Ha érdekel a szórakoztatóiparban bármilyen minőségben, legyen az rendezés, írás, gyártás, animáció, szerkesztés vagy más, érdemes megfontolnod, hogy filmes iskolába menj. Azért írtam ezt a cikket, hogy megosszam a tudásomat, mint az USC filmiskola végzőse, és hogy segítsek neked is felvételt nyerni a filmiskolába!
Filmes múltam és tapasztalatom
Azt a filmiskolát végeztem el, amelyet a The Hollywood Reporter hatodik éve zsinórban az USA első számú filmes iskolájának választott: a University of Southern California’s School of Cinematic Arts-ot. A szakom a film & Televíziós produkció volt (ez a program 3%-os felvételi arányt jelent).
Amellett, hogy felvettek a legjobb amerikai filmes iskolába, teljes tandíjjal járó érdemi ösztöndíjat kaptam a USC-re. Végzős évemben felkértek, hogy legyek a diákképviselő a filmes iskola ösztöndíjinterjúin, így van tapasztalatom a USC Filmművészeti Iskola más képviselőivel a pályázatok elolvasásában és elemzésében. Sikerült azonosítanom a jó és a rossz pályázatok tulajdonságait, és ezeket az alábbiakban megosztom veletek.
Mire van szükséged ahhoz, hogy jelentkezz a filmes iskolába?
Minden filmes iskolának megvan a maga jelentkezési folyamata. Ahhoz, hogy megtaláld a filmes iskola jelentkezési követelményeit, ahová jelentkezel, egyszerűen keress rá a ” filmes program jelentkezési követelményei” kifejezésre a Google-on. Íme egy példa:
A konzervatóriumi stílusú iskolák (pl. AFI) csak egy jelentkezést igényelnek, míg a négyéves egyetemeken működő filmes iskolák (pl., USC és a NYU) általában két jelentkezést igényelnek: az általános egyetemi jelentkezést (általában a Common Application) és a kiegészítő jelentkezést a filmes iskolához.
Nem fogok belemenni abba, hogyan kell a legjobb általános jelentkezést megírni (erről bővebben lásd a sokoldalú főiskolai jelentkezés összeállításáról szóló útmutatónkat). Ez a pályázat azonban még mindig fontos, mert nem fognak felvenni egy főiskola filmes programjára, ha a teszteredményeid, a bizonyítványod, az ajánlóleveleid és egyéb anyagaid nem elég meggyőzőek.
Ehelyett kifejezetten a kiegészítő pályázatról fogok beszélni (ez az egyetlen pályázat a konzervatóriumi iskolák számára), és a USC-ét fogom példaként használni, mivel biztos vagyok benne, hogy sokan, akik ezt olvassák, oda fognak jelentkezni. Még ha nem is a USC-re jelentkezel, a USC jelentkezési lapja nagyjából a szokásos filmfőiskolai jelentkezési lap.
A USC filmes jelentkezési lapjához a következő anyagokra lesz szükséged:
- Cinematic Arts Personal Statement
- Írásminta (A vagy B vagy C)
- Vizuális minta (videó vagy fotó opció)
- Kreatív portfóliólista
- Elismerőlevelek (3)*
*Ezek ugyanazok lehetnek, mint amiket a Common Application-re is beadtál, és nem különböznek a bármelyik főiskolai jelentkezéshez szükséges ajánlólevelektől.
Az alábbiakban részletesen kitérek az egyes összetevőkre (az ajánlólevelek kivételével, mivel ezek csak tipikus levelek).
