Ballad of Birmingham

by Dudley Randall

„Mother dear, may I go downtown
Instead of out to play,
And march the streets of Birmingham
In a Freedom March today?“

„Nein, Baby, nein, du darfst nicht gehen,
Denn die Hunde sind wild und wild,
Und Knüppel und Schläuche, Gewehre und Gefängnisse
Sind nicht gut für ein kleines Kind.“

„Aber Mutter, ich werde nicht allein sein,
andere Kinder werden mit mir gehen,
Und durch die Straßen von Birmingham marschieren
Um unser Land frei zu machen.“

„Nein, Baby, nein, du darfst nicht gehen,
Denn ich fürchte, die Gewehre werden schießen.
Aber du darfst stattdessen in die Kirche gehen
Und im Kinderchor singen.“

Sie hat ihr nachtdunkles Haar gekämmt und gebürstet,
Und Rosenblüten süß gebadet,
Und weiße Handschuhe über ihre kleinen braunen Hände gezogen,
Und weiße Schuhe an ihre Füße.

Die Mutter lächelte, als sie wusste, dass ihr Kind
an dem heiligen Ort war,
Aber dieses Lächeln war das letzte
, das auf ihr Gesicht kam.

Denn als sie die Explosion hörte,
wurden ihre Augen feucht und wild.
Sie rannte durch die Straßen von Birmingham
und rief nach ihrem Kind.

Sie krallte sich durch Glas- und Ziegelscherben,
und hob dann einen Schuh heraus.
„O, hier ist der Schuh, den mein Baby trug,
Aber, Baby, wo bist du?“

Zusammenfassung der Ballade von Birmingham

  • Popularität der „Ballade von Birmingham“: Dudley Randall, ein bedeutender afroamerikanischer Dichter, schrieb „Ballad of Birmingham“. Es ist eine lyrische Ballade, die für das Thema des Verlustes eines Kindes durch Gewalt bekannt ist. Das Gedicht wurde als Reaktion auf den Bombenanschlag von 1963 auf die 16th Street Baptist Church in Birmingham, Alabama, geschrieben. Es wurde 1965 zum ersten Mal veröffentlicht.
  • „Ballad of Birmingham“ Als Repräsentant des Todes: Das Gedicht erzählt die Geschichte einer afroamerikanischen Tochter, die ihre Mutter um Erlaubnis bittet, am Freiheitsmarsch in den Straßen von Birmingham teilnehmen zu dürfen. Ihre liebende und ängstliche Mutter hält sie davon ab, an dem Marsch teilzunehmen und schickt sie in die Kirche. Sie glaubt, dass ihre Tochter dort sicherer ist als auf der Straße. Die Mutter hört eine Explosion und rennt zur Kirche. Sie versucht, ihre Tochter in den Trümmern zu finden, nachdem sie ihre Schuhe gesehen hat. Der Leser kann das Ende des Gedichts leicht vorhersehen. Die Tochter kommt bei der gewaltigen Explosion ums Leben, und sie wäre bei dem Protest sicherer gewesen.
  • Hauptthemen in „Ballad of Birmingham“: Die Liebe der Mutter, der Tod und der Kampf gegen den Rassismus sind die Hauptthemen dieses Gedichtes. Das Gedicht zeigt einen Konflikt zwischen der Tochter, die am Freiheitsmarsch teilnehmen will, und der Mutter, die ihr Kind vor den Gefahren des Protests schützen möchte. Deshalb bittet sie ihre Tochter, Zeit in den sicheren Mauern der Kirche zu verbringen. Doch ironischerweise entpuppt sich der sicherste Ort als ein verhängnisvoller Ort, an dem ihre Tochter auf tragische Weise stirbt.

Analyse der literarischen Mittel in „Ballad of Birmingham“

Literarische Mittel sind Werkzeuge, die von Schriftstellern verwendet werden, um ihre Emotionen, Ideen und Themen zu vermitteln und Texte für den Leser attraktiver zu machen. Dudley Randall hat in diesem Gedicht auch einige literarische Mittel verwendet, um eine herzzerreißende historische Begebenheit zu behandeln. Die Analyse der literarischen Mittel, die in diesem Gedicht verwendet werden, wird im Folgenden dargelegt.

