19 School Dress Code Pros and Cons

Kleding is een van de belangrijkste manieren waarop leerlingen hun persoonlijkheid en ideeën uiten als ze naar school gaan. Het kan ook een manier zijn om te pronken met de rijkdom van hun familie, bendevertegenwoordiging te uiten, of opruiende situaties te creëren in een onderwijsomgeving vanwege de afbeeldingen of woorden die worden gedeeld. Daarom worstelen veel scholen in de Verenigde Staten en over de hele wereld met het idee van een dresscode voor scholen.

Wanneer er een strikt kledingvoorschriftenbeleid wordt gehandhaafd op afzonderlijke scholen of in een heel district, dan kunnen die acties in sommige landen rechtstreeks ingaan tegen het recht op zelfexpressie van de leerling. Hoewel de meeste regeringen het lokale schoolbestuur de bevoegdheid geven om kledingvoorschriften te creëren, te handhaven of te vermijden, kunnen deze beleidsmaatregelen niet worden ingesteld als ze de rechten van de leerlingen schenden.

De eerste wet op kledingvoorschriften voor scholen in de Verenigde Staten werd in 1969 van kracht nadat Tinker vs Des Moines Independent School District onderwijsinstellingen toestond om de uiting van leerlingen te beperken als er gegronde bezorgdheid bestaat dat een dergelijke activiteit de leeromgeving verstoort. Dit incident betreft verschillende middelbare scholieren die donkere armbanden naar school droegen als een gepland protest tegen de oorlog in Vietnam.

Een dresscode voor scholen moet een evenwicht vinden tussen de noodzaak om een veilige onderwijsomgeving te bieden en de vrijheid van meningsuiting die in de meeste ontwikkelde naties aan studenten wordt verleend.

Lijst van de Voordelen van een School Dress Code

1. Het stelt studenten in staat om zich te concentreren op de educatieve omgeving in plaats van hun kleding.
Het doel van een school dress code is het creëren van meer gelijkheid binnen het lichaam van de student. Wanneer iedereen dezelfde stijl draagt, kun je de toon zetten voor de sfeer in je school, op de campus, of in het hele schooldistrict. Deze structuur geeft elk kind de kans om zich meer op zijn studie te concentreren, omdat de visuele verschillen in sociaal-economische status veel minder groot zijn. Wanneer leerlingen zich veilig voelen, dan kan de informatie die hen wordt aangeboden om te leren relevanter blijven.

2. Het vermindert de hoeveelheid plagerijen die in de klas voorkomen.
Toen kledingvoorschriften werden ingevoerd in New York City, zei 68% van de ouders die deelnamen aan het programma dat hun kinderen een algemene toename van hun academische prestaties ervoeren. 88% zei zelfs dat er minder geplaagd werd tussen jongens en meisjes omdat het beleid gelijkheid in de hele klas bevorderde. Een grote meerderheid van de leerlingen meldt ook dat ze graag kleren dragen die bij een schooluniform horen, waardoor ze minder spanning ervaren wanneer ze zich proberen klaar te maken voor school.

3. Het maakt het voor leerlingen gemakkelijker om zich klaar te maken voor de schooldag.
Wanneer er een duidelijke schoolkledingcode is die gevolgd kan worden, dan hoeven leerlingen minder beslissingen te nemen wanneer ze zich klaarmaken voor de dag. Als een uniform verplicht is, dan zijn er een handvol kleuropties en kledingstijlen beschikbaar die gedragen kunnen worden wanneer ze in de klas zijn. U bespaart tijd bij het winkelen voor deze items ook omdat er slechts een handvol keuzes beschikbaar. Hoewel de kosten van nieuwe kleding kan een aanzienlijke kostenpost, de hoeveelheid tijd die ouders en kinderen besparen bij het winkelen voor school kleding kan helpen om een deel van dat probleem te compenseren.

