Forschungsziele

Ein Forschungsziel befasst sich mit dem Zweck der Untersuchung und der Art des Wissens, das aus der Untersuchung gewonnen werden soll. Wenn man sich die Forschungsziele ansieht, kann man erahnen, was mit der Studie erreicht werden soll. Ein Forschungsziel gibt die interessierende Population, die unabhängige Variable und die abhängige Variable an.

Viele Forscher geben ihr Forschungsziel in der deklarativen Form als allgemeine Zweckerklärung an, wie z. B. das Ziel dieser Studie ist es, die Beziehung zwischen dem Anfangsgehalt (abhängige Variable) derjenigen, die in NROs beschäftigt sind (interessierende Population) und ihrer früheren Berufserfahrung (unabhängige Variable) zu untersuchen.

Die deskriptive Studie hat nicht immer Variablen, die als unabhängig oder abhängig bezeichnet werden können. In einem solchen Fall gibt das Ziel die Art der Untersuchung, die Studienvariablen und die untersuchte Population an, wie im Beispiel zu sehen ist: Das Ziel dieser Studie ist es, die Entscheidungsautonomie der Frauen in Bezug auf ihre Gesundheitsversorgung, die Gesundheitsversorgung ihres Kindes, große Haushaltseinkäufe, Haushaltseinkäufe für den täglichen Bedarf und Besuche bei der Familie oder bei Verwandten der Frauen zu bewerten.

In Kausalstudien werden die Ziele gewöhnlich in Form von Hypothesen angegeben.

Hier ein Beispiel: Die Beteiligung von Frauen an der Entscheidungsfindung im Haushalt nimmt mit dem Alter, dem Bildungsniveau und der Zahl der überlebenden Kinder zu.

Wir können drei Hauptgründe für die Formulierung von Forschungszielen aufzählen;

• Fokussierung der Studie auf das Wesentliche;
• Vermeiden Sie die Erhebung von Daten, die für das Verständnis und die Lösung des vorliegenden Problems nicht unbedingt erforderlich sind;
• Gliedern Sie die Studie in klar definierte Komponenten oder Phasen.

Bei der Formulierung der Forschungsziele sollten wir bedenken, dass die Ergebnisse mit den Zielen verglichen werden, wenn die Studie ausgewertet wird.

Wenn die Ziele nicht klar formuliert wurden, kann die Studie nicht wie gewünscht ausgewertet werden. Aus diesem Grund sollten wir darauf achten, dass die Ziele bestimmte Kriterien erfüllen;

• Sie sind realistisch und passen zu den örtlichen Gegebenheiten.
• Sie decken die verschiedenen Aspekte des Problems ab.
• Sie berücksichtigen die beitragenden Faktoren auf kohärente Weise und in logischer Reihenfolge.
• Sie berücksichtigen ethische Fragen, falls vorhanden.
• Sie sind operationell formuliert.

Ziele sollten in engem Zusammenhang mit der Beschreibung des Forschungsproblems stehen und dem Auftraggeber spezifische, konkrete und erreichbare Ziele vorgeben.

Es ist am besten, die Ziele einer Studie zunächst allgemein zu formulieren und dann zu spezifischen Begriffen überzugehen.

Aus dieser Sicht gibt es zwei Arten von Zielen: allgemeine und spezifische. Diese beiden Begriffe werden im Folgenden näher erläutert, zusammen mit zwei weiteren Zielen, nämlich dem unmittelbaren Ziel und dem Endziel.

Arten von Forschungszielen

1. Allgemeine Ziele.
2. Spezifische Ziele.
3. Unmittelbare Ziele.
4. Endziel.

Allgemeines Ziel

Das allgemeine Ziel einer Studie gibt an, was durch die Studie in allgemeiner Form erreicht werden soll.

Wenn zum Beispiel das Problem der geringen Inanspruchnahme von Child Welfare Clinics (CWC) identifiziert wurde, könnte das allgemeine Ziel der Studie sein:

• Die Gründe für die geringe Inanspruchnahme von Child Welfare Clinics zu identifizieren, um Lösungen zu finden.

Gleichermaßen könnte das allgemeine Ziel einer Studie über Anämie in der Schwangerschaft wie folgt lauten:

• Untersuchung der Veränderungen des Hämoglobinspiegels mit zunehmender Schwangerschaftsdauer.