#1: Filmművészeti személyes nyilatkozat
A USC filmfőiskolai jelentkezés egyik része a személyes nyilatkozat. Az USC így írja le ezt a komponenst (a félkövér kiemelés az enyém):
A személyes nyilatkozatot a filmes & televíziós produkciós felvételi bizottság olvassa el, mint a kreativitás, az önismeret és a jövőkép mércéjét. Azt keressük, hogy Önt mint egyedi személyiséget érzékeltessük, és azt, hogy megkülönböztető tapasztalatai, tulajdonságai, háttere, értékei és/vagy világnézetei hogyan alakították azt, hogy ki Ön és mit akar mondani kreatív filmkészítőként. Szeretnénk tudni, hogy milyen történeteket szeretnél elmesélni. Ne feledje, hogy a filmnézés iránti lelkesedés, a kedvenc filmjei leírása és a filmkészítés folyamatában való részvétel a legtöbb jelentkezőben közös. Ennek eredményeképpen arra bátorítjuk, hogy az egyéniségére összpontosítson. Vegye figyelembe, hogy nincs szabványos formátum vagy helyes válasz. (Legfeljebb 1000 szó)
Mit kell írnia?
Laikusan fogalmazva, a személyes nyilatkozatának egy legfeljebb 1000 szavas esszének kell lennie, amely megragadja az egyéniségét és a film iránti szenvedélyét. Szerintem az USC nagyon hasznos tippeket ad arra, hogy mitől lesz jó (vagy szörnyű) a személyes nyilatkozat. Minden filmfőiskolai jelentkező szeret filmeket nézni, és vannak kedvencei (ha nem így lenne, miért akarnál filmfőiskolára menni?), ezért nem akarhatod, hogy a személyes nyilatkozatod csak erről szóljon (különben nem tűnsz majd eredetinek).
Gondolj bele: mi különböztet meg téged a többi jelentkező közül? Az egyéniséged, az, hogy ki vagy. Az USC azt szeretné látni a személyes nyilatkozatodban, hogy érdekes, tehetséges ember vagy, akit érdemes lenne felvenniük az osztályukba. A USC filmfőiskola nem átlagosat akar, hanem egy magával ragadó mesélőt, akinek egyedi történeteket kell megosztania.
A USC azt akarja, hogy elmondd nekik, milyen nagyszerű mesélő vagy? Nem. A USC, ahogy más filmes iskolák is, azt akarják, hogy mutasd meg nekik, milyen nagyszerű mesélő vagy. Ehhez el kell mesélned egy történetet.
Hadd mutassam be. Itt van a személyes nyilatkozatom bevezetője az aktuális USC filmes jelentkezésemből:
Cheerleader. Egy szó, amitől hányingerem támad, és amit túl gyakran használnak a magam jellemzésére. Azt hiszem, a pezsgő, kifelé forduló személyiség és a vonzó testalkat azt jelenti, hogy te egy pompomlány vagy. Izgatottan várom, hogy halljam a nevemet. 2006-ot írunk. Tizennégy éves vagyok, és eljutottam egészen a Floridai Állami Tudományos Vásárig a kísérletemmel, amely azt vizsgálta, hogy a baktériumok vagy a gombák hatékonyabbak-e az olajfoltok eltakarításában (a BP-nek jól jött volna a segítségem). Végre meghallom a nevemet, és lelkesen rohanok fel az egyik zsűritaghoz, hogy megbeszéljük a projektemet. Észreveszem őt, és már készülök bemutatkozni. Mielőtt egy szót is szólhatnék, megállít, és azt mondja: “Hadd találjam ki, maga egy pompomlány”. Hadd tisztázzam most, hogy nem vagyok és nem is voltam soha pompomlány. Először is, hiányzik belőlem az ehhez a szerephez szükséges akrobatikus képesség. Másodszor, utálom ezt a címkét. Kijavítom a bírót, az ő zavarában. A továbbiakban intelligens beszélgetést folytatunk a bioremediációról, és végül harmadik leszek az államban, és elnyerem a NASA díját.
Nagyon rajongok az összetett karakterekért. Túl könnyű elhamarkodott következtetéseket levonni. “Élénk személyiség, stílusérzék, jóképű megjelenés, nyilvánvalóan nincs olyan intelligenciája, amiről beszélni lehetne.” Olyan történeteket akarok mesélni, amelyek meglepetésekkel és a szabályokat áthágó karakterekkel rendelkeznek, mint Martin és John Michael McDonagh.