  1. Bildsprache: Bilder werden verwendet, um die Leser dazu zu bringen, die Dinge mit ihren fünf Sinnen wahrzunehmen. Zum Beispiel: „Und marschieren die Straßen von Birmingham“, „Die Mutter lächelte, um ihr Kind zu erkennen“ und „Sie rannte durch die Straßen von Birmingham.“
  2. Assonanz: Assonanz ist die Wiederholung von Vokallauten in derselben Zeile. Zum Beispiel die Klänge von /o/ und /a/ in „Nein, Baby, nein, du darfst nicht gehen.“
  3. Konsonanz: Konsonanz ist die Wiederholung von Konsonantenlauten in derselben Zeile. Zum Beispiel der Klang von /s/ in „Und Knüppel und Schläuche, Gewehre und Gefängnisse.“
  4. Alliteration: Die Alliteration ist die Wiederholung von Konsonanten in derselben Zeile in schneller Folge. Zum Beispiel der Laut /f/ in „For I fear those guns will fire“, der Laut /w/ in „Her eyes grew wet and wild“ und der Laut /b/ in „But, baby, where are you?“.
  5. Symbolik: Unter Symbolismus versteht man die Verwendung von Symbolen, um Ideen und Eigenschaften zu bezeichnen und ihnen eine symbolische Bedeutung zu geben, die sich von der wörtlichen Bedeutung unterscheidet. Hier ist „Kirche“ das Symbol für Sicherheit und Religion und „weiß“ symbolisiert Unschuld und Reinheit.
  6. Ironie: Ironie ist eine Redewendung, bei der Wörter so verwendet werden, dass ihre beabsichtigte Bedeutung sich von der gesprochenen oder geschriebenen Bedeutung unterscheidet. Dieses Gedicht ist ironisch, weil man sich eine Kirche normalerweise als einen sicheren Ort vorstellt, frei von allem Übel, aber die Explosion hat das Kind getötet. Es zeigt, dass die Tochter überlebt hätte, wenn die Mutter sie an dem Freiheitsmarsch hätte teilnehmen lassen.
  7. Enjambement: Als Enjambement wird ein Gedanke in einem Vers bezeichnet, der nicht durch einen Zeilenumbruch abgeschlossen wird, sondern in die nächste Zeile übergeht. Beispiel:

„Die Mutter lächelte, um zu wissen, dass ihr Kind
an dem heiligen Ort war,
aber dieses Lächeln war das letzte Lächeln
auf ihrem Gesicht.“

  1. Metapher: Sie ist eine Redewendung, in der ein impliziter Vergleich zwischen verschiedenen Objekten in der Natur gemacht wird. Zum Beispiel: „Denn die Hunde sind wild und wild“. Hier sind „Hunde“ Metaphern für die rechtsextremen Gruppen, die versuchen, die amerikanische Bürgerrechtsbewegung zu unterdrücken.

Analyse der poetischen Mittel, die in „Ballad of Birmingham“

Die poetischen und literarischen Mittel sind die gleichen, aber einige werden nur in der Poesie verwendet. Hier ist die Analyse einiger der poetischen Mittel, die in diesem Gedicht verwendet werden.

  1. Ballade: Eine Ballade ist ein Gedicht, das eine Geschichte erzählt und dazu gedacht ist, gesungen oder rezitiert zu werden. „Ballad of Birmingham“ ist eine der berühmten Balladen des 19.
  2. Strophe: Eine Strophe ist eine poetische Form von einigen Zeilen. In diesem Gedicht gibt es acht vierzeilige Strophen.
  3. Vierzeiler: Ein Vierzeiler ist eine vierzeilige Strophe, die aus der persischen Poesie stammt. Hier ist jede Strophe ein Vierzeiler.
  4. Wiederholung: Die folgenden Zeilen werden in der zweiten und vierten Strophe des Gedichts wiederholt, was eine musikalische Qualität in dem Gedicht erzeugt hat. Zum Beispiel: „Nein, Baby, nein, du darfst nicht gehen.“
  5. Refrain: Die Zeile, die in einem Gedicht in einigem Abstand wiederholt wird, nennt man Refrain. Die Strophe „Nein, Baby, nein, du darfst nicht gehen“ wird mit denselben Worten wiederholt. Deshalb ist er in dieser Ballade zu einem Refrain geworden.

Zitate zur Verwendung

Die folgenden Zeilen können Eltern als Warnung an ihre Kinder vor den Gefahren des Alleingehens verwenden.

„Nein, Baby, nein, du darfst nicht gehen,
Denn die Hunde sind wild und wild,
Und Knüppel und Schläuche, Gewehre und Gefängnisse
Sind nicht gut für ein kleines Kind.“

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