Przy tak wielu pomaturalnych opcjach do wyboru, może to być trudne dla przyszłych studentów, aby zdecydować, co jest dla nich odpowiednie. Czym różni się jedna instytucja od drugiej i jaka forma edukacji pomoże im osiągnąć ich cele zawodowe? W tym artykule odpowiemy na te pytania i więcej, abyś mógł określić, jaka ścieżka jest dla Ciebie odpowiednia.
Co to jest politechnika?
Często jesteśmy pytani, czy politechnika to college czy uniwersytet. Chociaż istnieją podobieństwa, to rzecz, która najbardziej odróżnia politechniki, takie jak BCIT, od tradycyjnych instytucji, można podsumować w dwóch słowach: nauczanie stosowane. Znane również jako experiential learning, łączy w sobie dogłębną naukę, którą można znaleźć na uniwersytetach z praktycznym, opartym na technologii szkoleniem umiejętności.
Ta forma edukacji jest unikalną cechą politechniki – jest intensywna i wysoce techniczna, ale także niezwykle satysfakcjonująca. Nawet organizacje studenckie i kluby na politechnikach są podobne do tych, które można znaleźć na uniwersytecie, ale wzbogacone dodatkowo o kontakty z przemysłem i rzeczywiste możliwości, które szkoła i jej wykładowcy zapewniają.
Chociaż uczelnie nie przyznają stopni podyplomowych, takich jak magisterium czy doktorat, oferują szeroką gamę certyfikatów, dyplomów i programów studiów licencjackich. Wielu studentów decyduje się na rozpoczęcie nauki w college’u ze względu na niższe wymagania wstępne, mniejszą liczebność klasy i tańsze czesne, zanim przeniosą się na politechnikę lub uniwersytet, aby ukończyć pełne studia. Przed przeniesieniem, studenci powinni sprawdzić możliwość przeniesienia kursów między instytucjami.
Teraz, gdy już wiesz, jak te instytucje się różnią, przyjrzyjmy się bliżej, jak możesz skorzystać z edukacji politechnicznej.
Elastyczne ścieżki kształcenia
Podczas gdy uniwersytety oferują kursy na tematy akademickie i teoretyczne, takie jak matematyka, angielski i historia, politechniki koncentrują się wyłącznie na szkoleniu umiejętności stosowanych – oferują akredytowane stopnie we wszystkim, od nauk medycznych i rzemiosła do biznesu i informatyki. Oprócz tytułów licencjata i magistra, politechniki dają studentom możliwość zdobycia szeregu innych kwalifikacji, w tym certyfikatów, dyplomów, praktyk zawodowych i zawodów Red Seal.
Te rodzaje programów mogą wydawać się intensywne, ale edukacja politechniczna może być elastyczna. Wiele z programów inżynierskich BCIT, na przykład, posiada ten sam podstawowy program nauczania, który daje studentom możliwość uzyskania dyplomu lub stopnia politechnicznego już po ukończeniu pierwszego roku nauki.
Opcje studiów w niepełnym wymiarze godzin, nauka online i rozproszona, kursy wieczorowe i weekendowe zapewniają studentom jeszcze więcej swobody w podnoszeniu kwalifikacji, bez poświęcania kariery lub życia osobistego.
Realne doświadczenie zawodowe
Nie jest niczym niezwykłym, że uniwersytety oferują programy współpracy, ale politechniki idą o krok dalej, wprowadzając studentów w prawdziwe doświadczenia zarówno w klasie, jak i poza nią. Większość kanadyjskich politechnik (60-70%) włącza naukę zintegrowaną z pracą do swoich programów studiów, dyplomów i certyfikatów.
Obejmuje to terminy co-op, staże, doświadczenie w terenie i praktyki zawodowe.
Studenci Technologii Systemów Komputerowych w BCIT, na przykład, biorą udział w sponsorowanych przez przemysł projektach, które pozwalają im eksperymentować ze sztuczną inteligencją, tworzeniem aplikacji i rzeczywistością rozszerzoną.