A bevezetőben elmeséltem egy történetet magamról a múltamból, amelyből kiderül, ki vagyok, és elemzem, hogy megmutassam, milyen mesélő akarok lenni. Tudom, hogy ez nem könnyű feladat, de megpróbálok segíteni neked abban, hogy ötletelhess a személyes nyilatkozatod történetén.
Van olyan pillanat az életedben, amire különösen büszke vagy (vagy akár szégyelled is)? Például segítettél valakinek? Nyertél egy díjat? Legyőztél egy kihívást? Elkövettél egy nagy hibát? Ezek mind nagyszerű történettípusok, amelyek jól szemléltetik a karakteredet és a mesélési lehetőségeidet.
Ha most kezdesz tollat ragadni, itt van két olyan téma, amelyet érdemes elkerülni:
- Sportgyőzelmek és/vagy kihívások: Hacsak nem egy nagyon ritka eseményről van szó, ne tedd (pl. elszakadt a keresztszalagod, miközben a győztes gólt lőtted az állami bajnokságban). Gondolj arra, hogy országszerte hány diák sportol valamilyen sportot a középiskolájában. Ezek a leggyakoribb történetek, amelyeket a felvételi tisztviselők olvasnak, és utálják őket. (Ez egy példa olyan témára, amitől nem tűnhetsz eredetinek.)
- Vallási élmények (például tábori történetek, missziós utak stb.): Ez alól is lehet kivétel, de ha vallási ébredésről beszélsz, akkor sok embernek van ilyen élménye. Emellett előfordulhat, hogy a felvételi tisztviselő kényelmetlenül érzi magát tőle.
A felvételi tisztviselők azt akarják látni, hogy mi a különleges benned, ezért ne olyan történetet mesélj, amely a legtöbb más jelentkezővel egy csoportba sorol. Az egyszerű tapasztalatok/történetek gyakran a legjobbak.
Egy másik személyes nyilatkozatomban (a többi jelentkezésemhez) arról írtam, hogy pénzt adtam egy hajléktalannak. Miután elsétáltam, a hajléktalan követett az utcán. Megpróbáltam elmenekülni előle, mert azt hittem, hogy zaklatni akar. Végül utolért, és megkérdezte a nevemet. Haboztam, de megmondtam neki. Ekkor azt kiáltotta: “Isten áldjon meg, Lauren!”. Azért követett, hogy megköszönje és kezet rázzon velem. Szörnyen szégyelltem magam, hogy a legrosszabbat gondoltam róla.”
Ne gondold, hogy a történetednek a világ megmentéséről kell szólnia.”
#2: Írásminta a filmfőiskolára
Az írásminta újabb lehetőséget ad arra, hogy megmutasd, milyen mesélő szeretnél lenni. Az USC szerint az írásmintád három lehetőség közül lehet:
- Egy párbeszédes jelenet két ember között. Adj egy egy bekezdéses bevezetőt, amelyben leírod a két szereplőt forgatókönyv formátumban. (Legfeljebb három oldal)
- Egy négyperces, párbeszédet nem tartalmazó film leírása. Lehet fikciós vagy nem fikciós. A történetet vizuálisan kell közölni. (legfeljebb két oldal)
- Írd le egy játék- vagy dokumentumfilm koncepcióját, amelyet szeretnél kidolgozni. (legfeljebb két oldal)
A 2. vagy 3. lehetőséget ajánlom. Az 1-es lehetőséggel is megpróbálkozhatsz, ha akarsz, de szerintem a három közül ezt a legnehezebb jól megírni. Én a 3. lehetőséget választottam, ami szerintem a legkönnyebb. Csak akkor küldd be a 2. lehetőséget, ha nagyon magabiztos vagy a párbeszédek (azaz, hogy reálisan hangzik, és nem giccsesen) és a jelenetek felépítése (azaz, hogy világos eleje, közepe és vége legyen) tekintetében.
