学習スタイルとは
学習スタイルにはさまざまなモデルがありますが、最もよく知られているのは、2001年にニュージーランドの教師ニール・フレミングが開発した「VAKモデル」でしょう。 彼の理論によると、子どもたちは、視覚的学習者（見て学ぶ人）、聴覚的学習者（聞いて学ぶ人）、運動感覚的学習者（動いて行うことで学ぶ人）に分類することができるのだそうです。 しかし、それでも、自分の子どもがどのように学ぶかを見極めることは有用です。
視覚的学習者とは
視覚的学習者とは、目で見て学ぶことが最も簡単だと思う子どもです。 概念を身につけるには、目で見るか、少なくとも頭の中でイメージする必要があります。 視覚的学習者の中には、文章を書いたり指示に従ったりするのが得意な人もいれば、チャート、図、写真、ビデオで学ぶのが簡単だと思う人もいます。 地図やチャート、図を描く（読む）のが得意で、機械や発明に興味があれば、視覚学習者かもしれません。 視覚学習者は通常、想像力が豊かで、授業中は、教えられている概念を絵にすることに意識が向いているため、白昼夢を見ているように見えるかもしれません。 何かを一生懸命考えているときは上を向く傾向があり、何かを理解すると、「なるほど！」「イメージがわいたよ」などと言うことが多い。 視覚学習者は、概念を視覚化するために見ることができる必要があるため、スペルや時刻表を学ぶために色や図を使うようお子さまを励ますのもよい方法です。 たとえば、「friend」や「believe」といった単語の「ie」の書き順を覚えるのに苦労している場合は、その文字の組み合わせを別の色のインクで書くことで、視覚的な手がかりを得ることができます。
Top 5 learning strategies for visual learners
- 仕事にたくさんの余白を作って、メモや絵を描いて記憶を促すように励ましましょう。
- 異なる色のペンや蛍光ペン、下線などを使って、重要な概念を身につけさせましょう。
- 先生が話しているときに目を向けることの重要性について、お子さんに話してみましょう。
視覚学習者の宿題を手伝う
視覚学習者は一人で作業するのが得意なので、気が散らないように作業する場所を確保してあげましょう。 例えば、足し算の問題なら、ページの余白に点を描いて足し算をするように、図や落書きを使って問題を解くように促します。 カラーペン、付箋、蛍光ペンなど、子どもが使いやすい文房具をそろえる。 一緒に本を読むときは、頭の中に浮かんだ絵を説明してもらいましょう。 調べ物をするときは、絵本やインターネットの動画を使って、必要な情報を探させる。 宿題が色や落書きの嵐になってしまうかもしれませんが、これらの戦術が彼の学習を向上させている可能性があります。