高校3年生の終わりに大学に出願できますか？
************************************************************************ この質問に対する答えは単純にYesともNoとも言えないことは驚きでもなんでもないでしょう。 あなたの役に立つかもしれないいくつかの異なるシナリオを取り上げます。
1. 毎年、少なくない数の高校 3 年生が大学に出願しています。 彼らの多くは、高卒認定を受けるための卒業要件を満たしているか、学校が提供するトップレベルのコースを使い果たしています。 しかし、彼らのほとんどは、3年生の初めにこの決断をしている。 もし彼らが大多数の大学に出願するのであれば、これらの3年生は指定された日付、通常は1月1日か1月15日までに出願しなければなりません。
3年生で選抜大学を出願するつもりなら、あなたの出願は4年生の人と比較されるので、合格のチャンスはよくありません（すべての出願者にとってすでに低いのです）。 上級生は、AP や IB ディプロマコースのような、より高いレベルのコースワークをこなし、活動においてより深くリーダーシップを発揮し、より多くの賞や栄誉を手にし、学校からのサポートがより強くなることが多いのは当然のことでしょう（早期退職する生徒は、カリキュラムを消化した場合-それはまれですが-または懲戒問題による場合以外は学校からあまり勧められません）
さらに、学校側にはまだ18歳に達していない生徒が入学するのをためらうところがあるようです。 そういうこともありますが、多くの教育者や入学担当者は、経験や成長、場合によっては社会的成熟が1年遅れている学生を心配するものです。 3年生で受験し、選抜校への合格を勝ち取ることを希望する生徒は、3年生で中学を卒業するという決断について説得力のある文章を書くために、補足情報のために用意されたスペースを賢く利用する必要があります。
2 現時点で：
現在高3であれば、まだ生徒募集中の学校に選択肢が限られることになります。 現在（18年5月14日）、まだ学生を受け入れている大学は500校以上あります。
ここからリストを検索できます。
あなたが興味を持った大学から、あなたがまだ3年生であることを考慮してもらえるかどうかをそれぞれ確認する必要があります。 この点については、全国的な基準があるわけではなく、各学校が独自に選択することができます。 このような場合、「憧れの先輩」であり、また、「憧れの後輩」でもある、「憧れの先輩」である、「憧れの先輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れの先輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れの後輩」である、「憧れている後輩」である、「憧れている後輩」がいる、「憧れている後輩」はいるものです。 これらのプログラムの利点は、地元の大学ですべてのコースを受講しているにもかかわらず、高校の学位が取得できることです。 大学によっては、高卒であることを条件としているところもあります。 デュアル・エンロールメントにはさまざまな形がありますが、ここでは簡単な定義と、すべての詳細を確認するためのウェブサイトを紹介します：
デュアル・エンロールメントという用語は、学生が2つの異なる学術プログラムや教育機関に同時登録されることを指します。 この用語は、中等教育機関に在籍しながら大学の授業を受ける高校生（すなわち、二重登録学生）、または高校生が大学レベルの授業を受けることができるプログラム（すなわち、二重登録プログラム）に関して最も広く使用されています。 このため、early collegeという言葉はdual enrollmentの同義語としてよく使われます。
4. 単独でのコミュニティカレッジ：
dual degree programがない地域であるがコミュニティカレッジが近くにあれば、学位を取得せずに高校を卒業してコースに入学するという選択肢もありえます。 もし、4年制大学に編入学として出願することになった場合、1年目の後、あるいは準学士号を取得する過程で、高校を卒業しないという決断の背景にある何らかの説明を書面で提出しなければならない可能性があります。 学校は、生徒がなぜこのような選択肢を選ぶのか、単に好奇心が強いからではなく、リスクを避けるためであることを知りたがっているのです。 もし、懲戒処分（例えば、私立高校ではカンニングをすると退学になる場合があります）を受けて退学した場合、学校は願書に停学処分について質問しますので、それについて話す必要があります。 たとえコミュニティカレッジでうまくいっていても、高校を退学した理由を説明しないと、学校側が心配するので、前もってこの情報を提供したほうがよいでしょう。 特別学生またはパートタイム学生のステータス：
学生が高校を離れることを選択しても、地元の大学でコースを受講することが許可される理由はたくさんあります。 例えば、あなたや家族の健康上の問題で高校に通うことが難しくても、1つか2つのコースを取ることができれば、多くの大学はあなたの希望に沿うようにしてくれるでしょう。 また、家庭が経済的に苦しく、家計を支えるために学生が働かなければならない場合も同様です。 そのような状況でパートタイムで授業を受けることは、どの大学にとってもプラスに働くと見られています。
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私は正直言って、完結したケースでなければ、3年生で大学を受験しようと決める学生には賛成しかねるのですが、どうでしょうか？ たとえば、トランスジェンダーの学生がいじめや差別の対象になっており、学校を早く辞めることでこの有害な環境から逃れたいと考えているなら、事実上どの大学も同情的でしょう。
一方、少なくとも私にとって、説得力のないケースは、学生が大学で追求したい研究課程を終えたので卒業したいと言った場合です。 たとえば、AP BC Calculus と AP Stats を修了した学生は、もう数学の選択肢がないのかもしれません。 そのような場合でも、他の科目の優等生やAPクラスがまだたくさん残っている可能性があります。 さらに重要なことは、生徒が高校の数学の先生のもとで自主的に勉強したり、近くの大学で1科目履修したり、より高度な数学のMOOC（大規模オンライン講座）を受講して修了証を取得することができる場合が多いということです。 高校のカリキュラムを補うためのオプションは、コアな分野ではほぼ必ずあります。 数学、英語、社会、実験科学、外国語です。
ほとんどの場合そうですが、最善の方法は、生徒が興味を持った大学に直接連絡して、彼らの方針について尋ね、過去5年間に3年生として受け入れた学生の数についてのデータがあるかどうかを尋ねることです。