Függetlenül attól, hogy melyik lehetőséget választod, egy olyan oldaladat kell megmutatnod, amely eltér attól, amit a személyes nyilatkozatodban mutatsz. Ha például az önéletrajzodban arról beszélsz, hogyan nézted a Jurassic Parkot a kórházban a nagymamáddal, és mennyire rajongsz Spielbergért, akkor a legjobb, ha nem írsz egy párbeszédes jelenetet egy fiú és az új földönkívüli barátja között (a fiataloknak, akik esetleg nem értik ezt az utalást, Spielberg E.T.-jében egy fiú összebarátkozik egy földönkívülivel). Más szóval be kell bizonyítanod, hogy nem csak egy Spielberg-másolat akarsz lenni.”
A kulcs itt az, hogy sokszínűséget és nyitottságot mutass a jelentkezésedben (különösen a személyes nyilatkozatodban, az írásmintádban és a videómintádban). A USC nem teljesen kialakult művészeket akar, akik csak egy témáról készítenek dokumentumfilmeket, és nem hajlandók más történeteket elmesélni; a USC inkább olyan diákokat akar, akik tanulnak másoktól, és akiket hatékony történetmesélővé lehet formálni.
A személyes nyilatkozatomban arról beszéltem, hogy olyan filmrendező szeretnék lenni, mint Martin és John Michael McDonagh (Martin valószínűleg a Colin Farrell főszereplésével készült Bruges-ben és a szintén Farrell főszereplésével készült Hét pszichopata című filmjeiről ismert közülük jobban).
Azután az írásmintámhoz írtam egy koncepciót egy nagyjátékfilmhez, amely a második világháborúban játszódik, és amelynek középpontjában egy férj és feleség áll. Ez a játékfilmötlet nem csak a McDonaghok iránti szeretetem felhánytorgatása – ehelyett egy teljesen más oldalamat mutatja meg.”
A lehető legjobb főiskolai jelentkezési lapot akarod összeállítani?
Segítünk. A PrepScholar Admissions a világ legjobb felvételi tanácsadó szolgáltatása. Világszínvonalú felvételi tanácsadókat kombinálunk adatvezérelt, saját fejlesztésű felvételi stratégiáinkkal. Több ezer diákot felügyeltünk már, hogy bejussanak a legkedveltebb iskolákba, az állami főiskoláktól az Ivy League-ig.
Tudjuk, milyen diákokat akarnak felvenni a főiskolák. Szeretnénk, ha felvennének álmaid iskoláiba.
Tudj meg többet a PrepScholar felvételi programról, hogy maximalizáld az esélyedet a bejutásra.
#3: Vizuális minta a filmfőiskolára
A következő lépés a vizuális minta. Íme a USC-nél ennek a jelentkezési komponensnek a követelményei:
Kérlek, küldd be a két vizuális minta egyikét. A vizuális mintában feltétlenül meg kell adnia, hogy milyen szerep(ek)ben szerepelt.
- Videováltozat: Készítsen egy rövid narratív videót, amelyben jelentős alkotói szerepe volt. A videó lehet élőszereplős vagy animációs, fikciós vagy dokumentumfilm, de tükröznie kell az esztétikai ízlését, intellektuális és érzelmi érdeklődését. (Nem hosszabb öt percnél.) Kérjük, csak EGY videót küldjetek be. Többszörös beküldéseket NEM bíráljuk el.
- Fényképezési lehetőség: Készítsen nyolc olyan fényképből álló sorozatot, amelyet Ön készített, és amely egy meghatározott sorrendben megtekintve egy egyedi és eredeti karaktert ábrázol, vagy amely egy egyszerű elbeszélő történetet mesél el. Csatoljatok egy egyoldalas elbeszélést is a fotókon ábrázolt karakterről. A képek lehetnek fekete-fehérek vagy színesek. A képeket sorrendben (1-8) kérjük feltölteni. Az előírt egyoldalas elbeszélést töltsd fel az online pályázatba.