4. Het biedt de mogelijkheid voor hand-me-down kleding in sommige families.
Wanneer een school district biedt een consistente dress-code beleid te volgen, dan gezinnen kunnen wat geld besparen op hun kleding behoeften, omdat het uniform of gemandateerde kleding kan doorgeven van het ene kind naar het volgende. Als je dit voordeel optelt bij de mogelijkheden voor geschonken of goedkope artikelen via de PTA en andere plaatselijke organisaties, kun je de kosten van de aanschaf van nieuwe artikelen voor iedereen elk jaar vermijden. Er zullen nog steeds enkele uitdagingen zijn, omdat u meer kleren voor het jaar in uw kasten zult bewaren, maar de problemen zijn voor veel gezinnen eerder organisatorisch dan financieel.

5. Het vermindert het aantal afleidingen dat in de klas aanwezig is.
Naarmate kinderen ouder worden, beginnen ze meer aandacht aan elkaar te besteden dan aan het lesprogramma. Kledingkeuze kan dit probleem nog erger maken. Als de kleding pronkt met het lichaam, geweld aanmoedigt, of andere afleidingen creëert, dan kan dit de prestaties van elke leerling in de klas beïnvloeden. Door het creëren van een effectief beleid dat deze problemen beperkt, kunnen de cijfers omhoog gaan, kan het geweldsniveau beginnen te dalen, en als er een gebrek is aan branding als onderdeel van de school dress code, kan het zelfs problemen met economische afgunst verminderen.

“Een dress code bevordert een serieuzere schoolatmosfeer die academici benadrukt en goed gedrag bevordert,” publiceerde Kosher Casual. “Dresscodes hebben bewezen de prestaties van studenten te verhogen door hen aan te moedigen zich meer op hun studie te concentreren en minder op hun garderobe. Een vermindering van de nadruk op kleding kan ook geld besparen, omdat er minder druk zal zijn om mee te gaan met dure trends.

6. Het hoeft geen uniform te zijn om voordelen voor het milieu te creëren.
Wanneer u een kledingvoorschriftenbeleid voor school hebt ingesteld, dan hebt u verschillende opties tot uw beschikking die niet noodzakelijk uniformen omvatten. Het doel met deze optie is om consistentie te creëren, terwijl op de campus, zonder te bemoeizuchtig op de rechten van het individu. Je wilt zelfexpressie toestaan op gezonde, positieve manieren terwijl je negatieve standpunten aanmoedigt om te worden aangeboden op een manier die geschikt is voor de omgeving.

Wanneer dit voordeel zich voordoet, dan kan het een gevoel van gemeenschap in de school creëren. Kinderen vinden het gemakkelijker om vrienden te maken omdat er geen kunstmatige barrières zijn die suggereren dat het niet mogelijk is. Deze loyaliteit strekt zich uit tot ver na de schooljaren, waarbij alumni uit het district vaak samenkomen met hun kinderen om het leerproces te ondersteunen.

7. Het stelt de gemeenschap in staat leerlingen te herkennen aan hun leeftijd.
Omdat sommige scholen een specifiek uniform vereisen dat moet worden gedragen bij het bijwonen van lessen, identificeert elke beweging met deze kleding aan in de gemeenschap dat individu als zijnde in het K-12 systeem (of welke rangniveaus er ook aanwezig zijn in de specifieke school van het gezin). Deze vereiste maakt het gemakkelijker vast te stellen wie minderjarig zou kunnen zijn bij de aankoop van een beperkt artikel, zoals verkoudheidsmedicijnen, alcohol of tabaksproducten. Leraren kunnen dit voordeel ook gebruiken om uit te zoeken welke kinderen onder hun verantwoordelijkheid vallen, omdat ze allemaal hetzelfde gekleed zullen zijn.

Sommige leerlingen zullen proberen deze kwestie te omzeilen door kleding onder hun uniform te dragen of een tas met alternatieve kleding in te pakken. Omdat beide beslissingen nog steeds kunnen worden gecontroleerd door het kledingvoorschriftenbeleid van de school, wordt het gemakkelijker om te zien wie mogelijk probeert de regels te overtreden.