Bei einer Studie zur Untersuchung des Beitrags der Ziegenhaltung zur Armutsbekämpfung könnte das allgemeine Ziel wie folgt formuliert werden:

• Die Auswirkungen von Investitionen in die Ziegenhaltung zur Armutsbekämpfung im ländlichen Bangladesch zu bewerten.

Spezifische Ziele

Nachdem wir die allgemeinen Ziele richtig formuliert haben, ist es ratsam, sie in mehrere kleinere, logisch zusammenhängende Teile zu zerlegen. Diese werden normalerweise als spezifische Ziele bezeichnet.

Spezifische Ziele sollten systematisch auf die verschiedenen Aspekte der in der Problemstellung definierten Probleme und die Schlüsselfaktoren eingehen, von denen angenommen wird, dass sie die Probleme beeinflussen oder verursachen.

Sie sollten angeben, was Sie in Ihrer Studie tun werden, wo diese Studie durchgeführt wird und zu welchem Zweck.

Wenn sie richtig formuliert sind, erleichtern spezifische Ziele die Entwicklung der Forschungsmethodik und helfen dem Forscher, die Sammlung, Analyse, Interpretation und Nutzung der Daten zu orientieren.

In der oben erwähnten Anämie-Studie könnten die spezifischen Ziele also lauten

• Die Dauer der Schwangerschaft, die Parität und das letzte Geburtsintervall der schwangeren Frauen in der Studie durch die Anamnese zu bestimmen;
• Den Hämoglobinwert der schwangeren Frauen mit der Sahli-Methode zu bestimmen;
• Die Veränderungen des Hämoglobinwerts mit der Dauer der Schwangerschaft unter Berücksichtigung der Geburt und der Parität zu bestimmen.

Unmittelbare Ziele

Neben der allgemeinen Zielsetzung und den spezifischen Zielen versuchen einige wenige Studien, insbesondere evaluative Studien, unmittelbare Ziele zu spezifizieren. Das unmittelbare Ziel dient dazu, den Schwerpunkt der vorgeschlagenen Forschung in Bezug auf das Verhalten anzugeben.

Das Ziel sollte die folgenden Punkte spezifizieren:

• Warum werden wir die Studie durchführen?
• Wer wird die Studie durchführen?
• Wann wird die Studie durchgeführt?
• Was werden wir untersuchen?
• Wen wird die Studie umfassen?
• Wie wird die Studie durchgeführt?

Die Frage nach dem „Warum“ befasst sich mit dem Grund und den Zielen der Studie.

Die Frage nach dem „Wer“ dient dazu, die für die Durchführung der Studie verantwortlichen Personen, Unternehmen oder Organisationen zu ermitteln, während die Frage nach dem „Wann“ den Zeitraum der Studie bestimmen soll.

Die Frage nach dem „Was“ befasst sich mit einer Beschreibung des Problems, einschließlich der Schlüsselvariablen.

Die Frage nach dem „Wen“ soll die zu untersuchende Population beantworten.

Die Frage nach dem „Wie“ zielt auf die zu verwendende Methodik ab, einschließlich des Forschungsdesigns und der anzuwendenden Stichprobenstrategie.

Endziel

Die meisten angewandten Forschungsstudien haben ein Endziel, das sich darauf konzentriert, wie die Ergebnisse verwendet werden, um die Programmmanager und politischen Entscheidungsträger zu motivieren, die aus den Umfrageergebnissen abgeleiteten Empfehlungen zu implementieren und auszuführen.

In der Umfrage zur Anämie kann das Endziel wie folgt formuliert werden:

Es wird erwartet, dass die Ergebnisse der Studie dazu beitragen, das Verständnis für die Auswirkungen der Schwangerschaft auf den Hämoglobinspiegel der Mütter zu verbessern und dadurch die Ärzte zu einer falschen Eisentherapie für schwangere Frauen während der verschiedenen Schwangerschaftsperioden anzuleiten.

In der oben erwähnten Umfrage zur Kinderernährung bestand das Endziel darin, Probleme hervorzuheben, mit denen sich politische Entscheidungsträger und Programmmanager befassen müssen, um den Ernährungszustand der Kinder im Land zu verbessern.