Comparaison entre l’autisme de haut niveau et l’autisme de bas niveau
L’autisme présente un éventail incroyable en termes de degré de déficience. Dans l’autisme de haut niveau, les personnes sont socialement conscientes et elles ont de bonnes compétences linguistiques. Elles peuvent même sembler relativement « normales » lorsqu’elles rencontrent d’autres personnes. Dans le cas de l’autisme de bas niveau, les personnes semblent être handicapées mentalement et ont souvent des difficultés sociales. Souvent, l’une des meilleures façons d’évaluer le niveau des symptômes autistiques est de remarquer à quel point la personne est capable de fonctionner dans la vie quotidienne.
Pour les médecins, cependant, ce à quoi ressemble un enfant ou un adulte ne suffit pas. Ils définissent la déficience en se basant sur le QI de l’individu. Ceux dont le QI est inférieur à 80 sont considérés comme des personnes à faible niveau de fonctionnement, ou LFA. Ceux qui ont un QI supérieur à 80 sont classés (et traités) pour un autisme de haut niveau, ou HFA.
Pour évaluer les options de traitement d’une personne autiste, les médecins utilisent souvent une échelle. La classification basée sur les tests de QI peut aider les personnes à adapter leur éducation et les exigences de la vie quotidienne. La classification du QI n’est pas une science exacte et souvent les parents trouvent qu’elle ne permet pas de comprendre suffisamment les enfants eux-mêmes.
- Educable : Ceux dont le QI est compris entre 55 et 70.
- Formables : Ceux dont le QI est compris entre 40 et 70.
- Sévèrement limité : Ceux dont le score de QI est compris entre 25 et 40.
- Fondé : Ceux qui ont un score de QI inférieur à 25.