8. Het kan schoolbeheerders helpen potentiële vreemden op de campus te identificeren.
Er waren 82 schoolschietincidenten in 2018, wat het meeste is dat er ooit is geweest sinds 1970. Sinds er in dat jaar voor het eerst statistieken werden bijgehouden op dit gebied, zijn er in totaal 1.300 incidenten geweest. Het eerstvolgende dichtstbijzijnde jaar was 2006, toen er 59 incidenten waren. Meer dan 50 kinderen, leraren en bestuurders zijn in 2018 op hun school omgekomen als gevolg van deze kwestie. Wanneer studenten specifieke kledingstukken moeten dragen, wordt het gemakkelijker om te weten wie op de campus hoort te zijn en degenen die niet in de buurt horen te zijn.

Bijna 50% van de incidenten die in de Verenigde Staten plaatsvinden, betreft een individu dat geen huidige student op de school is. Weten wie er komt en wie er gaat, kan iemand helpen een incident te stoppen voordat het de kans krijgt om te beginnen.

9. Het is een beleid dat gezinnen wat geld kan besparen wanneer het een uniform omvat.
De gemiddelde kosten voor een schooluniform zijn ongeveer $ 30 in de meeste markten, met sommige gezinnen zien een aantal aanzienlijke lokale besparingen. Broeken en rokken zijn meestal in de $ 17 bereik, terwijl de shirts of tops zijn ongeveer $ 13 per stuk. Voor de prijs van één designeroutfit kan het gemiddelde gezin drie uniformoutfits kopen die door de week gedragen kunnen worden. Dan kan een verschuiving in de routine om een lading wasgoed tijdens de week te doen voordat het allemaal in het weekend wordt gedaan, helpen om de totale kosten van deze kwestie te beheren.

Families die vertrouwen op kringloopwinkels, donaties en giften voor hun schoolkleding zullen nog steeds worstelen met de kosten van een dresscodebeleid. Als de middelen krap zijn, is het meestal gemakkelijker om kleding te vinden die aan de voorschriften voldoet zonder voor dure merken te betalen.

10. Het creëert een gedisciplineerde sfeer.
Studenten en gezinnen moeten een gedisciplineerde routine volgen om ervoor te zorgen dat ze zich aan de dresscode van een school houden. Door deze verwachting te scheppen voordat een kind ooit de klas binnenstapt, wordt het gemakkelijker om de lessen die met dit voordeel worden geleerd, toe te passen op andere gebieden van hun leven. Sommige kinderen vinden het gemakkelijker om plannen te maken voor hun toekomstige loopbaan, aan hun huiswerk te werken en zelfs nieuwe vrienden te maken omdat ze de keuze hebben gemaakt om zich aan dit beleid te houden, zelfs als het iets was waar ze het in eerste instantie niet mee eens waren.

11. Het kan de vorming van bendes, kliekjes of ongezonde sociale groepen tegenhouden.
Studenten van een bepaalde leeftijd rebelleren meestal tegen regels van een of andere soort. Aangezien een kledingvoorschrift eenheid wil scheppen door gelijkheid, kan het de vorming van ongezonde kliekjes op de campus tegenhouden. Wanneer een sociale groep meent superieur te zijn aan een andere, dan begint de basis voor pesten. Dat is vaak zijn er pro-actieve interventies met uniformen of beperkingen op kleding items in de eerste plaats.

Lijst van de nadelen van een school dress code

1. Het creëert een andere kostenpost die ouders moeten betalen, zelfs als ze zich de kosten niet kunnen veroorloven.
Een schoolkledingcode kan ouders verplichten een specifiek uniform te volgen waaraan hun kinderen zich moeten houden wanneer ze zich op schoolterrein bevinden. Hoewel de meeste beleidsregels alleen beperkingen stellen aan ontuchtige, grafische, vulgaire of suggestieve kleding, zijn er momenten waarop een openbaar schooldistrict kan eisen dat een uniform wordt gedragen. Wanneer leerlingen zich op een bepaalde manier en met bepaalde kledingstukken moeten kleden, zijn de ouders (en niet het schooldistrict) verantwoordelijk voor de kosten. Zelfs als er beurzen, subsidies of afdankertjes beschikbaar zijn, kunnen sommige gezinnen zich die kosten niet veroorloven.

