A középiskola első évének végén jelentkezhetsz főiskolára?
****************************************
Nem meglepő, hogy erre a kérdésre nem létezik egyszerű igen vagy nem válasz. Több különböző forgatókönyvvel fogok foglalkozni, amelyek segíthetnek neked.
1. Minden évben a középiskolában nem elhanyagolható számú középiskolás diák jelentkezik főiskolákra és egyetemekre. Sokan közülük teljesítették az érettségi követelményeket, hogy középiskolai diplomát kapjanak, vagy kimerítették az iskola által kínált legmagasabb szintű kurzusokat. Legtöbbjük azonban már az első év elején meghozta ezt a döntést. Ha a főiskolák és egyetemek túlnyomó többségére jelentkeznek, akkor ezeknek a junioroknak a kijelölt időpontokig kell jelentkezniük, amelyek jellemzően január 1. vagy január 15.
Ha juniorként szelektív egyetemekre szeretnél jelentkezni, akkor nem jók az esélyeid a felvételre (amúgy is alacsonyak minden jelentkező esetében), mivel a jelentkezésedet azokkal fogják összehasonlítani, akik a végzős évfolyamban vannak. Nem meglepő, hogy a végzősök gyakrabban rendelkeznek magasabb szintű kurzusokkal, például AP és a teljes IB-diploma kurzusokkal, több elmélyült és vezető szerepet játszanak a tevékenységekben, több díjat és kitüntetést kapnak, és erősebb támogatást kapnak az iskolától. (Az idő előtt távozó diákokat az iskola gyakran nem ösztönzi erre, kivéve, ha kimerítették a tananyagot – ami ritka -, vagy fegyelmi probléma miatt).
Az iskolák emellett hezitálnak a 18. életévüket még be nem töltött diákok felvételével kapcsolatban. Ez előfordul, de sok pedagógus és felvételi tisztviselő aggódik azok miatt a diákok miatt, akik egy évvel le vannak maradva a tapasztalatok és a növekedés, és bizonyos esetekben a társadalmi érettség tekintetében. Minden diáknak, aki abban reménykedik, hogy versenybe szállhat azért, hogy felvételt nyerjen egy szelektív iskolába, miközben juniorként jelentkezik, okosan kell felhasználnia a kiegészítő információk számára biztosított helyet, hogy meggyőző nyilatkozatot írjon arról a döntéséről, hogy juniorév után elhagyja a középiskolát.
2. Jelenleg:
Ha jelenleg junior vagy a középiskolában, akkor csak olyan iskolák közül választhatsz, amelyek még keresnek diákokat. Jelenleg (5/14/18) több mint 500 olyan főiskola van, amely még mindig fogad diákokat.
A listát itt böngészheted:
Minden egyes, téged érdeklő főiskolától meg kell tudnod, hogy figyelembe veszik-e a jelentkezésedet, mert még csak junior vagy. Erre vonatkozóan nincs országos szabvány, minden iskola maga dönthet erről. Mivel az iskolák diákokat keresnek, valószínűleg esélyt adnak a jelentkezésedre, feltéve, hogy rendelkezel a szükséges tesztekkel (SAT vagy ACT) és elvégzett kurzusokkal (egyes iskolák például 4 év középiskolai angol nyelvet követelnek meg).
3. Dual Enrollment:
Ezt a lehetőséget számos középiskola és helyi főiskola kínálja a még középiskolás diákoknak. Ezeknek a programoknak az egyik előnye, hogy a diákok akkor is megkaphatják a középiskolai diplomájukat, ha az összes tantárgyat egy helyi főiskolán veszik fel. Egyes egyetemek a jelentkezéshez középiskolai végzettséget követelnek meg. A duális beiratkozásnak sokféle formája van, de itt van az egyszerű definíció és a weboldal, ahol minden részletet megtudhat:
A duális beiratkozás kifejezés arra utal, hogy a diákokat – egyidejűleg – két különböző egyetemi programba vagy oktatási intézménybe írják be. A kifejezést leggyakrabban olyan középiskolás diákokra használják, akik főiskolai kurzusokat vesznek fel, miközben még a középiskolában tanulnak (azaz duális beiratkozású diákok), vagy olyan programokra, amelyek lehetővé teszik a középiskolás diákok számára, hogy főiskolai szintű kurzusokat vegyenek fel (azaz duális beiratkozási program). Emiatt a korai főiskola kifejezés a duális beiratkozás gyakori szinonimája.
