真のジョージ・ワシントン 教育

ワシントンの父はイギリスのアップルビー校で教育を受け、母校に忠実に二人の長男を同じ学校に通わせた。 ジョージが11歳のときに父が亡くなったため、この息子は同じような教育を受けることができず、バージニア州で教育を受けることになった。 彼の旧友で、後に敵となるジョナサン・バウチャー牧師は、「ジョージは、当時その辺にいた多くの人々と同様に、読み、書き、勘定以外の教育は受けておらず、彼の父が校長として買った囚人使用人に教えられた」と述べているが、バウチャーはワシントンについての記述に多くの不正確な点を含んでおり、この記述がいくつかの点で真実でないとしても、価値のないものとして退けることができるだろう。

ウェストモアランド州ワシントン教区のウェイクフィールドで生まれたジョージは、バージニアに到着した当初からワシントンの家であったが、家族がそこにいる間は幼すぎたため、初期の知識の後援者から40エーカーの寄付を受けてその教区に設立された学校に通うことはできなかった。 少年が3歳頃になると、一家はマウント・バーノンが改名される前に呼ばれていた「ワシントン」に移り、1735年から1739年までそこに住んだが、自宅が焼失したため、フレデリックスバーグのほぼ向かいのラパハノックにある土地に再度移り住むことになった。

ここで、ジョージの最も初期の教育を受けた。古いエクセター司教の説教集に彼の名前が書かれており、その図書館を受け継いだ親戚の手書きのメモには、この「ジョージ・ワシントンの名前の直筆は、おそらく8～9歳にも満たない頃の彼の最も初期の書体であると考えられる」と書かれている。 この時期には、「Young Man’s Companion」という、当時大流行していたイギリスの盲腸が手元に届き、「若い男が家庭教師なしで同じように到達できるように、平易で簡単なスタイルで」書かれているとタイトルに書かれている。 この小さな本が教えていないことを挙げるのは、教えていることの目録を作るより簡単だろう。 この本は、手紙、遺言書、証書、あらゆる法的書式の書き方、測量、航海術、家の建て方、インクやサイダーの作り方、植木や接ぎ木の仕方、質の高い人への手紙の宛先、病気の人の治療法、そして最後に、会社での身の処し方について教えているのである。 ワシントンがこの本をいかに注意深く勉強したかは、コピー本の形で残っている。コピー本には、次から次へと問題や規則が書き込まれており、ワシントンの伝記作家たちは、有名な礼節の規則を除いて、少年自身が書いたものであると主張している。 ワシントンが有名になった後、学校の仲間たちは、彼の「学校での産業と勤勉さは非常に顕著であった」と記憶するのが適切であると考え、このコピーは確かにその言葉を裏付けているが、これらでさえ、この少年が人間と同様であったことを証明しており、対数、幾何学問題、法的形式などのあちこちに、鳥や顔などの粗い絵や、典型的な小学生の試みが散らばっている。 彼の筆跡は、とても簡単で、流麗で、読みやすく、刻印された「コピー」シートを手本にしたものであり、綴りのある形式は、彼の時代の一般的な使用法ではないものの、決して修正されることなく、ここで身についた。 ワシントンは生涯を通じて、少年時代にこの本から学んだように、lieをライ、liarをライアー、ceilingをシーリング、oilをオイル、blueをブローと書いていた。 入念に準備された遺書でも、「ライ」は「ライ」と書く形になっていた。 このように教えられた誤りは別として、ワシントンは生涯を通じて、王様の英語に対して不適合者であったことは認めなければならない。 奮闘していたことは間違いないが、正しい綴りの本能が欠如していたため、時折、言葉の間違いが生じた。贅沢、lettely（latelyの意）、glew、riffle（ライフルの意）、latten（ラテンの意）、imagine、winder、rief（rifeの意）、oppertunity、spirma citi、yellow oaker、?しかし、それ以前の手紙や日記はもっと不正確なものである。 しかし、後者については、間違いなく不注意で書かれた下書きがあるだけで、現在知られている実際に送られた2通の手紙や、20歳前の調査の文章は、後の書簡と同じくらいよく書かれていることを心に留めておく必要がある。

父の死後、ワシントンは弟のオーガスティンのもとへ行き、ウィリアムズが開いていたウェイクフィールド近くの良い学校に通ったが、しばらくして母のもとへ戻り、フレデリックスバーグのジェームズ・マリエ牧師の学校に通った。 しかし、1742年に印刷されたパトリックのホメロスのラテン語訳のコピーのフライ・リーフには、少年の手書きで次のように書かれている。「Hunc mihi quaeso (bone Vir) Libellum Redde, si forsan tenues repertum Ut Scias qui sum sine fraude Scriptum.

したがって、尊敬する教師は、少なくともラテンの最初の要素をワシントン与えたことは明らかですが、他の多くの人々と同様に、少年が勉強しなくなるとすぐにそれを最もうまく忘れたことも同様に明らかであります”

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