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Lorsque vous écrivez une analyse d’article, concentrez-vous sur la rédaction d’un résumé des points principaux suivi d’une critique analytique du but de l’auteur.
Savoir comment écrire un article d’analyse d’article implique la mise en forme, la pensée critique de la littérature, un but de l’article et l’évaluation du point de vue de l’auteur. Dans une critique d’analyse d’article, vous intégrez votre point de vue de l’auteur sur un sujet spécifique dans un mélange de raisonnements et d’arguments. Ainsi, vous développez une approche argumentative du point de vue de l’auteur. Cependant, une distinction minutieuse s’opère entre le résumé et l’analyse.
Lorsque vous présentez vos conclusions de l’analyse d’article, vous pourriez vouloir résumer les points principaux, ce qui vous permet de formuler un énoncé de thèse. Ensuite, informez les lecteurs sur les aspects analytiques que l’auteur présente dans ses arguments. Très probablement, le développement d’idées sur la façon d’écrire une analyse d’article implique une approche méticuleuse de la pensée critique de l’auteur.
Étapes de rédaction d’une analyse d’article
Comme pour tout document formel, vous voulez commencer par lire rapidement l’article pour obtenir les points principaux. Une fois que vous générez une idée générale du point de vue de l’auteur, commencez à analyser les idées principales de chaque paragraphe. Une façon idéale de prendre des notes sur la base de la lecture est de les noter dans la marge de l’article. Si ce n’est pas possible, inscrivez vos notes sur votre ordinateur ou sur une feuille de papier séparée. Interagissez avec le texte que vous lisez.
Devenir un lecteur actif vous aide à décider des informations pertinentes que l’auteur a l’intention de communiquer. À ce stade, vous pourriez vouloir inclure un résumé des idées principales. Après avoir fini d’écrire les points principaux, lisez-les pour vous-même et décidez d’un énoncé de thèse concis. Pour ce faire, commencez par le nom de l’auteur suivi du titre de l’article. Ensuite, complétez la phrase avec votre point de vue analytique.
Idéalement, vous voulez utiliser les grandes lignes, les notes et la cartographie conceptuelle pour rédiger votre copie. Au fur et à mesure que vous progressez dans le corps de la partie critique du document, incluez des informations pertinentes telles que les références bibliographiques et l’objectif de l’auteur pour l’article. Les documents formels, comme l’analyse d’un article, utilisent également la citation in-texto et la relecture. Tout document académique comprend une relecture de la grammaire, de l’orthographe et de la mécanique. Assurez-vous de revérifier votre document avant de le soumettre.
Lorsque vous rédigez le résumé de l’article, concentrez-vous sur l’objectif de l’article et développez des idées qui informent le lecteur de manière impartiale. L’une des parties les plus cruciales d’un essai d’analyse est la citation de l’auteur et du titre de l’article. Présentez d’abord l’auteur par son nom et son prénom, puis le titre de l’article. Ajoutez de la variété à votre structure de phrase en utilisant différents formats. Par exemple, vous pouvez utiliser « Titre », le nom de l’auteur, puis une brève explication de l’objectif de l’article. De même, de nombreuses phrases peuvent commencer par l’auteur, le « Titre », puis être suivies d’une description des points principaux. En mettant en œuvre des verbes actifs et explicites dans vos phrases, vous montrerez une compréhension claire de la matière.
Comme pour tout document formel, considérez les points les plus substantiels comme vos idées principales suivies des preuves et des faits du texte persuasif de l’auteur. N’oubliez pas d’utiliser des mots de transition pour guider vos lecteurs dans l’écriture. Ces phrases ou mots de transition encouragent les lecteurs à comprendre votre point de vue sur l’objectif de l’auteur dans l’article. Plus important encore, lorsque vous rédigez le corps de l’essai d’analyse, utilisez le nom de l’auteur et le titre de l’article au début d’un paragraphe.
