BangladeschBearbeiten
Bangladesch hat auch das GCE A-Level und GCE O-Level. Es gibt viele Schulen, die dem britischen Lehrplan folgen.
BruneiEdit
Bis jetzt sind die meisten Schulen in Brunei unter GCE, die Niveaus sind von O-Level, A-Level und AS-Level Prüfungen werden vom Examinations Department von Brunei Darussalam durchgeführt.
KamerunBearbeiten
In Kamerun ist die GCE Ordinary Level-Prüfung ein dreijähriges Kursprogramm, das von Form 3 bis Form 5 (Klasse 9 bis 11) reicht. Sie wird in der Regel in Form 5 (Jahrgangsstufe 11) in den Sekundarschulen geschrieben, während die GCE Advanced Level-Prüfungen in der Upper 6 (Jahrgangsstufe 13) der High School geschrieben werden. Die meisten Sekundarschulen in Kamerun, die die englische Form des Unterrichts anbieten und sowohl die GCE A-Level- als auch die O-Level-Prüfungen schreiben, waren Internatsschulen, aber seither wurden viele Tagesschulen eröffnet, die einen kompletten GCE-Kurs anbieten, und jeder, der eine englische Ausbildung haben möchte, ist nicht mehr gezwungen, Internatsschulen zu besuchen. Der Lehrplan für das GCE wurde in einigen naturwissenschaftlichen Fächern auf der normalen und der fortgeschrittenen Stufe geändert, um sich an das weltweit fortschreitende Schulprogramm anzupassen.
In den Osterferien um den März herum bleiben die Schüler in diesen Internaten eine Woche lang für GCE-Kurse und ein paar Tage in der Schule für zusätzlichen Unterricht, um ihren Lehrplan nachzuholen. Am Ende des Schuljahres verlassen alle Schüler der anderen Klassen mit Ausnahme der GCE-Kandidaten die Schule und bleiben zur Nachbereitung und Vorbereitung auf die bevorstehenden Prüfungen Ende Mai. Sobald die Prüflinge Anfang Juni mit dem Schreiben fertig sind, kehren sie alle nach Hause zurück und warten auf die Bekanntgabe ihrer Ergebnisse. Das Gleiche gilt für die GCE-Kandidaten in Tagesschulen. Die Ergebnisse der GCE O-Level- und A-Level-Prüfungen in Kamerun werden etwa Mitte Juli bekannt gegeben.
HongkongEdit
Die beiden Schulabschlüsse, Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE) und Hong Kong Advanced Level Examination (HKALE), waren die beiden Schulabschlussprüfungen, bis sie durch das Hong Kong Diploma of Secondary Education (HKDSE) ersetzt wurden. Das HKDSE ersetzte schließlich die beiden Prüfungen durch eine einzige öffentliche Prüfung im dritten Jahr der High School (Jahr 12). English Schools Foundation (obwohl einige Schulen auch das IB-Diplom-Programm übernehmen).
MalaysiaEdit
GCE-Prüfungen in Malaysia wurden früher vom University of Cambridge Local Examinations Syndicate durchgeführt, als zwei Agenturen des malaysischen Bildungsministeriums diese Aufgabe übernahmen, wobei UCLES eine beratende Funktion bei den Standards behielt.
Das Äquivalent zum GCE O-Level ist das Sijil Pelajaran Malaysia (SPM, früher im Englischen als Malaysian Certificate of Education (MCE) bekannt), das von der Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM, dem malaysischen Prüfungssyndikat) durchgeführt wird. Das SPM wird von allen Schülern der fünften Klasse der Sekundarstufe in Malaysia abgelegt. Die SPM-Prüfungsarbeit in englischer Sprache wird vom LPM und von UCLES (das für diese Arbeit nach wie vor ein GCE O-Level vergibt) getrennt benotet, und beide Noten werden auf dem Ergebniszettel angegeben.
Das Äquivalent zum GCE A-Level ist das Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM, früher im Englischen als Malaysian Higher School Certificate (HSC) bekannt), das vom Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM, dem malaysischen Prüfungsrat) durchgeführt wird. Das STPM wird von den Schülern nach einer eineinhalbjährigen Oberstufe abgelegt. Das STPM wird für die Zulassung zu Universitäten weltweit anerkannt.
PakistanEdit
Pakistan bietet ebenfalls das GCE-Bildungsniveau an. Einige der besten Schulen Pakistans bieten diesen Bildungsweg an. Das GCE wird in Pakistan hauptsächlich von Privatschulen angeboten. Die Zahl der Anmeldungen für GCE-Abschlüsse für O Levels und A Levels hat in Pakistan zugenommen. Die Zahl der Anmeldungen für O-Levels-Abschlüsse in Pakistan stieg 2015-16 im Vergleich zum Vorjahr um 5 %, die für A-Levels um 8 %. O Levels und A Levels gelten als gleichwertig mit dem Bildungssystem des lokalen Board of Intermediate and Secondary Education (BISE) in Pakistan. Ein pakistanischer Schüler hält derzeit den Weltrekord für die höchste Anzahl von A’s im A-Level. Haroon Tariq erzielte 30 Einsen im GCE Advanced Level. Haroon Tariq hält auch den Weltrekord für die meisten A’s (28) in O-Levels. Außerdem hat er 29 A-Noten in IGCSE, was ebenfalls ein Weltrekord ist. Haroon Tariq hält insgesamt 7 Weltrekorde.
SingapurEdit
Die Schüler legen die O-Levels nach Abschluss der Secondary 4 im Alter von 16 Jahren für die Special und Express Streams oder der Secondary 5 im Alter von 17 Jahren für den Normal Academic Stream ab. Danach haben sie die Möglichkeit, zwei Jahre lang ein Junior College zu besuchen, um sich auf die A-Levels vorzubereiten, oder einen Beruf zu erlernen und ein Diplom an einer polytechnischen oder technischen Schule zu erwerben. Immer mehr Schüler, die in der Schule gute Leistungen erbringen, haben die Möglichkeit, die O-Levels zu umgehen und die A-Levels abzulegen, und zwar im Rahmen eines so genannten integrierten Programms (auch bekannt als „through-train“-Programm).
Sri LankaEdit
In Sri Lanka werden die Prüfungen für das GCE Ordinary Level und das GCE Advanced Level vom Department of Examinations der Regierung von Sri Lanka durchgeführt. Das GCE (O/L) wird normalerweise im Dezember und das GCE (A/L) im August durchgeführt. Sie werden in den Prüfungszentren auf der ganzen Insel zur gleichen Zeit durchgeführt. Der Zugang zu den Prüfungen wird durch eine Mindestanzahl an formalen Schuljahren und Laborpraktika beschränkt. Die meisten Kandidaten nehmen über ihre jeweiligen Schulen an den Prüfungen teil, während Kandidaten, die ihre Schulausbildung abgeschlossen haben, sich auch als Privatkandidaten bewerben können.
Die O/L-Prüfung gilt als Qualifikationsprüfung für den Einstieg in das GCE(A/L). Die Spezialisierung hängt von den Noten ab, die in den Fächern der O/L-Prüfung erzielt werden. Die renommierten Schulen des Landes nehmen ihre Schüler je nach den Noten in der O/L-Prüfung zum A/L auf.
Die srilankische University Grants Commission legt die Grenzwerte für die Auswahl der Schüler an den srilankischen Universitäten anhand der in den A/L-Prüfungen erzielten Noten auf der Grundlage der Standardnormalverteilung fest.