Lényegében egy vizuális mintát kell benyújtanod, ami lehet videó vagy fotósorozat.
Itt az én határozott javaslatom: ne válaszd a fotós lehetőséget (kivéve, ha fotó szakra jelentkezel). Ismétlem: ne a fotós opciót válassza. Soha nem találkoztam még olyan emberrel, akit felvettek filmes iskolába, aki ezt az opciót választotta. Ezzel szemben találkoztam olyan emberekkel, akik a fotós opcióval jelentkeztek, és nem jutottak be. Szóval ne csináld!”
Noha nem tudom, hogy a fotós opció miért nem működik jól a felvételinél, van néhány elméletem. Azért jelentkezel a filmes suliba, hogy mesélő legyél. A filmes iskolák a jelentkezésedben azt szeretnék látni, hogy milyen történeteket szeretnél elmesélni. Nyolc fotóból azonban nehéz egy teljes történetet elmesélni (és olyat, ami beleillik egy olyan filmes műfajba, mint a vígjáték). Egyszerűen fogalmazva, egy narratívát elmesélni vagy egy egyedi karaktert ábrázolni rendkívül nehéz fotókon keresztül.
Azzal, hogy a fényképes lehetőséget választod, lényegében hátrányos helyzetbe hozod magad, mivel más jelentkezők egy ötperces videóban is el tudnak mesélni egy teljes történetet (és valóban megmutatják a történetmesélői képességeiket). Ha egyáltalán érdekel, hogy bekerülj a filmes suliba, akkor időt szánsz arra, hogy összedobj egy videót.
Az írásmintához hasonlóan a videómintának is egy másik oldaladat vagy a történetmesélés téged érdeklő műfaját kell bemutatnia. Az USC-nél olyan videót is beküldhetsz, amelyben jelentős szereped volt (pl. te írtad, rendezted, vágtad vagy készítetted). Vedd figyelembe, hogy én csak akkor adnék be olyat, amit nem te írtál vagy rendeztél, ha nem érdekel, hogy író vagy rendező legyél (és említsd meg a személyes nyilatkozatodban, hogy szerkesztő/DP/produkciós tervező/ stb. szeretnél lenni).
Az USC látni szeretné a történetmesélési stílusodat, és ha nem volt jelentős szereped a munkában (íróként vagy rendezőként), akkor nehéz lehet észrevenni, hogy milyen hatással voltál a végtermékre. Nekem nem volt videóm, amit beadhattam volna a filmes suliba, ezért írtam és rendeztem valamit. A barátaim játszottak benne, egy kamerás barátom pedig lefilmezte és összevágta. Nem úgy néz ki, mint egy játékfilm, de egy aranyos, egyedi történetet mesél el. Itt van, hogy megnézhessétek:
Star-Crossed Trekkies
Password: SCA2011
Objektíve amatőr, de sikerült egy aranyos történetet elmesélnem, ami megmutatta a komédia iránti érdeklődésemet. Míg a személyes nyilatkozatomban a McDonagh testvérekről írtam, és az írásmintámhoz egy második világháborús korabeli darabot komponáltam, a videómintám – egy vígjáték az online randizást kipróbáló trekkiekről – teljesen más volt.
A lényeg? Mutass érdeklődést a történetmesélés több aspektusa iránt a jelentkezésedben!
