Texas’ Student Success Initiative, która zakazuje społecznej promocji uczniów, kładzie nacisk na test STAAR w celu określenia czy uczeń przechodzi do następnego poziomu klasy w klasie 5 (uczeń klasy piątej musi zdać testy STAAR z matematyki i czytania aby być promowanym do klasy 6) i w klasie 8 (uczeń klasy ósmej musi zdać testy STAAR z matematyki i czytania aby być promowanym do klasy 9). Dla wszystkich innych klas, dystrykty muszą przyjąć politykę dotyczącą awansu uczniów. Musi ona zawierać: rozważenie wyniku ucznia na ocenie stanowej w zakresie mającym zastosowanie; rekomendację nauczyciela ucznia; ocenę ucznia z każdego przedmiotu/kursu; oraz wszelkie inne niezbędne informacje określone przez dystrykt.
Za każdym razem, gdy uczeń nie zda oceny stanowej, dystrykt szkolny musi zapewnić uczniowi przyspieszone instrukcje, które mogą wymagać uczestnictwa przed lub po normalnych godzinach szkolnych i mogą obejmować uczestnictwo poza normalnym rokiem szkolnym. Maksymalna wielkość klasy dla klas przyspieszonych w klasach 5 i 8 wynosi 10 uczniów na jednego instruktora. Uczeń w klasie 5 lub 8, który nie ukończy wymaganej przyspieszonej instrukcji nie może być promowany.
Uczeń w klasie 5 lub 8, który nie zda oceny stanowej ale jest promowany musi być przydzielony do wszystkich podstawowych przedmiotów programowych nauczycielom, którzy spełniają wszystkie stanowe i federalne kwalifikacje do nauczania tych przedmiotów i klas.
Pierwszy raz uczeń nie zda STAAR w klasie 5 lub 8, on/ona musi mieć zapewnione co najmniej dwie możliwości ponownego testu. Na trzeciej próbie, powiat może zarządzać alternatywną ocenę zatwierdzoną przez komisarza, a uczeń może być promowany, jeśli on / ona wykonuje na poziomie klasy na alternatywnej ocenie.
Po uczeń nie powiedzie się STAAR po raz drugi, komitet umieszczenia klasy musi być ustanowiony w celu określenia przyspieszonego programu instrukcji uczeń musi otrzymać. GPC obejmuje dyrektora lub osobę wyznaczoną, rodzica lub opiekuna ucznia, oraz nauczyciela przedmiotu, który nie zdał testu STAAR. W przypadku ucznia edukacji specjalnej, GPC jest komitetem Przyjęć, Przeglądu i Zwolnień. Jeżeli uczeń nie zda testu STAAR po raz trzeci, musi zostać zatrzymany, chyba że GPC jednogłośnie stwierdzi, że jeżeli uczeń zostanie promowany i otrzyma przyspieszone instrukcje, prawdopodobnie osiągnie wyniki na poziomie klasy. W tym przypadku, uczeń musi mieć zapewnione przyspieszone instrukcje, nawet po promocji.
.