Most az = > < szimbólumokat nézzük meg, mit jelentenek, mikor használhatjuk őket és néhány egyéb érdekességet.
Kezdjük a legismertebbel: az egyenlőségjellel (=).
Tudtad, hogy az egyenlőségjelet több mint 450 évvel ezelőtt kezdtük el használni?
Az első az orvos és matematikus Robert Recorde volt, aki kifejtette, hogy nincs két dolog, ami egyenlőbb lehet, mint két párhuzamos egyenes. Ezért kezdte el használni ezt a szimbólumot az egyenlőség ábrázolására:
Most is ezt a jelet használjuk az azonos értékek kifejezésére, és “egyenlő”-ként olvasható.
Például:
7 = 74 + 5 = 9a = a
De…
Mi történik, ha van két érték, ami nem egyenlő?
Vannak más szimbólumok is, amelyekkel a számok közötti kapcsolatokat jelölhetjük: az egyenlőtlenségi szimbólumok!
Az egyenlőtlenség legismertebb szimbólumai a “nagyobb, mint” (>) és a “kisebb, mint” (<). Velük összehasonlításokat végezhetünk.
A “nagyobb, mint” és “kisebb, mint” jelek a “v” betűre hasonlítanak elforgatva. Ez a trükk segíthet abban, hogy tudjuk, melyik irányba kell elforgatni:
A nagy nyílás mindig a nagyobb érték felé mutat, a kisebb vég, a csúcs pedig a kisebb érték felé. Ez megkönnyíti a megjegyzést.
Nézzünk néhány példát:
3 > 2
A három nagyobb, mint a kettő, tehát a szimbólum nagy nyílása a három felé, a kis hegye pedig a kettő felé mutat.
12 < 15
Tizenkettő kisebb, mint tizenöt, tehát a kis oldal a 12 felé néz, a nagy nyílás pedig a 15 felé.
100 > 25
Melyik oldalra néz a szimbólum nagy nyílása? A 100-ra, mert 100 nagyobb, mint 20.
Röviden …
Ha ez a bejegyzés hasznos volt, oszd meg barátaiddal! Ha pedig gyakorolni szeretnéd a nagyobb, kisebb és egyenlő szimbólumok használatát, iratkozz fel a Smartick ingyenes próbaverziójára.
Tudj meg többet!
- Nagyobb, mint és kisebb, mint szimbólumok
- Matematikai szimbólumok a műveletek és összefüggések ábrázolásához
- Fedezd fel az osztás és a szorzás eredetét
- Tanuld meg, hogyan használd a római számot! Számok
- Egész számok összeadása és kivonása
- Author
- Újabb bejegyzések
Matematikusokból, tanárokból, professzorokból és más oktatási szakemberekből álló multidiszciplináris és multikulturális csapat!
A lehető legjobb matematikai tartalmak létrehozására törekszenek.
- Példák 3. osztályos matematikai szöveges feladatokra megoldásokkal – 03/25/2021
- Folytonos belső szögek: Mik ezek és hogyan találjuk meg őket példákkal – 03/11/2021
- Példák a második osztályos szófeladatokra megoldásokkal – 02/04/2021