4. A közösségi főiskola önállóan:
Ha olyan közösségben élsz, ahol nincs duális program, de a közelben van egy közösségi főiskola, dönthetsz úgy, hogy diploma nélkül hagyod ott a középiskolát, és beiratkozol a kurzusokra. Ha végül átjelentkezőként jelentkezel 4 éves iskolákba akár az első éved után, akár az Associate’s Degree megszerzése közben, akkor valószínűleg valamilyen írásos magyarázatot kell adnod a döntésed mögött, hogy nem fejezed be a középiskolát. Az iskolák tudni akarják, hogy egy diák miért választja ezt a lehetőséget, és nem csak azért, mert természetesen kíváncsi, hanem mert kockázatkerülő. Ha a diák fegyelmi okok miatt hagyta ott az iskolát (egyes magángimnáziumokban például a csalás kizárást vonhat maga után), akkor erről is beszélnie kell, mivel az iskolák a jelentkezési lapokon rákérdeznek a felfüggesztésekre. Még akkor is, ha jól teljesít a közösségi főiskolán, ha nem tér ki azokra az okokra, amelyek miatt a középiskola elhagyása mellett döntött, az iskola részéről aggodalmakat fog kiváltani, ezért jobb, ha ezt az információt előre megadja.
5. Különleges tanulói vagy részidős hallgatói státusz:
A diák s számos okból dönthet úgy, hogy elhagyja a középiskolát, de mégis engedélyezik, hogy kurzusokat vegyen fel egy helyi főiskolán. Például, ha olyan egészségügyi problémája van Önnek vagy valamelyik családtagjának, amely megnehezíti a középiskolába járást, de mégis engedélyezi egy-két kurzus elvégzését, sok főiskola megpróbál alkalmazkodni Önhöz. Ugyanez valószínűleg akkor is igaz, ha a család anyagi gondokkal küzd, és a diáknak dolgoznia kell, hogy eltartsa a családot. A részmunkaidős kurzusok felvétele ilyen körülmények között minden főiskola vagy egyetem számára pozitív tényezőnek számít.
*****************************************
Meg kell vallanom, hogy nem vagyok híve azoknak a diákoknak, akik már az első évben úgy döntenek, hogy egyetemre jelentkeznek, hacsak nincs kiteljesedő ügyük. Ha például egy transznemű diák zaklatás és diszkrimináció áldozata lett, és ebből a mérgező környezetből úgy szeretne kiszabadulni, hogy idő előtt elhagyja az iskolát, akkor gyakorlatilag bármelyik főiskola vagy egyetem szimpatikus lenne.
A másik oldalon, legalábbis számomra, kevésbé meggyőző eset lenne, ha egy diák azt mondaná, hogy azért akar távozni, mert kimerítette azt a tanulmányi irányt, amit az egyetemen szeretne folytatni. Például egy diáknak, aki elvégezte az AP BC Calculus és az AP Stats tárgyakat, lehet, hogy nincs több matematikai lehetősége. Még ha ez a helyzet is áll fenn, a diáknak még mindig számos más tantárgyból van még elérhető kitüntetéses vagy AP-tanfolyama. Ennél is fontosabb, hogy a diákok gyakran folytathatnak önálló tanulmányokat a középiskola matematikatanárával, vagy felvehetnek egy kurzust egy közeli főiskolán, vagy elvégezhetnek egy MOOC-ot (Massive Online Open Course) magasabb szintű matematikából, és szerezhetnek egy tanúsítványt. Szinte mindig van lehetőség a középiskolai tananyag kiegészítésére az alapvető területeken: Matematika, angol, szociális, laboratóriumi tudományok és idegen nyelv.
Amint szinte mindig, a legjobb megoldás az, ha közvetlenül felveszi a kapcsolatot azokkal a főiskolákkal, amelyek iránt a diák esténként érdeklődik, hogy megkérdezze őket a politikájukról, és megkérdezze, vannak-e adataik arról, hogy az elmúlt öt év során hány diákot vettek fel juniorként.
Ez a kérdés először a Quora.com
weboldalon jelent meg.