Obiectiv: This Week in SCORE (TWIS) este un curriculum bienal, de chirurgie generală, alcătuit din module online săptămânale, lecturi și teste cu alegere multiplă. În acest studiu, am examinat impactul TWIS necesar asupra scorurilor și bunăstării în cadrul examenului American Board of Surgery In-Training Examination (ABSITE) și a bunăstării în rândul rezidenților de chirurgie generală categorială.
Design, cadru și participanți: Completarea chestionarului TWIS a devenit obligatorie în 2017. Rezidenții au participat la prelegeri săptămânale, iar performanța ABSITE a fost stimulată cu stipendii educaționale. Au fost distribuite sondaje pentru a evalua preferințele de studiu, stilurile de învățare, epuizarea și curajul. Treizeci și șase de rezidenți de chirurgie generală categorială care au luat ABSITE atât în 2017, cât și în 2018 au fost evaluați într-o analiză retrospectivă cu eșantioane perechi.
Rezultate: După ce a necesitat TWIS, percentila mediană ABSITE a crescut cu 12% (65%-77%, p = 0,001). Finalizarea săptămânală a TWIS (59% vs 89%, p < 0,001) și rezultatele chestionarelor (62% vs 69%, p = 0,005) s-au îmbunătățit, de asemenea,. În această perioadă, epuizarea emoțională și depersonalizarea au scăzut semnificativ, însă scorurile globale de burnout nu s-au schimbat. Dintre cei 21 de respondenți la sondaj, 66,7% (n = 14) au crescut timpul de studiu săptămânal cu o medie de 2,5 ore. Cu toate acestea, mai puțin de jumătate au folosit Surgical Council on Resident Education ca principal instrument de studiu. Doar 23,8% (n = 5) au raportat că TWIS obligatoriu le-a modificat comportamentul de studiu, în timp ce 90,4% (n = 19) au considerat că s-a îmbunătățit cultura educației.
Concluzii: După ce participarea la TWIS a devenit obligatorie, performanțele ABSITE s-au îmbunătățit. Un curriculum formalizat cu evaluări frecvente poate favoriza responsabilitatea în rândul rezidenților, îmbunătățind climatul educațional, bunăstarea și performanța la teste.