij in deze staten gevierd zou moeten worden.
feiten over Columbus
Hier volgt wat we weten over Columbus. Hij kwam uit Italië en heette Cristoforo Columbo. Hij kwam niet uit Spanje. Columbus vroeg landen als Engeland en Portugal om zijn reis te financieren. Koning Ferdinand en koningin Isabella van Spanje besloten Columbus uiteindelijk het geld te geven dat hij nodig had. Hij vertrok in augustus 1492 met drie schepen: de Nina, de Pinta en de Santa Maria. Hij en zijn bemanning landden in oktober 1492 op de huidige Bahamas. Columbus zou in totaal 4 reizen naar de Amerika’s maken, maar vond nooit een route naar Azië. Vanwege de uitwisseling van planten en dieren tussen Europa en de Amerika’s werd de term “Columbiaanse Uitwisseling” in het leven geroepen. De reizen van Columbus maakten de weg vrij voor verdere Europese ontdekkingsreizen naar de Amerika’s.
Negatieve Gevolgen
Er zijn veel negatieve gevolgen van de reizen van Columbus die de meeste Amerikanen niet kennen. Toen Columbus en zijn mannen voet aan wal zetten in de Amerika’s, waren zij dragers van ziekten als pokken. De mensen die zich toen in de Amerika’s bevonden, waren niet immuun voor deze ziekten. In de loop van de volgende 200 jaar stierven miljoenen inheemsen van Zuid-Amerika tot Centraal-Mexico doordat Spaanse ontdekkingsreizigers ziekten met zich meebrachten. Zij doodden zonder het te weten de inheemse bevolking.
Slavernij was een ander negatief gevolg van Columbus’ reizen. Columbus maakte veel van de Taïno tot slaaf en bracht er zelfs een paar mee terug naar Spanje om de koning en koningin te laten zien hoe deze mensen gebruikt konden worden. In de koloniën verbood hij de slaven zich te laten dopen omdat dat hen van hun slavernij zou bevrijden.
Columbus was ook geen vriendelijk heerser gedurende de acht jaar dat hij in de Amerika’s was. Hij werd een despoot genoemd. Een despoot is een persoon die regeert met absolute macht. Columbus en zijn twee broers martelden slaven en lieten hun onderdanen verhongeren in de nieuw gevormde kolonies in de Amerika’s. Ze waren niet bang om geweld te gebruiken tegen wie dan ook om te bewijzen wie de leider was. Op een gegeven moment werd Columbus in ketenen teruggebracht naar Spanje voor de manier waarop hij regeerde, maar hij kreeg gratie van Koningin Isabella en Koning Ferdinand.
Onderricht over Columbus vandaag
Als je Columbus in de klas onderwijst, moet je beide kanten van het verhaal laten zien. Het is de taak van de leraar om de waarheden te delen en de leerlingen aan te moedigen dieper te graven om zelf een betekenis te vinden.
Een activiteit die de leerlingen achtergrondinformatie geeft, is de Christoffel Columbus diashow. Deze leidt de leerling door de beginjaren van Columbus, zijn reizen, zijn invloed in de Amerika’s, en zijn invloed vandaag de dag. U kunt de diavoorstelling kopen door hier te klikken of op de afbeelding hieronder.
Een andere activiteit is het knip- en plakproject Columbiaanse Uitwisseling. Hierbij onderzoeken de leerlingen wat de Nieuwe en de Oude Wereld met elkaar hebben uitgewisseld op het gebied van planten, dieren en zelfs ziekten. Het is een praktisch project waarbij de leerlingen betrokken worden. U kunt het kopen door hier te klikken of door op de afbeelding te klikken.
Er is ook een close reading passage over Christoffel Columbus die leerlingen zal laten beslissen of Columbus een held of een schurk is. Er wordt informatie gegeven over beide kanten, en de leerlingen moeten met bewijzen aantonen wat zij geloven. U kunt het vinden voor aankoop door hier te klikken.
Al deze middelen, en meer, zijn ook opgenomen in onze Columbus bundel. U kunt die vinden door hier te klikken of op de afbeelding hieronder.
Ik hoop dat u enkele ideeën uit deze blogpost kunt overnemen en in uw klas kunt gebruiken om uw leerlingen meer informatie te geven over Columbus, wat voor iemand hij was, en zijn invloed op de Amerika’s en Europa.