#4: Kreatív portfóliólista a filmfőiskolára
A filmfőiskolai jelentkezésed utolsó darabja a kreatív portfóliólista. Az alábbiakban az USC így írja le ezt a pályázati elemet:
A portfóliólista a pályázó kreatív anyagainak írásos rögzítése. Tartalmaznia kell minden egyes projekt tömör leírását, a projekt elkészülésének hónapját és évét, a pályázó kreatív szerepét és a projekt célját. Az anyagnak, amelynek nem feltétlenül kell filmmel vagy televízióval kapcsolatosnak lennie, képet kell adnia a pályázó kreatív képességeinek skálájáról és mélységéről. A hivatalos elismeréseket – például díjakat, publikációkat, állásokat és kiállításokat – is fel kell tüntetni. A tanfolyamra vagy kiadványra készített kreatív anyagok felsorolásakor fel kell tüntetni az intézmény vagy a kiadvány nevét.
Lényegében egy művészi önéletrajzot készít. Az USC példákat kínál arra, hogy egy pályázó milyen típusú projekteket vehet fel a listájára, valamint arra is, hogyan kell azt formázni:
-
2008. július, Egy nap az életben, digitális videó, 12 perc. Pozíció: író/rendező. Dokumentumfilm egy hajléktalan iraki veteránról, aki a katonaságból való visszatérése óta az utcán él. Készült a végzősök multimédiás féléves projektjéhez, San Raphael High School, Miami, Florida.
-
2008. március, Doorways, 5 fekete-fehér fotóból álló sorozat. Pozíció: fotós. “Második díjas” a Des Moines Sunday Journal fotópályázatán.
-
2007. február, Cellomorfózis, novella. Pozíció: író. Franz Kafka novellájának variációja; megjelent a Writing, vol. IV, 2007, Amherst College, Amherst, Massachusetts.
Ne aggódjon túl sokat a portfóliója miatt. Nem kell díjakat nyerned ahhoz, hogy bekerülj a filmes iskolába. Én nulla díjat nyertem a művészeti munkáimmal.
A portfóliódnak csak azt kell mutatnia, hogy érdekel a művészet. Ez magában foglalhatja a színjátszást, a művészeti projekteket (szórakozásból vagy az iskolának), és a zenét, amit írtál vagy előadtál (pl. egy iskolai tehetségkutatón). Igazából bármi művészi dolog szerepelhet és szerepeljen benne.
Csak győződj meg róla, hogy nem szerepelnek benne trágár vagy helytelen művészeti alkotások. Tudom, hogy ennek magától értetődőnek kéne lennie, de az egyik USC-s pályázatban, amit olvastam, a diák valami illetlen dolgot említett a portfóliólistáján. Szóval biztosra akarok menni, hogy ti se tegyetek ilyet! A középiskolai rajztanára véget vetett a projektnek, de ő mégis úgy döntött, hogy megemlíti a pályázatában. Ha a tanárod nem hagyja vagy nem hagyta jóvá a projektet, akkor nagy valószínűséggel a felvételi bizottság sem fogja!”
A filmfőiskolai jelentkezés kitöltése
Most, hogy megbeszéltük, milyen anyagokra van szükséged a filmfőiskolai jelentkezéshez, szeretnék adni néhány tanácsot a jelentkezés kitöltéséhez.”
Győződj meg róla, hogy ismered a jelentkezési határidőket a filmfőiskolákon, ahová jelentkezel, hogy időben be tudd nyújtani a jelentkezésedet. Ha nem vagy biztos az iskola jelentkezési határidejében, akkor vagy rákereshetsz a ” filmfőiskolai jelentkezési határidő” kifejezésre a Google-on, vagy megnézheted az iskola jelentkezési oldalát a főiskola hivatalos weboldalán. A legtöbb iskola jelentkezési határideje december 1-je.
Azért érdemes időbeosztást készíteni, hogy időben be tudd fejezni a jelentkezésedet. Elvégre a legjobb kreatív munkád valószínűleg több mint egy hétig fog tartani! Azt javaslom, hogy a középiskola első és utolsó évei közötti nyarat töltsd a jelentkezéseddel. Ha még nincs beadandó videód, tervezd be, hogy a nyár folyamán megírod, leforgatod és megszerkeszted a videót, így készen leszel vele, és nem kell aggódnod emiatt, amíg az iskolai munkára koncentrálsz.
