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Di Tamara Chavez-Strong, MA e Darryl Sweeper, Jr., MA

Come presidenti del Diversity Council all’interno del Society for Health Psychology’s (SfHP) Student Council, abbiamo intenzione di utilizzare questo blog per portare la consapevolezza dell’importanza della diversità per quanto riguarda la diversità nella formazione, la diversità nel campus, e più specificamente esperienze diverse. La nostra visione è quella di potenziare gli studenti laureati normalizzando le esperienze della scuola di specializzazione mentre costruiamo la comunità, massimizzando le connessioni diverse attraverso le specializzazioni, i paesi e le culture per aiutare a rompere gli stigmi e le barriere creando inclusione con lo scopo di informare le diverse comunità di psicologia della salute. Aumentando la consapevolezza di questi importanti argomenti, speriamo di migliorare le conversazioni in corso tra i tirocinanti sulla diversità, la discriminazione, l’inclusività e la giustizia sociale.

La diversità nei campus universitari e nella forza lavoro non significa solo aumentare la presenza di studenti marroni e neri. La diversità è fare spazio alla voce sottorappresentata, alle differenze ignorate e alle diverse esperienze da riconoscere e convalidare. Mentre la nostra nazione aumenta la diversità e l’inclusività, è fondamentale che anche le istituzioni di istruzione superiore riflettano questa tendenza.

La diversità promuove il pensiero creativo. Avere esperienze diverse aiuta ad espandere la propria capacità di vedere questioni o problemi da più angolazioni e punti di vista. Questo può essere fatto da persone con esperienza provenienti da una varietà di gruppi con esperienze di vita diverse. In effetti, la diversità può anche migliorare lo sviluppo sociale. Allargando la cerchia sociale, si può espandere il pool di persone con cui sviluppare relazioni. Queste diverse prospettive possono anche essere vantaggiose quando si incontrano nuove sfide negli stage, mentre si conduce una ricerca, o altre combinazioni di contesto, liberando una persona dalla visione a tunnel di un punto di vista etnocentrico ed egocentrico. Questo permette di andare oltre se stessi per ottenere una prospettiva panoramica del mondo e una visione completa del proprio posto in esso.

La diversità prepara gli studenti al futuro successo professionale. La forza lavoro della nazione è più diversificata ora che in qualsiasi momento della storia della nazione! Ci si potrebbe chiedere: e allora? Cosa viene dall’avere una varietà di persone ed esperienze? La diversità nel campo della psicologia della salute favorisce la competitività e l’innovazione. Avere successo nella forza lavoro diversificata di oggi richiede consapevolezza e sensibilità verso le differenze umane e una generale relazione con persone di diversi background culturali. Infatti, un sondaggio di ricerca condotto da Alex Richards (2011) mostra che l’85% degli intervistati ha detto che la diversità è cruciale per le loro aziende, e circa il 75% ha indicato che le loro aziende avrebbero messo più attenzione nei prossimi tre anni per sfruttare la diversità per raggiungere i loro obiettivi di business. La diversità prepara gli studenti a lavorare in una società più inclusiva. Indipendentemente dalla professione in cui si entra, è molto probabile che i datori di lavoro, i dipendenti, i colleghi, i clienti e i clienti provengano da ambienti diversi in tutto il mondo. Sperimentando la diversità nella scuola di specializzazione/università, si gettano le basi per essere più a proprio agio nel lavorare e cooperare con una varietà di individui di tutte le nazionalità.

La diversità espande la globalità. Per alcuni, entrare all’università e alla scuola di specializzazione può essere la prima volta che si ha l’opportunità di interagire con persone di gruppi diversi. Molte persone trovano conforto nell’essere circondati da somiglianze e somiglianze. Tuttavia, c’è un fatto permanente: la nostra nazione e la nostra forza lavoro sono in continuo cambiamento, e le nostre istituzioni di istruzione superiore devono riflettere questa diversità. Un campus universitario, che sia una scuola universitaria o di specializzazione, è come aprire la porta al mondo intero senza viaggiare altrove. Infatti, più della metà dei bambini nati negli Stati Uniti oggi sono persone di colore, e si stima che entro il 2050 la nazione non avrà una chiara maggioranza razziale o etnica (Passel, Livingston, & Cohn, 2012). Cosa significa questo? Le comunità di colore sono i leader di domani e il panorama organizzativo sarà completamente diverso tra 5-10 anni. Mentre ci sforziamo di costruire una comunità nazionale, è nostra responsabilità prepararci meglio per essere sensibili e apprezzare le varie etnie, culture e identità.

Passel, J. S., Livingston, G., & Cohn, D. (2012). Spiegare perché le nascite delle minoranze superano quelle dei bianchi. Pew Research Center.

Richards, A. (2011). I dati del censimento mostrano un aumento dei diplomi universitari, ma anche dei divari razziali nell’istruzione. Il Chronicle of Higher Education, 57(21), A24.

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