While ogólnie róg boczny mówi się, że jest odpowiedzialny za wrodzone odpowiedzi behawioralne na bodźce zapachowe i ciała grzybów jest odpowiedzialny za wyuczone zachowanie mamy teraz coraz więcej dowodów, że cross-talk między tymi dwoma regionami, co oznacza, że prawdziwa natura jest bardziej skomplikowana niż to.
Gdy owad napotyka zapach, do którego nie ma wrodzone lub wyuczone odpowiedzi związane (unconditioned bodźca), sygnały są wysyłane w dół projekcji neuronów do komórek Kenyon ciał grzybów. Komórki Kenyona (między innymi) regulują „nabywanie, konsolidację i odzyskiwanie pamięci krótko- i długotrwałej”. Chociaż przyczyna nie jest obecnie znana, te same neurony projekcyjne, które łączą się z komórkami Kenyona, łączą się również z komórkami rogu bocznego. To dostarcza dalszych dowodów na bardziej skomplikowany związek między bocznym rogu i wyuczone behaviors.
Cross-talk między bocznym płacie i ciała grzybów dodaje elastyczność do wyuczonych i wrodzonych odpowiedzi behawioralnych. Zapach może być związane z atrakcyjnym zachowaniem, prowadząc większość owadów z gatunku, aby przejść w kierunku źródła tego zapachu, ale niektóre osoby mogą przenieść się z dala od tego zapachu z powodu przeszłości negatywne spotkanie z nim. Więc wyuczone zachowanie sygnał z ciał grzybów może unieważnić wrodzone zachowanie sygnał emanujący z lateral horn.
Odwrotnie, wrodzone zachowanie sygnał z bocznego rogu może również unieważnić wyuczone zachowanie sygnał z ciał grzybów. Na przykład, integracja wyuczonych i wrodzonych reakcji behawioralnych jest szczególnie ważna u owadów społecznych, takich jak pszczoły miodne. Pszczoły miodne używają feromonów i specyficznych ruchów ciała, aby komunikować się z innymi członkami ula. Pszczoły uczą się, jakie zapachy kwiatów są związane z dobrymi źródłami nektaru (co prowadzi do reakcji przedłużenia wyrostka robaczkowego), ale jeśli są narażone na działanie feromonu alarmowego żądła, wysyłanego przez inne pszczoły, podczas nauki, które zapachy kwiatów są związane z największą ilością pożywienia, ich uczenie się jest zaburzone. To dlatego, że „stop” zachowanie związane z feromonem alarmowym żądło jest wrodzona odpowiedź pośredniczy bocznej rogu, który jest wystarczająco silny, aby unieważnić wyuczone zachowanie karmienia.
.