Dzięki temu doświadczeniu – uczeniu się przez działanie – studenci politechniki są gotowi do rozpoczęcia pracy. Zdobyli cenny wgląd w swoją wybraną branżę i opuszczają szkołę z przewagą konkurencyjną.
Rozwój umiejętności miękkich
W BCIT, studenci w pełnym wymiarze godzin mogą spodziewać się podjęcia w dowolnym miejscu od sześciu do dziewięciu klas w czasie-ale to, oczywiście, różni się od programu do programu i od instytucji do instytucji. Plusem tej intensywności jest to, że studenci uczą się jak zarządzać swoim czasem, miękką umiejętnością poszukiwaną przez wielu pracodawców.
Inną unikalną cechą programów politechnicznych jest to, że studenci uczą się i pracują z tą samą grupą rówieśników (lub „kohortą”) przez cały dwu- lub czteroletni program. Ten model małych grup odzwierciedla typowe zespoły w miejscu pracy i pomaga uczniom nauczyć się, jak ściśle współpracować z rówieśnikami, instruktorami i ekspertami branżowymi.
Zobacz więcej: 12 programów, które przygotują Cię do najbardziej poszukiwanych miejsc pracy w BC w 2020 roku
Opinie ekspertów
Instruktorzy uniwersyteccy są dobrze wykształceni – wielu ma tytuły magistra i doktora – i to samo można powiedzieć o wykładowcach na politechnikach. Ponadto, wielu instruktorów przychodzi do klasy z doświadczeniem w branży pod ich paskami. Weźmy na przykład kierownika programu BCIT Prosthetics and Orthotics, Jasona Goodnougha. Oprócz tego, że jest on członkiem wydziału, prowadzi aktywną praktykę kliniczną, a także – wraz z zespołem z BCIT – wynalazł rewolucyjny kask dziecięcy drukowany w 3D. Oznacza to, że studenci politechnik zdobywają cenną wiedzę od pracujących profesjonalistów, a nie tylko czytają podręczniki.
Badania stosowane
Instytucje politechniczne ciężko pracują, aby rozwijać znaczące partnerstwa z liderami przemysłu i zainteresowanymi stronami, a w rezultacie projekty badawcze są zaprojektowane tak, aby rozwiązywać rzeczywiste problemy. Porównywalnie, badania prowadzone przez uniwersytety mają tendencję do opierania się bardziej na teorii i dzieleniu się wiedzą.
W BCIT badania są zawsze stosowane – i zawsze są ekscytujące. Przykład: przed legalizacją marihuany w Kanadzie, dr Paula Brown pracowała z grupą studentów nad identyfikacją unikalnych związków, które tworzą różne próbki marihuany, cenne informacje, które mogą być wykorzystane do opracowania standardowych narzędzi branżowych dla rządów, producentów i naukowców.
Wgląd przemysłu
Programy oferowane przez instytucje politechniczne są opracowywane we współpracy z pracodawcami, absolwentami i innymi pracującymi profesjonalistami. BCIT, na przykład, ma ponad 700 liderów biznesu siedzących w swoich Komitetach Doradczych Programu. Komitety te zapewniają strategiczne porady i informacje zwrotne na temat trendów w branży, które mogą mieć wpływ na program nauczania dla programów i kursów. Jest to część powodu, dla którego studenci politechniki mają tak wysoki wskaźnik zatrudnienia – mają dostęp do najbardziej aktualnej wiedzy, której poszukują liderzy branży i pracodawcy.
W BCIT znajdziesz specjalistyczne programy opracowane przez liderów branży, możliwości uczenia się przez pracę, badania stosowane i elastyczne ścieżki edukacyjne. A wszystko to prowadzi do jednego: sukcesu w prawdziwym świecie. W rzeczywistości, 96% naszych absolwentów studiów jest zatrudnionych. Aby dowiedzieć się, czy instytucja politechniczna jest właśnie dla Ciebie, poznaj nasze programy lub zarejestruj się na sesję informacyjną.
Zaprenumerowałeś? Zapisz się, aby otrzymywać najnowsze wiadomości na temat BCIT.
(Uwaga: Ten artykuł był ostatnio aktualizowany w grudniu 2020 r.)
.