A nyár folyamán készítsd el a személyes nyilatkozatodat és az írásbeli mintádat is, hogy mindegyikre elegendő időt tudj szánni. Valószínűleg több vázlaton fogsz dolgozni, és szükséged lesz olyan emberekre (például tanárokra vagy szüleidre), akikben megbízol, hogy átnézzék őket helyetted. Ha mindkettővel a nyár folyamán dolgozol, nem kell sietned, és nem kell elkapkodnod a folyamatot.
A filmfőiskolai jelentkezésed egyetlen része, amelyet nem szabad a nyár folyamán befejezned, az a portfóliólista. Írhatsz egy vázlatot, de ne felejtsd el később hozzáadni a portfóliódhoz a végzős éved őszén végzett összes művészi szerepvállalásodat.
Végső pontok, amikre emlékezz, ha filmfőiskolára jelentkezel
Ha filmfőiskolára jelentkezel, meg kell értened, hogyan tudsz kiváló jelentkezési lapot készíteni, hogy növeld a felvételi esélyeidet. Íme, a legfontosabb pontok, amelyeket a filmfőiskolára való jelentkezéskor nem szabad elfelejtened:
- Mutass sokszínűséget/többféle érdeklődési kört a jelentkezésedben. Például beszélhetsz arról, hogy érdekelnek a vígjátékok, a korabeli darabok és a sci-fi.
- Hangsúlyozd az egyéniségedet, és bizonyítsd, hogy egyedi jelölt vagy. Kerüld, hogy olyasmiről írj a személyes nyilatkozatodban, amit a legtöbb más jelentkező is átélt már, például arról, hogy megsérültél egy sportban.
- Az egyszerű történetek gyakran a legjobbak!
- A vizuális minta esetében ne a fényképes lehetőséget válaszd. Mindig a videós opciót csináld; alig van olyan jelentkező, akit a fotós opcióval vesznek fel a filmes iskolába.
- Ne írj semmi illetlenről a jelentkezésedben. Ha egy általad készített projektet töröltek, vagy a tanár nem hagyta jóvá, akkor jó eséllyel nem illik a jelentkezési lapodra írni!
Mi következik?
Tanulsz az SAT-ra? Nézd meg a SAT-ról szóló teljes útmutatót. Ha pedig a következő hónapban teszel SAT vizsgát, mindenképpen olvasd el a tesztre való magolásról szóló útmutatónkat.
Nem tudod még, hova szeretnél menni főiskolára? Kapj tippeket a céliskolád megtalálását segítő útmutatónkból. Azt is megtanítjuk, hogyan találhatod meg a megcélzott SAT-pontszámodat vagy ACT-pontszámodat.
Gondolkodsz azon, hogy már középiskolás korodban munkát szerezz? Nézd meg útmutatónkat a nyolc legjobb állásról tiniknek, és tudd meg, hogyan találhatod meg a sajátodat!
Szeretnél 160 ponttal javítani a SAT pontszámodon vagy 4 ponttal az ACT pontszámodon? Mindegyik teszthez írtunk egy útmutatót arról az 5 legfontosabb stratégiáról, amit használnod kell ahhoz, hogy esélyed legyen a pontszámod javítására. Töltsd le most ingyen:
Vannak barátaid, akiknek szintén segítségre van szükségük a tesztfelkészülésben? Oszd meg ezt a cikket!
Dora SAT/ACT korrepetitorként már sok diákot vezetett sikerre a tesztfelkészítésben. Imádja nézni, ahogy a diákok sikeresek, és elkötelezett abban, hogy segítsen neked is elérni ezt a célt. Dora teljes tandíjjal járó, érdemi ösztöndíjat kapott a Dél-kaliforniai Egyetemre. Magna cum laude diplomát szerzett, és az ACT vizsgán a 99. százalékban teljesített. Emellett szenvedélye a színészet, az írás és a fotózás.