Lorsque vous rédigez vos arguments fondés sur des preuves, gardez le nom de famille de l’auteur tout au long du document. En plus d’écrire votre critique de l’objectif de l’auteur, n’oubliez pas le public. Les lecteurs se rapportent à votre point de vue en fonction de ce que vous écrivez. Donc, utilisez des faits et des preuves lorsque vous faites des déductions sur le point de vue de l’auteur.
Description d’un essai d’analyse d’article
Lorsque vous analysez un article basé sur les preuves argumentatives, générez des idées qui soutiennent ou non le point de vue de l’auteur. Bien que l’objectif de l’auteur de communiquer les intentions de l’article puisse être clair, vous devez évaluer les raisons pour lesquelles il a écrit l’article. Puisque la base de votre analyse est constituée de preuves argumentatives, élaborez une thèse concise et claire. Cependant, ne comptez pas sur la thèse pour rester la même au fur et à mesure que vous faites des recherches sur l’article.
A plusieurs reprises, vous constaterez que vous changerez votre argument lorsque vous verrez de nouveaux faits. Ainsi, vous pourriez vouloir utiliser les approches du texte, du lecteur, de l’auteur, du contexte et de l’exigence. Vous n’avez pas besoin d’idées élaborées. Utilisez simplement le texte de l’auteur pour que le lecteur comprenne le point de vue. Cependant, évaluez le ton fort de l’auteur et la validité des affirmations de l’article. Donc, utilisez le contexte de l’article.
Puis, demandez-vous si l’auteur explique le but de ses raisons persuasives. Lorsque vous discernez les faits et les preuves de l’article, analysez soigneusement le point de vue. Recherchez les hypothèses sans fondement et les idées biaisées qui ne sont pas valables. Un paragraphe d’exemple d’analyse inclut facilement votre point de vue sur le but de l’auteur et si vous êtes d’accord ou non. Ne soyez pas surpris si votre critique change au fur et à mesure que vous recherchez d’autres auteurs au sujet de l’article.
En conséquence, votre réponse pourrait finir par être d’accord, en désaccord ou être quelque peu entre les deux malgré vos efforts pour trouver des preuves à l’appui. Indépendamment des conséquences de votre recherche de la littérature et de la perspective du point de vue de l’auteur, maintenez un objectif défini dans l’écriture. Ne fluctuez pas entre accord et désaccord. Concentrer votre analyse sur la présentation des points de vue de l’auteur afin que les lecteurs le comprennent et diffuser cette critique est la base de votre document.
En lisant attentivement le texte, analysez les points principaux et expliquez les raisons de l’auteur. De même, lorsque vous décrivez le document, proposez des preuves et des faits pour éliminer tout parti pris. Dans une analyse argumentative, l’objectif de l’auteur peut rapidement changer. Évitez les manières inefficaces d’aborder le point de vue de l’auteur qui rendent l’écrit vague et manquent de preuves à l’appui. Une façon claire d’éviter les partis pris est d’utiliser des citations de l’auteur. Cependant, l’utilisation d’une quantité excessive de citations est contre-productive. Utilisez les citations de l’auteur avec parcimonie.
Alors que vous développez vos propres idées sur les points de vue de l’auteur, utilisez le raisonnement déductif pour analyser les différents aspects de l’article. Souvent, vous constaterez que le contexte historique a influencé l’auteur ou l’a persuadé de remettre en question les idéaux de l’époque. La distinction entre la rédaction d’un résumé et d’un article d’analyse est cruciale pour votre rédaction. Vous trouverez peut-être que l’utilisation d’un résumé au début de votre article indique une perspective claire à votre analyse. Ainsi, un résumé explique les points principaux d’un article de manière concise.
Vous condensez le texte original, décrivez les points principaux, écrivez votre thèse et ne formez aucune opinion sur l’article. D’autre part, une analyse est la décomposition des arguments de l’auteur que vous utilisez pour déduire le but de l’auteur. Lorsque vous analysez un article, vous disséquez les points principaux pour tirer des conclusions sur les idées persuasives de l’auteur. En outre, vous proposez des preuves argumentatives, les forces et les faiblesses des points principaux. Plus important encore, vous ne donnez pas votre opinion. Plutôt que de fournir des commentaires sur le point de vue de l’auteur, vous compilez des preuves de la façon dont l’auteur persuade les lecteurs de penser à un sujet particulier et si l’auteur l’élabore de façon adéquate.
