Objectifs de recherche

Un objectif de recherche traite du but de l’enquête et des types de connaissances à générer à partir de son enquête. En regardant les objectifs de la recherche, on peut anticiper ce qui doit être atteint par l’étude. Un objectif de recherche indique la population d’intérêt, la variable indépendante, et la variable dépendante.

De nombreux chercheurs énoncent leur objectif de recherche sous la forme déclarative comme un vaste énoncé de but, tel que l’objectif de cette étude est d’examiner la relation entre le salaire initial (variable dépendante) de ceux qui sont employés dans les ONG (population d’intérêt) et leur expérience professionnelle antérieure (variable indépendante).

L’étude descriptive n’a pas toujours des variables qui peuvent être désignées comme indépendantes ou dépendantes. Dans ce cas, l’objectif indique la nature de l’enquête, les variables de l’étude et la population étudiée, comme nous le trouvons dans l’exemple : L’objectif de cette étude est d’évaluer l’autonomie de décision des femmes concernant leurs soins de santé, les soins de santé de leur enfant, les gros achats du ménage, les achats du ménage pour les besoins quotidiens et les visites à la famille ou aux proches des femmes.

Dans les études causales, les objectifs sont généralement énoncés sous forme d’hypothèses.

Voici un exemple : La participation des femmes aux décisions du ménage augmente avec l’âge, leur niveau d’éducation et le nombre d’enfants survivants.

On peut énumérer trois raisons majeures pour formuler les objectifs de la recherche;

• Focaliser l’étude en la réduisant à l’essentiel;
• Eviter la collecte de données qui ne sont pas strictement nécessaires à la compréhension et à la résolution du problème posé;
• Organiser l’étude en composantes ou phases clairement définies.

En formulant les objectifs de recherche, nous devons garder à l’esprit que les résultats seraient comparés aux objectifs lors de l’évaluation de l’étude.

Si les objectifs n’ont pas été formulés clairement, l’étude ne peut pas être évaluée comme souhaité. C’est pour cette raison ; nous devons veiller à ce que les objectifs remplissent certains critères;

• Ils sont réalistes pour s’adapter à l’environnement local.
• Ils couvrent les différents aspects du problème.
• Ils considèrent les facteurs contributifs d’une manière cohérente et dans une séquence logique.
• Ils considèrent les questions éthiques, le cas échéant.
• Ils sont formulés en termes opérationnels.

Les objectifs doivent être étroitement liés à l’énoncé du problème de recherche, en donnant au commanditaire des buts spécifiques, concrets et réalisables.

Il est préférable d’énoncer les objectifs d’une étude en termes généraux d’abord, puis de passer aux termes spécifiques.

De ce point de vue, les objectifs sont de deux types : généraux et spécifiques. Nous développons ces deux concepts ci-dessous, ainsi que deux autres objectifs, à savoir l’objectif immédiat et l’objectif ultime.

Types d’objectifs de recherche

1. Objectif général.
2. Objectifs spécifiques.
3. Objectifs immédiats.
4. Objectif ultime.

Objectif général

L’objectif général d’une étude énonce ce que l’on attend de l’étude en termes généraux.

Par exemple, si le problème identifié est la faible utilisation des cliniques de protection de l’enfance (CPE), l’objectif général de l’étude pourrait être :

• Déterminer les raisons de la faible utilisation des cliniques de protection de l’enfance afin de trouver des solutions.

De même, dans une étude sur l’anémie pendant la grossesse, l’objectif général pourrait être énoncé comme suit :

• Etudier les changements dans le niveau d’hémoglobine avec une augmentation de la durée de la grossesse.

Ou dans une étude visant à examiner la contribution de l’élevage de chèvres à la réduction de la pauvreté, l’objectif général peut être formulé comme suit :

• Évaluer l’impact de l’investissement dans l’élevage de chèvres pour la réduction de la pauvreté dans le Bangladesh rural.

Objectifs spécifiques

Étant donné que nous avons correctement énoncé les objectifs généraux, il est conseillé de les décomposer en plusieurs parties plus petites et logiquement reliées. Celles-ci sont normalement appelées objectifs spécifiques.

Les objectifs spécifiques doivent aborder systématiquement les divers aspects des problèmes définis dans le cadre de l’énoncé du problème et les facteurs clés qui sont supposés influencer ou causer les problèmes.

Ils doivent préciser ce que vous ferez dans votre étude, où cette étude sera réalisée et dans quel but.

S’ils sont formulés correctement, les objectifs spécifiques faciliteront le développement de la méthodologie de recherche et aideront le chercheur à orienter la collecte, l’analyse, l’interprétation et l’utilisation des données.

Ainsi, dans l’enquête sur l’anémie, juste citée ci-dessus, les objectifs spécifiques pourraient être

• Déterminer à travers l’histoire, la durée de la grossesse, la parité et l’intervalle entre les dernières naissances des femmes enceintes dans l’étude;
• Evaluer le niveau d’hémoglobine des femmes enceintes en utilisant la méthode de Sahli;
• Déterminer les changements dans le niveau d’hémoglobine avec la durée de la grossesse, en contrôlant la naissance et la parité.

Objectifs immédiats

En plus de l’objectif général et des objectifs spécifiques, quelques études, notamment les études évaluatives, tentent de préciser les objectifs immédiats. L’objectif immédiat sert à indiquer l’orientation de la recherche proposée en termes de comportement.

L’objectif doit préciser les points suivants :

• Pourquoi allons-nous faire l’étude ?
• Qui mènera l’étude ?
• Quand l’étude sera-t-elle menée ?
• Qu’allons-nous étudier ?
• Qui sera concerné par l’étude ?
• Comment l’étude sera-t-elle menée ?

La question « pourquoi » aborde la raison d’être et les objectifs de l’étude.

La question « dont » vise à identifier les personnes, les entreprises ou les organisations responsables de la mise en œuvre de l’étude, tandis que la question « quand » cherche à connaître la période d’étude.

La question « quoi » aborde la question d’un énoncé du problème, y compris les variables clés.

La question « qui » cherche à répondre à la population à étudier.

La question « comment » cherche à connaître la méthodologie à suivre, y compris la conception de la recherche et la stratégie d’échantillonnage à employer.

Objectif ultime

La plupart des études de recherche appliquée ont un énoncé de l’objectif ultime qui se concentre sur la façon dont les résultats seront utilisés pour motiver les gestionnaires de programmes et les décideurs politiques pour la mise en œuvre et l’exécution des recommandations suivies des résultats de l’enquête.

Dans l’enquête sur l’anémie, l’objectif ultime peut être énoncé comme suit :

On s’attend à ce que les résultats de l’étude aident à améliorer la compréhension de l’effet de la grossesse sur les niveaux d’hémoglobine des mères et ainsi à guider les médecins pour une thérapie en fer incorrecte pour les femmes enceintes pendant les différentes périodes gestationnelles.

Dans l’enquête sur la nutrition des enfants citée ci-dessus, les objectifs ultimes étaient de mettre en évidence les questions que les décideurs et les gestionnaires de programmes doivent aborder pour améliorer l’état nutritionnel des enfants dans le pays.