- Studies hebben uitgewezen dat werknemers die plezier hebben op het werk, waarschijnlijk beter presteren op hun werk.
- Leren op het werk gebeurt eerder samen met collega’s in plaats van in een gereguleerde klassikale omgeving.
- Creëer plezier op het werk door socialisatie aan te moedigen. Organiseer happy hours, bedrijfsfeestdagen en pizza-avonden.
Laat uw werknemers meer plezier hebben rond het kantoor, kan hen beter maken in hun werk, suggereert onderzoek.
Een studie gepubliceerd in het Journal of Vocational Behavior ontdekte een verband tussen informeel leren, wat een veel voorkomende manier is waarop werknemers nieuwe vaardigheden opdoen die hun werkprestaties verbeteren, en plezier hebben op het werk.
Michael Tews, een van de auteurs van de studie en een universitair hoofddocent aan de Penn State University, zei dat informeel leren de meeste ongestructureerde, niet-klaslokaal vormen van onderwijs omvat.
“Het meeste leren op de werkplek gebeurt onafhankelijk aan het bureau, of met een paar andere mensen, niet noodzakelijkerwijs in een klaslokaal,” Tews zei in een verklaring.
Het creëren van leuke werkomgevingen
De auteurs van de studie geloven dat het niet noodzakelijkerwijs de leuke activiteiten zelf zijn die de werknemers de nieuwe lessen leren. In plaats daarvan denken ze dat het de leuke sfeer is die een betere leeromgeving creëert.
Tews zei dat werknemers in een leuke werkomgeving meer bereid zijn om nieuwe dingen te proberen en niet te stressen over fouten die ze kunnen maken.
“Het is gemakkelijker om het verband te leggen tussen plezier en retentie, of plezier en prestaties in de mate dat het leidt tot creativiteit, maar plezier en leren lijkt op het eerste gezicht niet verbonden,” zei hij. “De kern van dit argument is echter dat wanneer je een werkplek hebt die leuker is, het een veilige omgeving creëert voor leren om te gebeuren.”
De auteurs van de studie zeiden dat het onderzoek onthulde dat terwijl plezier als een afleiding zou kunnen worden beschouwd, het eigenlijk het vermogen heeft om de veerkracht en het optimisme van werknemers te verbeteren, wat leidt tot een betere aandacht voor taken.
Fun heeft ook het potentieel om collega’s samen te brengen, wat het leren onder collega’s kan bevorderen.
“Het creëert deze groepscohesie,” zei Tews. “Dus, als er plezier is, kunnen de collega’s elkaar leren kennen, betere connecties hebben, en meer geneigd zijn om elkaar te helpen.”
Voor de studie ondervroegen de onderzoekers 206 managers van een keten van casual dining restaurants. De enquêtes lieten de managers leuke activiteiten, de steun van hun eigen bazen voor plezier, hun houding en informeel leren in hun restaurants beoordelen.
De vragen waren ontworpen om te bepalen of het management leuke activiteiten ondersteunde, zoals teambuildingoefeningen en erkenningsvieringen, en hoeveel algemene steun er was voor plezier op het werk.
De auteurs van de studie ontdekten dat plezier meer invloed heeft op het leren van werknemers dan de vraag of een werkgever een klimaat voor leren heeft gecreëerd.
“Wat we laten zien is dat dit plezier op het werk eigenlijk net zo veel uitmaakt als – of zelfs meer dan – die ondersteuning voor leren,” zei Tews.
De auteurs van de studie merken echter op dat plezier niet alles kan genezen wat mis is met de prestaties op de werkplek. Uit eerder onderzoek van Tews bleek dat plezier weliswaar de retentie van werknemers kan verhogen, maar ook de mogelijkheid heeft om de productiviteit te schaden.
Op basis van het huidige en eerdere onderzoek gelooft Tews dat werkgevers selectief moeten zijn in hoe ze plezier gebruiken om leren en productiviteit te stimuleren.
“Met de meeste managementtactieken zullen er altijd voor- en nadelen zijn,” zei hij. “Er zal nooit een perfecte werkplek zijn, er zal nooit een perfecte managementinterventie zijn, dus je moet je gevechten kiezen.”
Hoewel Tews gelooft dat het in de toekomst nuttig zou zijn om andere groepen werknemers te onderzoeken, denkt hij wel dat deze huidige studie de notie ondersteunt dat plezier een instrumentele waarde heeft op de werkplek.
De studie werd mede geschreven door John Michel, een universitair hoofddocent aan de Loyola University, en Raymond Noe, een professor aan de Ohio State University.
Tips voor het hebben van plezier op het werk
Het creëren van meer mogelijkheden voor plezier op het werk heeft de neiging om het bedrijfsmoreel te verhogen. Mensen zijn eerder geneigd zich in te spannen voor een activiteit die ze leuk vinden. Als u het geluk van uw werknemers geen prioriteit maakt, zult u een gebrek aan productiviteit merken. Hier zijn een paar manieren om een leuke en gelukkige werkplek te creëren.
- Voeg spelletjes toe in de pauzeruimte. Spelletjes zijn niet alleen voor kinderen. Pauzeruimtes mogen nooit steriele plekken zijn met alleen tafels en stoelen als decoratie. Vul de ruimte met interessante dingen, zoals hersenkrakers zoals Rubik’s kubussen, bordspellen en kleurboeken voor volwassenen. Als u het budget hebt, kunt u een televisie en een spelconsole zoals een Xbox aanschaffen.
- Creëer mogelijkheden voor sociale contacten buiten het werk om. Organiseer eens per maand een happy hour, of reserveer kaartjes om samen een honkbalwedstrijd bij te wonen. Als uw werknemers vrienden worden, is de kans groter dat ze gelukkig zijn in hun functie.
- Vier grote en kleine overwinningen. Beloon teamleden voor goed werk. Trakteer ze bijvoorbeeld op een pizza op een avond na het werk of geef ze extra tijd. Zorg ervoor dat u vaker positieve dan negatieve feedback geeft om de sfeer op het werk goed te houden.
- Stimuleer een gezonde mentaliteit. Veel werkplekken starten initiatieven om werknemers te helpen lichamelijk en geestelijk gezond te blijven. Dit kan betekenen dat er korting wordt gegeven op een lidmaatschap van de sportschool of dat er een workshop met een fitnessinstructeur wordt georganiseerd. Lichaamsbeweging helpt de stress van werknemers te verminderen, en het samen bijwonen van trainingen kan leuk zijn.