Míg általában azt mondják, hogy az oldalsó szarv felelős a szagló ingerekre adott veleszületett viselkedési válaszokért, és a gombatestek a tanult viselkedésért, ma már egyre több bizonyíték van arra, hogy a két régió között keresztbeszélgetés van, ami azt jelenti, hogy a valódi természet ennél bonyolultabb.
Amikor egy rovar olyan szaggal találkozik, amelyhez nem társul veleszületett vagy tanult válasz (kondicionálatlan inger), a jeleket a kivetülő neuronokon keresztül a gombatestek Kenyon-sejtjeihez küldik. A Kenyon-sejtek (többek között) szabályozzák “a rövid és hosszú távú emlékek elsajátítását, konszolidálását és előhívását”. Bár az ok jelenleg nem ismert, ugyanazok a kivetülő neuronok, amelyek szinapszist létesítenek ezekkel a Kenyon-sejtekkel, szinapszist létesítenek az oldalsó szarvban lévő sejtekkel is. Ez további bizonyítékot szolgáltat az oldalsó szarv és a tanult viselkedések közötti bonyolultabb kapcsolatra.
A laterális lebeny és a gombatestek közötti keresztbeszélgetés rugalmasságot ad a tanult és veleszületett viselkedési válaszokhoz. Egy szaghoz társulhat vonzó viselkedés, ami egy faj legtöbb rovarját arra készteti, hogy az adott szag forrása felé mozogjon, ugyanakkor egyes egyedek eltávolodhatnak az adott szagtól, mert korábban negatívan találkoztak vele. Tehát a gombatestekből származó tanult viselkedésjelzés felülírhatja az oldalsó szarvból kiinduló veleszületett viselkedésjelzést.
Megfordítva, az oldalsó szarvból származó veleszületett viselkedésjelzés szintén felülírhatja a gombatestekből származó tanult viselkedésjelzést. A tanult és a veleszületett viselkedési válaszok integrációja például különösen fontos a társas rovarok, például a méhek esetében. A mézelő méhek feromonokat és specifikus testmozgásokat használnak a kaptár többi tagjával való kommunikációra. A méhek megtanulják, hogy mely virágszagok milyen jó nektárforrásokhoz kapcsolódnak (ez vezet az ormányoscsontot kinyújtó válasz viselkedéshez), de ha a többi méh által küldött csípésriasztó feromonnak vannak kitéve, miközben tanulják, hogy mely virágillatokhoz kapcsolódik a legtöbb táplálék, a tanulásuk károsodik. Ennek az az oka, hogy a csípésriasztó feromonhoz kapcsolódó “stop” viselkedés az oldalsó szarv által közvetített veleszületett válasz, amely elég erős ahhoz, hogy felülírja a megtanult táplálkozási viselkedést.
.