Exemples d’une analyse d’article
Un exemple d’essai de résumé et d’analyse illustre les arguments de l’auteur et la façon dont ces affirmations sont valables. Par exemple, un exemple d’analyse d’article de « Sex, Lies, and Conversation ; Why Is It So Hard for Men and Women to Talk to Each Other » par Deborah Tannen commence par un résumé des principaux points critiques suivi d’une perspective analytique. L’une des façons précises de résumer est de se concentrer sur les idées principales que Tannen utilise pour distinguer les hommes et les femmes.
L’auteur du résumé indique également clairement comment une idée est corrélée à l’autre sans présenter de biais ou d’opinions. En outre, l’auteur ne prend pas parti sur la question de savoir si les hommes ou les femmes sont à blâmer pour une mauvaise communication. Au contraire, le résumé met en évidence les différences de communication entre les hommes et les femmes. Dans la section analytique de l’échantillon, l’auteur adopte immédiatement une approche transparente de l’article et de l’auteur. L’analyse montre des exemples apparents de l’article avec des citations et renvoie à l’article qui relie la mauvaise communication à une mauvaise interprétation. Enfin, l’auteur pose diverses questions que Tannen n’a pas abordées, telles que les stratégies pour une communication efficace. Cependant, l’écrivain donne au lecteur le but de l’article de Tannen et les raisons pour lesquelles l’auteur l’a écrit.
Un autre exemple d’analyse d’article est « L’année qui a tout changé » par Lance Morrow. L’écrivain présente un résumé concis des positions gouvernementales élues de Nixon, Kennedy et Johnson. En outre, l’auteur fait la distinction entre les positions des trois hommes élus et discute de leurs similitudes. Le résumé tend à pencher vers un ton plus puissant mais explique efficacement le point de vue de l’auteur pour chacun de ces hommes. Ensuite, l’auteur décrit plus en détail les idéaux de l’époque entre les valeurs morales et immorales. L’aspect analytique de l’échantillon montre au lecteur le message puissant de l’auteur.
L’écrivain fait immédiatement savoir au lecteur la nature persuasive de l’article et la pertinence de l’époque. Par exemple, l’écrivain montre au lecteur dans diverses parties de l’article en suggérant des exemples dans des numéros de paragraphes spécifiques. L’auteur produit également un impact puissant grâce à l’utilisation de citations intégrées dans le texte. Le rédacteur utilise des mots de transition et des verbes actifs, comme plus d’exemples, des liens, des découvertes et des secrets, et soutient cette affirmation pour décrire l’objectif de l’article de Morrow. L’analyse a le public à l’esprit.
L’auteur souligne les détails spécifiques de l’époque que seuls les gens de l’époque pourraient raconter. Plus important encore, l’auteur analyse les idées de Morrow comme essentielles pour formuler une opinion sur Nixon, Kennedy et Johnson. Cependant, l’auteur souligne les suppositions que Morrow fait entre le style de vie personnel et la façon dont il affecte l’arène politique. En outre, l’auteur suggère que les affirmations de Morrow ne sont pas entièrement valables simplement parce que l’auteur mentionne des événements historiques. Contrairement à l’exemple analytique de Tannen, l’écrivain fait connaître aux lecteurs la mauvaise connexion entre la valeur morale et le mode de vie de nombreuses personnes à l’époque.
Les deux analyses d’articles montrent une façon claire de présenter différents points de vue persuasifs. Contrairement à un résumé, une approche d’analyse offre au lecteur une représentation explicite des points de vue de l’auteur sans aucune opinion. Les rédacteurs de chaque exemple s’attachent à fournir des preuves, des faits et des déclarations raisonnables. Par conséquent, chaque exemple démontre le bon usage de l’analyse critique de la littérature et évalue l’objectif de l’auteur. Sans chercher un accord ou non, le rédacteur fait clairement la distinction entre un résumé et une analyse de chaque article.