L’anno MS1 ti introduce ai mattoni della medicina – le scienze di base. Duke riduce queste materie all’essenziale di cui avrai bisogno nella pratica medica. Il contenuto delle scienze di base è integrato in quattro corsi interdisciplinari che permettono agli studenti di imparare il materiale nel contesto appropriato. Le correlazioni cliniche legano il contenuto delle scienze di base al contesto clinico attraverso l’uso del Team Based Learning. Inoltre, gli studenti seguiranno corsi in Clinical Skills Foundation, Inter-professional Education e Leadership.

Due corsi di scienze di base integrati forniscono il quadro per la pratica clinica. Una varietà di metodi di insegnamento sono impiegati, comprese le ultime tecnologie, mentre ci muoviamo verso l’approccio “flipped classroom”. Questi quattro corsi includono:

  • Struttura e funzione umana è un corso di 23 settimane che integra istologia, anatomia lorda, neuroscienze e fisiologia. Si svolge dalla prima settimana di agosto alla terza settimana di gennaio, con una pausa invernale in dicembre.
  • Corpo e malattia è un corso di 21 settimane che integra microbiologia, immunologia, patologia e farmacologia. Va dall’inizio di febbraio a giugno. Body & Disease include lezioni, laboratori, Road Shows, esercizi di gruppo, correlazioni cliniche, problemi di farmacologia, simulazioni umane e altro ancora.

Altri requisiti durante il primo anno includono:

  • Clinical Skills Training Immersion Course (CSTI) è un corso introduttivo di due settimane che si verifica come primo corso del primo anno di scuola medica. Questo corso a tempo pieno introduce gli studenti alle competenze cliniche di base, tra cui l’anamnesi, l’esame fisico, la medicina basata sull’evidenza, la formazione dell’identità professionale e gli ultrasuoni al punto di cura. L’istruzione consiste in sessioni di piccoli gruppi, sessioni di grandi gruppi e attività di studio indipendenti. Le competenze introdotte in questo corso saranno ulteriormente sviluppate e perfezionate durante i restanti quattro anni di scuola medica come parte di un filo longitudinale di abilità cliniche curriculari.

  • Clinical Skills Foundation 1 (CSF1) è un corso longitudinale durante i primi tre anni. Nel primo anno, il CSF1 si riunisce 4 ore a settimana per tutto l’anno e si concentra sulle relazioni medico/paziente, la comunicazione, il colloquio, l’esame fisico e le abilità di base di consulenza. Il corso include un esame fisico intensivo a febbraio.
    Programma Partner Comunitari
  • LEAD- Leadership, Educazione e Sviluppo è un filo conduttore curricolare per tutti e quattro gli anni che si concentra sullo sviluppo di abilità critiche per essere un leader in medicina.
  • CDHD – I Determinanti Culturali della Salute & Il corso Health Disparities introduce gli studenti a concetti e ricerche sull’umiltà culturale, le disparità di salute e le influenze socioculturali sulla salute e sul benessere. Questo corso usa la scrittura riflessiva, le lezioni e la discussione in piccoli gruppi per raggiungere gli obiettivi del corso.

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