Catherine Pearlman had dit probleem met haar dochter Casey, dus haar antwoord op een probleem met de dresscode van de school was dat ze de kleding zelf konden gaan zoeken. “Ik zou een paar middagen en weekends voor deze onderneming inplannen,” schreef ze. “

2. Het dwingt huishoudens om veel vaker de was te doen.
Stel dat je thuis een gezin van zes kinderen hebt en alle vier de kinderen in het huishouden naar school gaan waar een uniformbeleid geldt. In plaats van de schoolkleren de hele dag te dragen, kleden de kinderen zich om wanneer ze thuiskomen, om te voorkomen dat ze de kleding ruïneren. Dat betekent dat u thuis elke week te maken krijgt met dubbele wasproblemen omdat u zich aan de kledingvoorschriften van de school moet houden. Aangezien uw gemeente u niet zal compenseren voor deze extra gebruikskosten, kan dit nadeel elk kostenvoordeel teniet doen dat huishoudens zouden kunnen proberen te vinden. In sommige gemeenschappen kan meer dan 40% van de uitgaven voor nutsvoorzieningen van deze ene klus afkomstig zijn.

3. Het creëert de mogelijkheid van een gendervooroordeel.
Wanneer leerlingen toestemming hebben om zich op dezelfde manier te kleden, ongeacht hun genderidentiteit of -expressie, dan kan dat een gevoel van eenheid voor de klas creëren. Veel te vaak is het doel van een dresscode op school om jongens te beperken tot een broek en meisjes tot een rok, wat tot conflicten kan leiden met het administratieve personeel van de school. Deze traditionele kledingstukken hebben niet altijd de voorkeur van deze generatie. Sommige meisjes dragen liever een pantalon, terwijl jongens het voordeel van een korte broek zouden waarderen.

Als een leerling niet zeker weet waar hij staat in het genderspectrum, dan biedt het dwingen van het kind om zich te conformeren aan een specifieke rol de mogelijkheid van educatieve schade voor de leerling in de toekomst. Tori DiPaolo ging in 2017 viral met haar jaarboekfoto met de quote die ze eronder plaatste: “Het spijt me, hebben mijn schouders je afgeleid van het lezen van dit citaat?”

4. Het zal niet alle plagerijen elimineren die op school gebeuren.
Kinderen zullen een manier vinden om zich van elkaar te onderscheiden. Zelfs wanneer een school kledingstukken wil zonder merkidentificatie erop, weten de meeste klasgenoten welke gezinnen meer kunnen uitgeven aan artikelen dan andere. Er zijn de kinderen die korting krijgen op hun schoollunch, degenen die altijd een zaklunch meenemen, en dan zijn er nog degenen die overdag ook voor een warme maaltijd betalen. Zelfs het verschil in schoenmerken kan al genoeg zijn om genoeg sociaal-economische verschillen tussen leerlingen te creëren om een plaagstootje te worden.

Dan zijn er nog alle lichamelijke verschillen die kunnen leiden tot plagen en pesten, die een kledingvoorschrift of uniform op school niet kan dekken. Het kan problemen op dit gebied verminderen, maar het beleid kan het niet 100% van de tijd tegenhouden.

5. Het kan voor sommige scholen of districten een slechte reputatie opleveren.
Leerlingen die een bepaalde dresscode moeten dragen, worden een afspiegeling van de reputatie van die school. Wanneer zij in hun gemeenschap problemen veroorzaken door het dragen van een uniform, de kleuren van de school, of een ander voorwerp dat met de instelling wordt geassocieerd, dan kan dit het district, de bestuurders en de leraren een slechte reputatie bezorgen. Als er genoeg van deze incidenten gebeuren met groepen kinderen of gezinnen uit hetzelfde gebied, dan kan dit de inschrijvingen in de komende jaren doen dalen. Dit nadeel treedt vaak op wanneer er school voucher programma’s, ontheffingen, of overplaatsingsmogelijkheden beschikbaar zijn voor gezinnen.

Dit nadeel kan ook optreden als gevolg van de acties van de school. Kelsey Anderson kreeg naar verluidt te horen dat ze haar klaslokaal moest verlaten omdat haar leraar zei dat ze “plus size” en “rondborstig” was, wat afleidend was voor de andere leerlingen. Niet alleen is dit een kwestie van body shaming, het incident kan leiden tot mogelijke juridische stappen.

