- Posted: Listopad 2018
- Kategoria: Artykuły SfHP News
By Tamara Chavez-Strong, MA i Darryl Sweeper, Jr, MA
Jako przewodniczący Rady Różnorodności w ramach Rady Studenckiej Society for Health Psychology (SfHP), planujemy wykorzystać ten blog do podniesienia świadomości na temat znaczenia różnorodności, jak pertains it to the diversity in training, diversity on campus, and more specifically diverse experiences. Naszą wizją jest wzmocnienie pozycji absolwentów poprzez normalizację doświadczeń szkolnych, budowanie społeczności, maksymalizację różnorodnych połączeń pomiędzy specjalizacjami, krajami i kulturami, aby pomóc przełamać stygmaty i bariery tworząc inkluzywność z celem informowania różnorodnych społeczności o psychologii zdrowia. Poprzez zwiększanie świadomości tych ważnych tematów, mamy nadzieję wzmocnić trwające rozmowy wśród stażystów na temat różnorodności, dyskryminacji, inkluzywności i sprawiedliwości społecznej.
Różnorodność na kampusach uniwersyteckich i wśród pracowników nie oznacza tylko zwiększenia obecności brązowych i czarnych studentów. Różnorodność to tworzenie przestrzeni dla niedoreprezentowanego głosu, ignorowanych różnic i zróżnicowanych doświadczeń, które mają być uznane i potwierdzone. W miarę jak nasz naród zwiększa różnorodność i inkluzywność, ważne jest, aby instytucje szkolnictwa wyższego również odzwierciedlały ten trend.
Różnorodność promuje kreatywne myślenie. Posiadanie różnorodnych doświadczeń pomaga w rozszerzeniu zdolności do postrzegania kwestii lub problemów z wielu perspektyw i punktów widzenia. Można to osiągnąć dzięki doświadczeniom ludzi z różnych grup o odmiennych doświadczeniach życiowych. W efekcie, różnorodność może również wzmocnić rozwój społeczny. Poszerzając krąg społeczny, można zwiększyć liczbę osób, z którymi można nawiązać relacje. Te różnorodne perspektywy mogą być również korzystne przy podejmowaniu nowych wyzwań na stażach, podczas prowadzenia badań lub innych kombinacji kontekstów, uwalniając nas od tunelowego widzenia etnocentrycznego i egocentrycznego punktu widzenia. Pozwala to na wyjście poza siebie, aby uzyskać panoramiczną perspektywę świata i pełny widok swojego miejsca w nim.
Różnorodność przygotowuje studentów do przyszłego sukcesu zawodowego. Narodowa siła robocza jest teraz bardziej zróżnicowana niż kiedykolwiek w historii narodu! Można by zapytać: i co z tego? Co wynika z posiadania różnorodności ludzi i doświadczeń? Różnorodność w dziedzinie psychologii zdrowia sprzyja konkurencyjności i innowacyjności. Aby odnieść sukces w dzisiejszym zróżnicowanym środowisku pracy, potrzebna jest świadomość i wrażliwość na różnice międzyludzkie oraz ogólny stosunek do ludzi z różnych środowisk kulturowych. Z badań przeprowadzonych przez Alexa Richardsa (2011) wynika, że 85% respondentów stwierdziło, że różnorodność ma kluczowe znaczenie dla ich firm, a około 75% stwierdziło, że ich firmy w ciągu najbliższych trzech lat skupią się bardziej na wykorzystaniu różnorodności do osiągnięcia celów biznesowych. Różnorodność przygotowuje studentów do pracy w bardziej integracyjnym społeczeństwie. Niezależnie od tego, jaki zawód się wykonuje, jest bardzo prawdopodobne, że pracodawcy, pracownicy, współpracownicy, klienci będą pochodzić z różnych środowisk – na całym świecie. Doświadczając różnorodności w szkole wyższej, kładzie się podwaliny pod bardziej komfortową pracę i współpracę z różnymi osobami wszystkich narodowości.
Różnorodność rozszerza światowość. Dla niektórych, wejście do college’u i szkoły wyższej może być pierwszym razem jeden miał okazję do interakcji z ludźmi z różnych grup. Wielu ludzi znajduje komfort w byciu otoczonym przez podobieństwa i podobieństwa. Jednakże, jest jeden stały fakt: Nasz naród i siła robocza ciągle się zmienia, a nasze instytucje szkolnictwa wyższego muszą odzwierciedlać tę różnorodność. Kampus college’u, czy to na poziomie studiów licencjackich czy magisterskich, jest jak otwarcie drzwi do całego świata bez konieczności podróżowania gdziekolwiek indziej. W rzeczywistości, ponad połowa dzieci urodzonych w Stanach Zjednoczonych to ludzie koloru i szacuje się, że do 2050 roku naród nie będzie miał wyraźnej większości rasowej lub etnicznej (Passel, Livingston, & Cohn, 2012). Co to oznacza? Kolorowe społeczności są liderami jutra, a krajobraz organizacyjny będzie wyglądał zupełnie inaczej za 5-10 lat. Ponieważ dążymy do zbudowania wspólnoty narodowej, naszym obowiązkiem jest lepsze przygotowanie się do bycia wrażliwym i doceniającym różne etniczności, kultury i tożsamości.
Passel, J. S., Livingston, G., & Cohn, D. (2012). Wyjaśnienie, dlaczego liczba urodzeń wśród mniejszości przewyższa obecnie liczbę urodzeń wśród białych. Pew Research Center.
Richards, A. (2011). Dane spisu powszechnego pokazują wzrost liczby absolwentów szkół wyższych, ale także rasowe różnice w wykształceniu. The Chronicle of Higher Education, 57(21), A24.
Richards (2011).