6. Het dwingt de kinderen om kleding te dragen die niet modieus is.
Schooluniformen creëren conformiteit door bruikbaarheid op te offeren. Veel van de kledingkeuze heeft te maken met institutionele branding op een of andere manier. Ze zijn gewoonlijk samengesteld uit felle kleuren, die vaak ook de school vertegenwoordigen, en gemaakt van stevig canvas om een betere slijtage te bevorderen. Dit ontwerpelement creëert een resultaat waarbij de leerlingen het misschien niet erg vinden de kleding te dragen als ze naar de klas gaan, maar ze vervolgens uit de kleding stappen als ze weer thuis zijn. Het is niet ongebruikelijk dat kinderen hun dag verdelen in “schoolkleren” en “naschoolse kleren”, wat van invloed kan zijn op hoe ze hun dag benaderen.

7. Het kan leiden tot plagen en pesten buiten het district.
Als leerlingen een uniform moeten dragen of een strikt kledingbeleid moeten volgen als onderdeel van hun leerervaring, dan is het niet ongebruikelijk dat ze te maken krijgen met pesten en plagen als ze buiten in de gemeenschap zijn. Sommige scholen, zelfs als ze in hetzelfde district liggen, volgen niet dezelfde normen of hetzelfde beleid als het gaat om wat de kinderen in de klas mogen dragen. Op school zijn er misschien meer mogelijkheden voor eenheid, maar als je naar buiten gaat, kan het heel anders lopen.

8. Het kan worden opgelegd als straf, zonder onderscheid, of door de vooringenomenheid van een beheerder.
Een zevendeklasser werd gevraagd een t-shirt te bedekken dat ze op school droeg met de tekst: “Waarom racistisch, seksistisch, homofoob of transfoob zijn als je ook gewoon stil kunt zijn?” Haar leraar beweerde naar verluidt dat de tekst beledigend was. Een meisje op een middelbare school kreeg een schorsing omdat ze gescheurde kleding droeg, en toen ze ermee werd geconfronteerd, vertelde het personeel haar moeder dat “ze bij het kiezen van haar garderobe rekening moest houden met de jongens in haar klas en hun hormonen.”

Dan was er nog de directeur van een middelbare school in South Carolina die tegen leerlingen zei dat ze geen legging mochten dragen, tenzij de meisjes maat 0 of maat 2 hadden. Wanneer er een dubbelzinnig kledingvoorschriftenbeleid is voor een school dat is gebaseerd op persoonlijke vooroordelen voor de uitvoering, dan creëert het een omstandigheid waarin de enige mensen die profiteren van de voorschriften of degenen die het op de kinderen handhaven.

Een laatste gedachte over de voors en tegens van een schoolkledingcode

Een schoolkledingcode zal meestal gezond verstand regels volgen die werken om de algemene leeromgeving te handhaven. Korte broeken moeten misschien tot de knie reiken, terwijl t-shirts niets vulgairs mogen bevatten – zoals scheldwoorden of woorden die kunnen bijdragen tot geweld op de campus. Sommige scholen gaan nog een stap verder en maken een uniform beleid dat meer gelijkheid in de klas creëert.

Het enige probleem met een dresscode is dat het leidt tot het controleren van leerlingen wanneer ze elke dag op school aankomen. Beheerders houden toezicht op de kleding, en straffen vervolgens iedereen die zich er niet naar de letter aan houdt. Er kunnen voordelen zijn voor het leerproces wanneer er meer gelijkheid is, maar die voordelen kunnen wegspoelen wanneer de volwassenen de regels agressief proberen af te dwingen.

De voor- en nadelen van een dresscode voor scholen werken om een evenwicht te bieden dat gezond leren aanmoedigt en toch persoonlijke keuzes biedt waar dat mogelijk is. Met enkele proactieve pogingen om de mogelijke nadelen op te lossen, kunnen de meeste gezinnen de kwestie op een positieve manier beheren.